《湖北省七市2023学年高三（最后冲刺）生物试卷(含解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省七市2023学年高三（最后冲刺）生物试卷(含解析）.doc（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下列有关人体干细胞的
2、说法错误的是A干细胞只存在于胚胎发育期的个体中B干细胞分化为肝细胞的过程没有体现细胞全能性C干细胞具有控制该种生物生长和发育的全套遗传物质D干细胞分化过程中细胞膜上蛋白质种类和数量会发生变化2研究发现，在黑暗条件下，用适宜浓度的脱落酸处理大花牵牛顶芽（实验组），使顶芽进入休眠、合成的生长素减少，侧芽生长加快；而未经脱落酸处理项芽的大化牵牛（对照组），侧芽的生长受抑制。下列相关叙述错误的是（ ）A对照组顶端优势体现了生长素作用的两重性B对照组侧芽生长受抑制，是因为侧芽附近生长素浓度较高C实验组侧芽生长加快，是因为脱落酸促进侧芽细胞分裂D实验组顶端优势的解除，是脱落酸与生长素共同调节的结果3下列有
3、关细胞生命历程的叙述正确的是（ ）A在细胞增殖时，染色单体形成和染色体加倍是同时发生的B细胞癌变是一个累积效应，不止两个基因发生突变C在细胞分化时，某些基因发生解旋后与核糖体结合进行翻译D衰老细胞的细胞膜通透性变小，使物质运输功能降低4为了研究线粒体RNA聚合酶的合成，科学家采用溴化乙啶（能专一性抑制线粒体DNA的转录）完成了下表实验。下列相关说法错误的是组别实验处理实验结果实验组用含溴化乙啶的培养基培养链孢霉链孢霉线粒体RNA聚合酶含量过高对照组用不含溴化乙啶的培养基培养链孢霉链孢霉线粒体RNA聚合酶含量正常A线粒体DNA控制的性状遗传不遵循孟德尔的遗传规律BRNA聚合酶可与DNA上的特定序
4、列结合，驱动转录过程C由实验可知，线粒体RNA聚合酶由线粒体DNA控制合成D由实验可知，线粒体DNA转录的产物对核基因的表达有反馈作用5下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是（ ）A组成不同细胞的元素种类基本相同，但含量可能会有差异B脂质的组成元素与糖类完全相同，但其分子中氧的相对含量远少于糖类C蛋白质和DNA分子的多样性都与分子的空间结构密切相关D淀粉、糖原、纤维素彻底水解后，得到的产物是不同的6对下列三个分泌唾液的过程的分析错误的是（ ）一个从没有吃过梅子的人，吃到梅子时会分泌唾液；多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候，也会分泌唾液；“谈梅生津”指人没吃到也没看到，只是听他人讲梅子
5、就分泌唾液。A过程都属于反射，都需要完整的反射弧参与B过程的效应器都包括唾液腺，但三者的感受器不同C听觉中枢和语言中枢参与了过程的调节D反应过程中发生Na+内流，使兴奋部位神经纤维膜内侧Na+浓度高于膜外侧二、综合题：本大题共4小题7（9分）如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答有关问题：（1）A、B、C三者共同构成了细胞生活的液体环境，这个液体环境称为_。（2）维持内环境渗透压的Na+和Cl以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过_、_系统。（3）饭后半小时，图示血管中（从左到右）血液里_（激素）含量会增多；该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰高血糖素；这两种物质哪种不可以进入血液_。（4）在一些
6、病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理引起A液增多，其结果是将会引起_；由于病理引起A液增多的实例_、_。（不得少于2种）（5）某人喝入大量的食醋后不会引起内环境pH明显下降，原因是图中_（填字母）内存在着_物质。8（10分）某生物兴趣小组的同学在20和相同的光照强度条件下，以菠菜叶为实验材料，用不同浓度的NaHCO3溶液控制CO2浓度，进行了“探究CO2浓度对光合作用影响”的实验，获得如下图所示的实验结果（叶圆片大小相同，实验前叶圆片细胞间隙中的气体已抽出；NaHCO3溶液浓度变化对溶液pH的影响忽略不计）。请回答下列问题：（1）该小组同学在进行上述正式实验前，
7、先将NaHCO3溶液浓度梯度设置为0、1%、2%、3%、4%，每组放入20片叶圆片，其他条件均与上述正式实验相同，2min时得到的结果如下表。NaHCO3溶液浓度01%2%3%4%上浮叶圆片数量/片011430该实验是预实验，其目的是_。4min后，除蒸馏水组叶圆片未见上浮外，其他组叶圆片均有上浮。NaHCO3溶液在常温下能分解产生CO2，有人认为叶圆片上浮是由CO2气泡附着引起的。为此实验小组另设计了一个对照实验，最好选择上表中浓度为_的NaHCO3溶液进行对照，将20片叶圆片放到溶液中后进行遮光处理；若结果为_，则说明NaHCO3溶液产生的CO2不足以引起叶圆片的上浮。（2）由曲线图可以看
