《语文版2019-2020学年六年级上学期语文期末模拟试卷(二)C卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文版2019-2020学年六年级上学期语文期末模拟试卷(二)C卷.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文版2019-2020学年六年级上学期语文期末模拟试卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词训练 (共7题；共14分)1. （1分）看拼音，写词语ch sz jli shnng jji shy x_2. （1分）看拼音，写词语。hng yngln dngng jcng lngjin lu_zo yshui jiozh ynmng yxn li_3. （1分）选字填空。 （1）玩 完 再 在 妈妈叫我做_功课后_去_。（2）近 进 公园离我们家很_，走_公园，我就看到桃花开了。4. （1分）根据意思写词语。
2、（1）坚固，结合紧密，不容易破坏。 _（2）能使身体或精神上感到轻松愉快。 _（3）轻轻擦过。 _（4）物体留下的印儿。 _5. （1分）指出下面歌词中运用的修辞手法。 （1）风儿轻轻吹，彩蝶翩翩飞。（摘草莓） _（2）今天是个好日子，心想的事儿都能成，明天又是好日子，千金的光阴不能等，今天明天都是好日子，赶上了盛世咱享太平。（好日子） _（3）种子种子在说话，在说话。哎呀呀，雨水真甜；哎哟哟，我要发芽。（小雨沙沙） _（4）卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风。（中国功夫）_6. （4分）根据要求写句子。 雅鲁藏布太峡谷的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）凡卡回到乡下
3、的爷爷那里去吃苦。凡卡在莫斯科的鞋铺里受折磨。（用关联词连成一句话）去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）巍峨的高山是英雄坚贞不屈的精神象征。（把陈述句改为反问句）7. （5分）填一填。 （1）地满红花红满地，_（2）一夜五更，_；三秋九月，_（3）翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，_（4）楼外青山，_，云飞天外 （5）_，树边红雨，_二、 阅读训练 (共2题；共8分)8. （4分）阅读北京的春节选段，回答问题。 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间（jin jin)断，
4、鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同：铺（p p)户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。（1）给文中划线字选择正确读音，并用其另外的读音组词语，写在横
5、线上。 （2）这三段话是按照_顺序记叙的，主要写_和_两天发生的事 （3）用波浪线画出起过渡作用的语句。 （4）第1自然段围绕“_”一词来写，第1句话与后面几句是_关系。 （5）用简练的语言写出选段的主要内容。 （6）结合选段内容从三个方面写出“小孩们爱逛庙会”的原因。 （7）第1自然段第五句话中体现人们重视除夕夜“吃团圆饭”的两个词语是_和_。从这句话我体会到_9. （4分）阅读下文，回答问题。 手比头高常记起，父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁地攥紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。记得刚参加工作的那些日子，面对盛怒的父亲，我伤心又沮丧。我
6、默不作声，心里却在说：不要再像管小孩一样管我！那时对生活、对工作都有许多自以为得意的想法。我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事，对父亲给我的“大事做不来，小事不愿做”这类的评价ch之以鼻。我迫不及待地告诉家人，我拥有许多听众，我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。我眉飞色舞地对家人说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性特别强的艺术，拥有听众就拥有成功。”父亲朝我一瞥：“这么说，你的知音可多了？”我更加得意起来：“那还用说，当然啦！”我热情地等着父亲更热烈的赞扬。可是我想错了，我抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我，眉头拧起来，脸绷得紧紧的，筷子放到一边，我感到惊愕，避开父亲的目光，自
7、言自语地轻声说：“我哪儿说错了吗？”“你以为你很对？”父亲几乎是咬牙切齿地说，“你对个屁！”我忍不住叫了起来：“不，我是对的。不对的是你这么粗鲁，这么简单，这么不理解人，你真让我受够了！”“闭嘴！”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站起来，挥着胳膊大声命令我，“把手举起来！”我无法理解他，觉得他非常可笑。家里人都不知道怎么回事，只有母亲也附和着叫我把手举起来。我再也咽不下这口气，拔腿走出房间。父亲在我身后大喊：“给我回来！”可我没有听，我想以出去迫使他明白他自己的过错。然而，没等我跨出门，就被父亲一把抓住了，他紧紧地握着我的胳膊，使劲让我转身。我看见父亲已经鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从
8、对峙中软了下来，让他把我拽回餐桌旁。他把我按到椅子上坐下，口气严厉地说：“叫你举手，不服气！你把手举起来，我要你好好看看手比头高！这意味着什么？这意味着无论什么时候，干总是第一重要的。不管你想的有多好，讲的有多好，你都要干，要动手干！夸夸其谈只能一事无成，你难道想做那样的人？”父亲一口气说下来，我看到他眼中泪光闪动手比头高！父亲的这一席话如同掠过平面的疾风，一下子开启了我的心智。我终于悟出了自己的浮躁和浅薄。望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切而深沉的期盼。我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。几年过去了，我一直想对父亲说：“父亲，错怪您了，其实我不知道错怪了您多
9、少回！”（1）根据拼音写汉字或给划线字注音。 ch_之以鼻攥紧（2）解释下列句子中划线词语的意思。 我迫不及待地告诉家人，我拥有许多听众，我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。（3）文中画线的句子中对父亲采用了_、_的人物描写方法，其作用是_。 （4）文中画横线的句子中的“手比头高”中“手”的意思是什么？父亲的这句话要表达的真正意思是什么？ （5）文中画横线的句子运用了_的修辞手法，这样写的好处是_。 （6）文中画横线的句子：“我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。”依据文章的内容，你认为“我”想说什么呢？ 三、 习作。 (共1题；共1分)10. （1分）同学们，你曾经做过什么实验？实验的过程是怎样的？你当时的心情如何？在实验中有怎样有趣的发现？请你写一写，注意要把实验的经过介绍清楚。题目自拟，不少于300字。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 字词训练 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、二、 阅读训练 (共2题；共8分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、三、 习作。 (共1题；共1分)10-1、
