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1、2023年有关童年的秘密实用读后感范文三篇 你看过童年的隐私这本书吗？这是一部关于儿童教化的书籍，讲解并描述了我们和孩子相处的方法，看完之后你有生命值得和大家共享的吗？下面是我整理的有关童年的隐私好用读后感范文三篇，以供参考。 童年的隐私好用读后感1 我们的孩子应当是什么样的呢？蒙台梭利在书中给我们描绘的“正常”的儿童模样是：他们有尊严，守纪律，举止得体，酷爱学习！有良好的的限制行为和情感实力，自信，擅长思索。他们没有恐惊，不一味听从，没有过多幻想，不痴迷玩具，不说谎. 看到这里或许你会说，这不是幻想吗？世上有如此堪称“完备”的存在吗？这或许真的不仅仅是“正常”，而是“完备”吧。不，这不是幻想
2、，我们的孩子也是可以成为这样的天使，只要我们用对了方法。 “正常”并非要求我们的孩子事事完备，而是强调培育是非推断实力，正直，欢乐，有责任感，能够担当压力，能够探究这个世界并且觉得学习或者工作是开心的，不简单随意成瘾。可是在儿童的成长过程中，不是每个父母都是教化家，也不是每个父母都能够根据孩子的需求给与适当的关怀和爱惜。书中更是指出儿童心灵上的很多烙印，都是成人在无意间烙下的。他们在打着为孩子好的旗号，有意无意地压抑了孩子特性的发展，导致许多孩子得不到充分、伸展的发育和成长。所以，孩子四周的全部成人即孩子的父母、老师以及祖父母必需了解孩子，相识孩子的成长规律，并把它们从自己设置的障碍物中解放出
3、来。 首先，父母和老师应当端正对儿童的看法，孩子没有是非对错的推断力，或许面对你的指责，他会内疚，反反复复的指责变成了一种指责，孩子渐渐失去了自我。我们要做的是引导孩子走向正确的道路，消退自身的内心障碍，做好孩子人生道路上的引路者。 其次，关于孩子塑造孩子行为最好的时机就是孩子做出正确行为的时候。在孩子作错后反复的指责只是在强化错误的行为，只有孩子做出正确行为时我们对孩子的确定，才是孩子积累正确行为阅历的优选方法。千万不要让口头嘉奖被物质嘉奖取代。 当然，书中也照旧强调关爱和理解对孩子的重要性。终归人类都是感情动物，或许在订正孩子行为之前先与孩子连接情感，处理起来会有意想不到的效果。真正的陪伴
4、，拉近的不是身体的距离，而是心灵的距离。只有我们仔细的与孩子相处，才能走进孩子的世界，从而发觉孩子内心深处的隐私。 世界上没有一种包治百病的药，也不会有一劳永逸的方法，有的是不断探究、不断反思、不断提升完善的过程。要知道过程应当比结果有意义的多，不要一味追求“完备”的结果，或许放慢脚步专心享受这个过程，会有不一样的美的收获。 童年的隐私好用读后感2 小时候常常因为淘气挨打，跳个麦草垛，麦地里做几个前滚翻，冬天结冰的河面上溜两圈，棉鞋湿了趁妈妈看不见偷偷溜回屋换掉，记忆尤深的是学骑自行车的时候三辆车集风光貌全非，还有一辆被骑到了几米深的拦河坝下，但是我却抱着路边的树跳了下来安稳无恙。当然每次淘气
5、后都是妈妈拿个木棍在门口迎接我，要不就是吃着饭让爸爸拽着衣服扔进院子。那时候我就想：我不想做小孩，小孩什么权利都没有，我要长大。 等我长大，结婚有了自己的孩子我就想我坚决不做爸爸妈妈那种父母，我要和孩子做挚友。我要给孩子该有的自由。可是我也在重复着父母的教化方式。孩子不听话了我会大声吼他，我会抬起巴掌打在他的屁股上。入园的时候我会拿根木棍赶着去。 在与儿童打交道的过程中，成年人会渐渐变得自私自利，或以自我为中心。他们只从自己的角度动身来看待与孩子有关的一切。结果只能使他们之间的误会越积越多。我们想的是我们是为孩子好，用如此堂而皇之的理由接着着我们的错误。 有谁想过地狱之路有时候是好的意图铺起来
6、的?也就是蒙台梭利所说的：人们对儿童心理上的创伤仍旧知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。 星期六休息带孩子出去玩，孩子会因为没有幼儿园熟识的小挚友而黏在我的身边不愿去玩。我的心里就会很生气。我会大声的说话，他会很委屈的告知我：妈妈，没有我们班的小挚友，我不想去玩。我会满面怒容的告知他，这样不行，必需学会跟小挚友沟通。璨宇这时候就会哭：妈妈，我以后就记住了。下次我再不听话，你就别要我了好吗?想想三岁的孩子怎么会说出来不让我要他?我觉得我是为他好啊，不会沟通怎么适应这个社会?安静下来的时候我会想我是不是错了。孩子也有他的想法。我这么做是不是有些急了?我是为他好，可是我没有站在他的