8、出，20条件下，NaHCO3溶液浓度为_时最有利于叶圆片进行光合作用，在此浓度下若适当增加光照强度，则4min时上浮的叶圆片数量可能会_。当NaHCO3溶液浓度大于1%时，上浮的叶圆片数量减少，其原因可能是_。（3）在进行正式实验时，若要使得到的曲线更光滑，变化趋势更细致，则应进行的操作是_9（10分）在异彩纷呈的生物世界中，微生物似乎有些沉寂，但它们无处不在，与我们的生活息息相关。请回答下列问题：(1)处理由无机物引起的水体富营养化的过程中，好氧异养菌、厌氧异养菌和自养菌这三种类型微生物发挥作用的先后顺序是_。(2)菌落对微生物研究工作有很大作用，可用于_(答出两项即可)等工作中。(3)营养
9、缺陷型菌株因丧失合成某些生活必需物质的能力_（填“能”或“不能”）在基本培养基上生长。进行NH3HNO2HNO3的过程的微生物是_(填“自养型”或 “异养型”)。(4)在腐乳制作过程中必须有能产生_的微生物参与，后期加入香辛料既能调节风味，还具有_的作用。(5)果酒发酵装置内要留1/3空间，在发酵期的用途是初期_，耗尽O2后进行_。10（10分）鱼塘养殖户通过高密度放养和大量投放饵料饲养鱼苗来获得最大经济效益，但易造成水体富营养化，严重破坏鱼塘生态环境。为寻找净化鱼塘水质的生态方法，科研人员将鱼塘水泵入藕塘进行研究。（3）鱼塘生态系统中所有的草鱼属于一个_。莲藕在藕塘生态系统组成中属于_。（2
10、）鱼塘富营养化的水体中氮、磷等化合物的含量升高，还可能出现有害硫化物。这些硫化物最可能是来自饵料中_的分解。（3）科研人员从上午 6：33 开始将富营养化的鱼塘水从进水口泵入藕塘，从出水口引回，进行循环处理6h（如图所示）。6h 循环水量为鱼塘总水量的 33%，每隔 2h 从进水口和出水口分别采集水样，测定相关指标，结果如下表。时间位置指标(mg/L)33：3333：3335：33进水口出水口进水口出水口进水口出水口总磷含量336336335333336334总氮含量236236223232236363化学耗氧量(COD)33355423335556635762化学耗氧量（COD）是指水体中的
11、有机物等在一定条件下进行化学氧化过程中所消耗氧化剂的量，在一定程度上能够反映水体的污染程度。COD 值越高，污染程度_。据表推测，循环藕塘处理可以改善富营养化的鱼塘水质，判断依据是_。结合所学知识，分析藕塘能够改善鱼塘水质的原理是_。（答出 2 条即可）11（15分）某研究小组为探究市售的一种含碱性蛋白酶的洗衣粉使用的最适温度，设计了相关实验，实验装置及实验结果如下图所示，回答下列问题：（1）与普通洗衣粉相比，含碱性蛋白酶的洗衣粉能更好地清除衣物上的血渍和奶渍，其原理是碱性蛋白酶能将血渍和奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的_，使污迹容易从衣物上脱落；同样的道理，_也能分别将大分子的脂肪、淀
12、粉和纤维素水解为小分子物质，使加酶洗衣粉具有更好的去污能力。（2）在实验过程中，可通过直接测定_（指标）来表示该洗衣粉中酶的催化效率。为缩短酶催化反应的时间，你认为可以采用的方法是_。（写出一种即可）（3）由图可知，在0和75时，酶的催化效率都为0，但当恢复到最适温度时，只有0下的酶能恢复催化活力，其原因是_。（4）工业生产中，若要将酶固定化，一般_（填适宜或不适宜）采用包埋法，其原因是_；与使用游离酶相比，使用固定化酶的优点是_。参考答案（含详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【答案解析】干细胞是一类具有自我复制能力的多潜能细胞，在一
13、定条件下，它可以分化成多种功能细胞。根据干细胞所处的发育阶段分为胚胎干细胞（ES细胞）和成体干细胞；根据干细胞的发育潜能分为三类：全能干细胞、多能干细胞和单能干细胞（专能干细胞）。【题目详解】人体成熟以后体内也存在干细胞，如造血干细胞，A错误；干细胞分化为肝细胞的过程没有形成完整的个体，因此不能体现细胞的全能性，B正确；干细胞具有控制该种生物生长和发育的全套遗传物质，C正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此干细胞分化过程中细胞膜上蛋白质种类和数量会发生变化，D正确。【答案点睛】解答本题的关键是了解干细胞的概念和分类，明确细胞分化的实质是基因的选择性表达、体现全能性的标志是离体的细胞发育成了完整的个体。2、C【答案解析】生长素是植物产生的、对植物有调节作用的激素之一。生长素的作用与浓度有关，低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用，这称为生长素的两重性，而且生长素的作用往往与发生作用的器官有密切关系。植物体内产生的激素有五大类，即生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯。生长素、赤霉素、细胞分裂素能促进植物生长和发育过程，而脱落酸和乙烯的作用则是抑制植物生长，促进成熟和衰老。这几种激素在植物生长发育的不同时期除各有其独特作用外，还能互相促进或抑制，充分发挥调节植物生长发育的作
