端午节安全主题班会

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1、20X端午节安全主题班会 “端午节”为国家法定节假日之一，时至今日，端午节在中国人民中仍是一个十分盛行的隆重节日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,20_(请自填)年5月2日，该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。下面是我给大家整理的20_(请自填)端午节安全主题班会5篇，希望对大家能有所帮助! 20(请自填)端午节安全主题班会 一、设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日,因此围绕“我们的节日端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会

2、、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。 二、活动目标: 、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。 3、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。 三、活动地点:二(8)教室 四、活动时间：2_(请自填）年6月日 五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 六、活动过程 【活动导入】 1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗 、那么端午节的由来、习俗你们知道

3、吗今天就让我们走进端午节去了解一下。 、引出主题:“我们的节日端午”主题班会现在开始! 【活动一】端午说由来 (一)端午节别称 1、端午节有哪些别称 2、关于端午节的由来，说法很多,谁能告诉大家(学生交流） (二）端午讲故事 1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗 、学生讲述端午节故事：曹娥救父的故事、屈原投江。 、主持人小结。 【活动二】端午话习俗 （一)赛龙舟 、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗(学生自由交流） 2、你知道端午

4、节最热闹的习俗是什么吗（多媒体课件：赛龙舟) 、端午节为什么要进行赛龙舟比赛（学生交流) （二)话粽子 、除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。) 2、一直到今天,每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。（多媒体课件:粽子） 3、我国各地方的粽子还各有特色,请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。 (比如来自福建、东北、安徽学生介绍。) 、主持人小结。 【活动三】端午赛诗会 1、屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。 （1)浣溪沙端午宋苏轼 (2）端午日唐殷尧潘 ()端午日赐衣唐杜

5、甫 (4)端午唐文秀 3、主持人小结:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。 【活动四】谈感受,激发情感 1、今年端午节与往年有什么不同你是打算怎么过呢 (学生交流自己的感受。) 、你想对我们的党有什么话说,在接下来的时间里希望党的工作朝那些方面进行（学生交流） 3、主持人总结:两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去，暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。 【教师总结】 看了此次策划的主题班会，不仅是同学们,包括

6、老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原离_中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在小学阶段有努力学习! 20_（请自填）端午节安全主题班会2 一、活动目标: 1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。 2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。 二、活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 三、活动过程 1、活动导入 1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗 2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗今天就

7、让我们走进端午节去了解一下。 、引出主题:“走进端午”主题班会现在开始！ 2、端午说由来 (1）端午节别称 1、端午节有哪些别称 2、关于端午节的由来,说法很多，谁能告诉大家(学生交流) 纪念屈原,纪念孝女曹娥，纪念伍子胥,来源于百越民族节日祭 （2)端午讲故事 端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗 学生讲述端午节故事:曹娥救父的故事、屈原投江。 小结。 3、端午话习俗 ()赛龙舟 过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗(学生自由交流)

8、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗(多媒体课件：赛龙舟) 端午节为什么要进行赛龙舟比赛(学生交流） (2)话粽子 除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。) 一直到今天，每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。 我国各地方的粽子还各有特色，请同学们介绍一下自己所知道的不同的粽子。 .、端午赛诗会 千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心，因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。 屈原是一位爱国诗人,为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。请几位学生朗诵端午节的诗篇，其中主要是屈原的。 、谈感受,激

9、发情感 今年端午节与往年有什么不同你是怎么过的 、总结 两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。让我们世世传递端午节，代代都记住咱们悠久的历史，还有那些跟端午有关的人们屈原、曹娥、伍子胥,还有中的历的百越民族。 经过今次的主题班会,不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原离中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己，在以后的学习中一如既往的努力学习。 0_(请自填)端午节安全主题班会3 设计意图: 1、目前,未成年人成长环境日趋复杂。西方文化的渗入,在未成

10、年人当中掀起了一股来势不小的崇洋潮，着洋装、吃洋餐、过洋节。不少未成年人对西方的圣诞节、愚人节、情人节情有独钟,却对中华民族的传统节日,如扫墓祭祖的清明、悼念爱国先人的端午、阖家团圆的中秋、登高敬老的重阳不屑一顾。我国未成年人思想道德建设的现状有些问题不容忽视,加强和改进未成年人思想道德建设迫在眉睫。20(请自填)年月,国务院决定把除夕、清明、端午、中秋列为国家法定假日。教育部和中宣部已联合决定把每年9月份定为“中小学弘扬和培育民族精神月”,就是一个有深远意义的重大举措。认真审视现实社会沉渣泛起的丑恶社会现象无处不在、无时不有、无孔不入，扭曲了青少年的是非标准和价值观念。不少青少年精神空虚、道

11、德滑坡、行为失范,迷恋不健康的网络游戏以至逃学、出走，就是其中的典型。 2、为迎接实验性示范性高中的评审,我们学校一直在探索欣赏型德育模式，这种模式的特点是情境性与审美性的有机结合,借助于具体的德育活动,进行审美实践，把美内化为素质，形成中学生正确的审美观念,发展审美能力，培育审美情趣,完善学生人格美。正是在这样的德育目标的指引下,为了继承和弘扬我国传统民族节日端午节，宣扬中国传统文化，激发民族自豪感，我校举行了“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会。 活动目的: 、缅怀先人,通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠

12、道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。 3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。 活动过程: 一、知识小竞赛。 1、端午节是哪一天 2、端午节的别称有哪些 3、端午节的活动项目有哪些 【参考答案(配合画面)】： 1、每年农历的五月初五。 、端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。 3、女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。 请学生介绍端午节的由来。 史料记载,公元前278年,秦军攻破楚国京都。楚国大夫、爱国诗人屈原【他倡导举贤授能，富国强兵,力主联齐抗秦，遭

13、到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职,被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的离_、天问、九歌等不朽诗篇，独具风貌，影响深远(因而,“端午节”也称“诗人节”)】听到秦军攻破楚国都城的消息后，眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国，悲愤交加,心如刀割,于五月五日，毅然写下绝笔作怀沙,抱石投入汨罗江，以身殉国，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。 传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的

14、身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝,发展成棕子。 以后,在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。 大家齐动手包粽子。 为配合这次活动,初二年级4个班主任为学生准备了水泡后的糯米、红豆、粽叶、包粽线，在学校请来的社区阿姨的指导下，举行了学包棕子的活动。 端午节是我国传统节日，有着悠久的历史和丰富的习俗。可是，就在2_(请自填)年，韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护，这可给了我们极大的警示:各类中小学校应该多举行这样的主题活动，热爱我们的传统文化习俗,让它们代代相传! 20_（请自填）端午节安全主题班会4 【教学目的】 1、使学生知道中华民族重要的传统节日及日期,了解端午节的风俗习惯。 、通过收集、整理等活动，培养学生的生活情趣,了解一些传统节日常识,感