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1、2023学年工作方案学年工作安排时间飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份安排，为接下来的工作做打算吧！那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是办公室王秘书为大家整理的学年工作安排3篇，希望能够帮助到大家。学年工作安排 篇1这学期我续任八年级7班班主任，虽然，在班级管理上我没有什么良好的阅历，但我希望能在现在这班学生中，把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上。终归，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假设一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职
2、的班主任，更不是一名称职的老师。因此，身为班主任，无论在什么时候都要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任并不是为了每学期那可怜的一二百元的班津而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的.一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。在本学年度第一学期，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作安排：一、班级根本状况本学
3、期班级共有67名学生。学生学习有些科目的爱好还不很高，上学期的平均成果在全年级排名最终，虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想方法调动学生的学习主动性，争取成果有较大的提高。二、本学期根本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假设没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集
4、体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶的比学风格；通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进
5、生特殊是双差生工作显得异样重要；5、成果、表现好的学生要常常鼓励，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。7、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。三、详细措施1、充分利用班会向学生进行思想教化。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作“生活委员负责指导催促值日
6、组长的工作等。3、充分利用课堂45分钟向学生进行教化。4、抓住每一次月考，刚好进行总结，指导，鼓励。5、抓好期末复习，迎接期末考试。学年工作安排 篇2一、指导思想2023年的艺体工作要以提高学生艺术素养和身体、心理素养为中心，主抓课堂教学，丰富课余训练，做到艺体教学、爱好活动和课余训练三者有机结合，实现学校艺体教学浓含文化特色，艺体活动显现特性特色，艺体训练突出竞技特色。二、工作目标及内容1.校内建设显特色。本学期，学校艺术组要围绕“和字校训，以体现棒垒球、围棋、双语三大特色为宗旨，努力营造“阳光、健康、欢乐的主动向上的文化气氛，彰显学校文化特色，促进学生和谐健康开展。2.教学科研有质量。以“
7、打造品质课堂、提升课堂品位、亮出课堂品牌为目标，组织艺体老师立足常态，力求精品化、特色化，扎扎实实开展艺体专题研讨活动，全面提高艺体教学质量。同时艺体老师要主动参加学校各类艺体活动的筹划、筹备、训练等工作，力争每项艺体事务做得更好。平常加强对艺体老师的考核督查和培训指导，努力提高艺体老师的工作主动性。3.开展活动讲实效。活动可以培育人，也可以造就人。本学期，要组织艺体老师仔细制定艺体活动安排，培育每个学生两项运动技能和一项艺术才能。主动组织特长学生参与各级各类艺体竞赛活动如区跳绳、踢毽、围棋、棒垒球等各类竞赛活动，做到活动有目的、有安排、有实效，活动过程有记载、资料有积累。通过系列艺体活动，全