7、立场去看待这种状况，同时我并不了解我的孩子内心真实的想法。 或许这也就是书中第16章提到的成人对儿童缺乏理解。我试着变更自己的教化方式，晚饭后带着孩子去小区的健身器材那玩，我告知孩子我以前大声说话是不对的，我和他说对不起。我也告知他任何时候我都不会不要，我带他一块做单杠，一块爬高，一块跟爷爷奶奶问好。我发觉孩子会渐渐的变更了，渐渐的不那么胆怯人群，不怕高不拍挨摔。 成人假如想促进儿童成长，最重要的是给他们创建一个充溢爱的平安的环境，敬重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探究中，他会渐渐成长起来。 这本书里充溢爱的语言，
8、充溢爱的教化方式。蒙台梭利最大的胜利应当是创立了蒙氏教化。她运用自己独创的方法进行教学，结果出现了惊人的效果：那些“一般的、贫寒的”儿童，几年后，心智发生了巨大的转变，被培育成了一个个聪慧、自信、有教养的、生气勃勃的少年英才。她的书里值得我们学习深思的东西太多太多。我们只能放下心来渐渐学，渐渐的变更那曾经的不合格，漫不经心。 爱并不是情愿而是结果。它像一颗行星，得到了太阳的光辉!教化是一种充溢爱的工作，这份爱须要才智来经营。我们要用爱的才智来经营我们的孩子。 我们努力为了孩子那份爱!我们加油为了爱的明天! 童年的隐私好用读后感3 我手中的这本童年的隐私是由意大利当代教化史上最宏大的幼儿教化思想
9、家和改革家玛利亚。蒙台梭利撰写的，蒙台梭利一起先探讨智力缺陷的儿童的心理和教化问题，后来她创办“教化之家”，致力于正常儿童的教化试验。 这本书中，蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的隐私，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本缘由，并通过自己在“儿童之家”的教化实践指出了正确的教化方法和疗救之方。 童年的隐私详尽地告知父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长须要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。成人假如想促进儿童成长，最重要的是给他们创建一个充溢爱的平安的环境，敬重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指
10、导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探究中，他会渐渐成长起来。 书中还讲到很多详细的观念，比如，儿童充溢精力乐此不疲地去工作（活动），只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中其实力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种自然的敏感性，假如这种秩序被打乱，会引起他心理上的担心，甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱，儿童都能敏感的感知，并做出相应的反应。儿童还喜爱重复性的活动，对于喜爱的活动，他会非常专注的、宁静的反复操作进行，并在这种重复的活动中获得极大的满意感。成人绝不应当去取笑或打断孩子的工作。 我觉得蒙台梭利一生中最重大的成就，除了研制出了各种适合幼儿操作的蒙氏教具外，还有一项就是幼儿关键期的确立，协作幼儿不同的关键期进行适时的教化，这或许就是孩子们有精彩表现的缘由吧！对于这一点，我想任何一个蒙氏老师都是非常熟识的。专心分析孩子出现的各种现象，孩子须要什么，我们就给他供应什么样的环境。把孩子置身于一个开心的环境。 蒙台梭利说“这种敏感期的存在或许更清晰地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数状况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性依据孩子的敏感期，适应孩子的发展规律，那么我们的教化将会有事半功倍的效果。
