二次根式的化简难题讲解.doc

上传人:m**** 文档编号:549013326 上传时间:2024-04-09 格式:DOC 页数:4 大小:79.01KB
返回 下载 相关 举报
二次根式的化简难题讲解.doc_第1页
第1页 / 共4页
二次根式的化简难题讲解.doc_第2页
第2页 / 共4页
二次根式的化简难题讲解.doc_第3页
第3页 / 共4页
二次根式的化简难题讲解.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《二次根式的化简难题讲解.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二次根式的化简难题讲解.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

望子成龙学校8年级(上)数学专用资料 锲而不舍,方能水滴石穿!学习目标:1. 会解简单的不等式,求X的取值范围。2. 利用完全平方公式,根式性质等进行化简。【教学重点、难点】3. 重点:本节的重点是二次根式性质:(a0), 4. = 5. 难点: = 6.学习过程:典型例题之基础题1一、解下列不等式(1)X+23 (2) 2x-23 (3)-2x+3-2 -3x+2-1二、练习1. x_时,有意义 2. 当x_时,有意义,当x_时,. 3. 当x_时,根式在实数范围内有意义.4. 当x_时,有意义;有意义的条件是_. 典型例题之基础题2例 化简下列各式;(1)();(2)()分析:形如的化简,关键是正确理解和使用公式:解:(1)因为,所以,于是;(2)因为,所以于是说明:当遇到被开方数是多项式时,要先进行因式分解,再应用公式,然后根据的符号脱掉绝对值符号练习(1)当时,_.(2)已知,化简_.(3)当时,_.(4)、在数轴上的位置如图,则_.(5)已知、为三角形三边长,化简_.龙学校家庭作业校区: 姓名: 科目: 第 次课 作业等级: 1. 使在实数范围内有意义的x的值为_. 2. 下列各式中,二次根式有( );. A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个3. 式子有意义的条件是( )A. x0B. x0且x2C. x2D. x04如果4 求x,y5. 求x,y 3

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 科普知识

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号