8、面提高学生的实践实力和艺术素养。4.竞技训练创佳绩。依据学校工作的要求，全面组建艺体爱好小组，重新拟定艺体训练安排，全面落实，责任到人。艺体老师要深化调查、加强培育，仔细选拔优秀的苗子，坚持平常的点滴积累，做到早训练，有方法，重实效，力争在区运会及其他各类竞赛中创出优异的成果。5.资料积累求完善。组织艺体老师主动协作学校，做好每次重大节日庆祝或纪念活动的打算工作，分工合作，团结一样，仔细做好资料包含音像、图片、文字、学生优秀作品等的积累和整理。同时，协作棒球教练一起完成校本教材的编写，通过校本培训进行普及，通过竞技竞赛提高学生的球艺和棋艺。6.平安责任要重视。依据学校平安校内的要求，加大平安工
9、作的力度，提高艺体老师的法规意识、责随意识。美术老师要留意手工制作教学中美工刀等工具的运用，提出相应平安要求。体育老师课前应加强场地、器材平安性能的检查，课中要细心设计练习，合理支配活动。在教学有危急性的项目时，要讲清保护与帮助的方法，练习时注意保护。同时要加强学生自我保护实力的培育，做到学科平安工作制度化。三、主要措施1.制度引导，标准管理。每个艺体老师要加强学习，提高自身专业水平和个人素养，依据自己特长自定一个艺体项目，建立爱好小组活动制度每周活动两次。加强正、副班主任管理课间和课外活动的责任制(负责训练及平安)。完善艺体老师对校队艺人才管理负责制度(有效辅导出成果)。每年一届体育节、艺术
10、节要制度化、常规化、精品化“做阳光少年塑健康人生第五届柏小体育节和第五届柏小艺术节。2.长期训练，形成梯队。建立、健全校级运动队和艺术队，制定阶段训练安排，落实责任到人。3.立足课堂，追求实效。1艺体课堂有教学内容。体育课堂教学以跳绳、踢毽、田径、棒垒球及达标项目为主。艺术课堂以声乐、器乐、舞蹈及工笔画、儿童画为主，保证学生综合艺术素养得到开展。2提高老师的专业水平。通过组织老师培训学习、研讨沟通和根本功考核等活动切实提高艺体老师的素养。3加强平常的考查督导。通过听推门课、学生座谈、抽测学生的技能驾驭状况等方式促使艺体课堂教学效率的提高。4努力创立学科特色。全面开设爱好小组活动，进一步拓展深化
11、课堂教学内容，切实做到为增加学生体质效劳、为特色建设效劳，突出校本特性，提高艺体教学质量。4.举办竞赛，提高水平。提高学生棋类、球类、田径、声乐、舞蹈等艺体竞赛的要求和质量，定期实行各类竞赛，进一步提高学生的竞技水平。5.重视科研，促进教学。校级训练队走出去和兄弟学校强队沟通；争取学校有条件推出辅导老师参与各项目的培训，聘请艺体专家来我校指导教学和训练工作。艺体老师要多反思，勤动笔，常沟通，有创新。艺体组正常开展每月12次专题研讨活动，活动有针对性、实效性，艺体老师要常常相互听课学习，每人每月组内听课至少2次。教育处要加强平常的参加、指导和催促、考核每月分管教育听抽查课至少2节，促进艺体教学质
12、量有明显提高。学年工作安排 篇3教化科研对于老师的教学工作有重要的指导作用，对于全面提高教学质量有重要的推动作用。为此，在2023年特制定安排如下：科研课题1、科研立项1各分校结合本校实际自主选题，各立一项科研课题，要求主题显明，立项精确。2各分校领导依据立项课题，配好老师，选好班级，为学校教化科研工作做好组织、指导、监督工作。2、试验方案1有试验课题安排。2有课题确立的依据、意义、立项的设想。3确立试验老师、班级、试验方法与步骤。4理清试验内容，阶段安排状况。5合理支配试验时间。3、跟踪记录课题试验的各段数据分析做到客观、精确能够反映各阶段的试验成果。4、阶段总结每学期每项课题写两篇阶段性总
13、结，找出缺乏和存在的问题，总结阅历。为下一阶段的试验奠定根底.5、活动记录课题探讨活动记录，每学期每项课题两次，全年四次，要求有发言人记录，领导点评，状况反应及改良看法。科研档案：有独立的科研档案。教化教学科研工作安排搞好试验教学，可以使学生真正参加到探究学问的过程中，学生通过亲自试验、亲自实践、视察分析得出结论，既有利于加深对学问的理解，又培育了他们探究学问爱好。为此，我校赐予了高度的重视，在今后的工作中主要抓好以下几个方面的工作。一、组织领导各校要由特地领导亲自抓，常常参与电教活动，把试验教学列入校工作安排，并把教学整改安排目标落实好。二、队伍建设配备专职试验员一名，学历中师以上。三、规章
14、制度有试验教学领导组织表、试验员责任、学生试验守那么、仪器管理制度、平安守那么、试验室管理规那么并上墙。四、仪器柜台分类明细各柜贴签上锁，签数与实物相符。五、自制教具要求有自制教具登记薄，有记录，全年制作教具数不少于8件，要求外形美观，可操作性强。六、开课率演示开课率，科学老师百分之八十五以上。七、试验课检查抽签定年级定课。要求老师操作标准；学生操作步骤合理；课堂气氛活泼；师生互动效果好；在试验室上课。八、装备用房要求有试验室、仪器室。九、定期召开试验教学研讨会。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
