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1、xx县农村信用合作联社理事会授权书授权人：xx县农村信用合作联社理事会理事长xxx。受权人：xx县农村信用合作联社主任xxx。根据xx县农村信用合作联社章程和xx县农村信用合作联社理事会授权管理制度规定，经xx县农村信用合作联社第一届理事会第四次会议审议通过,全权委托xx县农村信用合作联社法定代表人、理事会理事长xxx向联社主任进行业务经营等事项授权并签发本授权书。授权人声明书:xx县农村信用联社主任依据本授权书行使下列经营管理职权时,必须遵循以下原则：一、组织全辖基层机构实施依法合规经营，经营过程和经营行为必须符合“中国银行业监督管理法”、“人民银行法”、“商业银行法”、“担保法”、“合同法
2、”和“贷款通则”等有关法律、法规和行业主管部门的规章规定。二、贷款投放必须坚持服务“三农”，服务县域中小企业，服务县域经济的原则；必须坚持“审慎、稳健”经营原则；必须坚持“安全性、流动性、效益性”原则；必须坚持“依法、合规性”原则；必须严格执行省联社贷款管理的相关规定。三、财务管理必须坚持“勤俭节约、精打细算”原则，必须符合财务制度的相关规定。四、其它管理权限的行使必须符合省联社相关规章规定。五、受权人必须对个人贷款审批权进行转授权，但不能将特别授权和对公信贷业务权限进行转授权，不得超授权进行转授权。六、受权人与客户签订合同，或对外签署对本信用社有法律约束力的重要文书，应向对方出示有效授权文件
3、，并说明所涉事项的授权权限。同时在合同中注明“该客户对农村信用社的授权情况已作核实”的条款。七、受权人对授权人负责，严格执行本授权书的授权事项。受权人超出授权范围的行为，属其个人行为，由其个人负责。受权人因越权行为所造成的损失，应承担全部赔偿责任。八、授权人有权单方面变更和撤销对受权人的全部或部分授权。业务经营权限：一、组织全辖基层机构全面完成县联社理事会制定的本年度经营计划，并编制按季实施计划表。二、信贷业务授权：1、依据xx县县情，修订完善“xx县农村信用合作联社小额信用贷款管理办法”，有效推行小额信贷工作，严防小额信贷风险；2、经营班子成员共同审批单户余额100万元及以下的贷款，审贷委员
4、会共同审批银监当局核定的单户余额的最高限额内的贷款，超额的按规定逐级上报审批；3、对辖内信用社转授权贷款单户最高额度不超过20万元。其转授权方案报县联社理事长备案。三、资金营运业务审批权限1、审查、审批全辖资金调度；2、审查、审批货币市场营运资金单笔在2000万元以内；3、审查、审批转帐汇兑资金，大额现金支付；4、依据有关规定核准、审批全辖基层网点库存现金和备用金；5、依据有关规定，核准、审批在全辖各网点开立基本帐户的企（事）业单位现金库存；6、组织全辖各基层网点有效开展反假币和反洗钱活动。四、财务管理权限：1、编制本年度财务予决算报告、利润分配方案报理事会审议通过；2、在联社核定的购建指标内
5、，对总投资在10万元以内的单个自用项目的审批权；3、对全辖闲置固定资产的租赁权；4、对接收或处置单笔在10万元以内的抵债资产的审批权；超额的由联社风险管理委员会审批；5、对联社核批的费用计划内，对基层信用社单笔金额在3000元以内的费用审批权；超额的由财务审批委员会审批；6、对联社机关的单笔在500元以内的费用审批权；班子成员共同审批单笔在1000元以内的费用审批权，超额的由财务审批委员会审批；7、但全年的费用额不得突破各种比例费用和费用总额。五、行政人事管理权限：1、对全辖车辆的管理权；2、对机关食堂的管理权；3、对外接待标准的制定执行权，并将制定的接待标准报理事长备案。4、在银监局有关规定
6、范围内，对分社的设立、撤并和迁移审批权；5、对全辖员工的调配权；6、对全辖员工的奖惩权；7、对全辖员工工资的分配权。六、安全保卫管理权限：1、对全辖网点安全达标的实施权；2、对全辖员工安全规章制度执行、检查、监督、处罚权。七、负责管理涉及本单位的一般法律事务。本授权书经县联社理事会决定，理事长签字之日起生效，有效期至2007年12月31日。xx县农村信用合作联社（公章）：法定代表人： （签名、盖章）年 月 日 已仔细阅读上述条款，无任何异议，并承诺严格遵照执行xx县农村信用合作联社（公章）：受权人： （签名、盖章）年 月 日【附加总结类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢】中学生感恩
7、节主题教育活动总结5篇中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来，我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。二、活动之前的准备1、根据活动的要求，我们做出了这次活动的策划书;2、在感恩节前一周，我们外联部到校外寻找有意向的厂商，拉得赞助;3、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品，并制作感恩信箱;4、在感恩节前一天晚上，在中文楼贴了海报。三、活动
8、基本情况我们外联部与青协共同举办这次活动，我们分为三组，分别在二餐，三餐，四餐设点，我们这组在二餐，我们在11点二十完成了所有准备活动，包括桌子，所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后，青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动，参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达，并当场填写完，投入我们自制的“感恩信箱”里，1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。五、活动的效果此次活动同学们都踊跃参加，寄出了他们对自己的亲人，朋友的牵挂，并对我们这次活动一致好评，活动圆满结束四、存在问题及建议(一)问题1、活动的前期准备不够齐全，考虑到的问题欠缺(活动快结束时，电脑没电了;活动所需的红丝
9、带不够)2、活动进行时，对明信片的填写的讲解不够清楚，造成明信片的填写过程中出现了一些问题。(二)建议1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接;2、在活动进行时，各组人员应团结，保证活动的顺利进行;3、活动进行时及之前的准备，分工应明确，做事用积极。中学感恩节活动总结范文2感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划
10、，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期知恩、感恩的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款2
11、0元。三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。五、感恩师长。感恩节当天的辅
12、导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。中学感恩节活动总结范文3经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更
13、是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。如：宋XX家长在给孩子的回信中写到：亲爱的孩子，你懂得为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母了，懂
14、得改变自己身上不良行为习惯了，你爸高兴的一夜未眠，你的行动我和你爸感到惭愧，因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过，你是我们的好儿子，是我和你爸学习的榜样。张XX的家长再给老师的回信中这样写到：孙老师，X老师，很感谢你们学校，和你们两位老师，张XX自从进入东方国际以来，爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私，总欺负妹妹及别人家的孩子了，带他出门也不觉得不好意思了，两位老师不知怎么说好，就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导，谢谢你们的好的育人理念，谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电，对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去，也很愿意参加此类活动，希望通过这个平台与孩子
15、交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。刘XX同学这样写到：我亲爱的爸爸妈妈我知道：您只是一个普普通通的人，您虽没有令人艳羡的事业，你虽没有腰缠万贯的财富，您虽穿着赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的!李XX同学这样写到：亲爱的老师，很抱歉这次的成绩考的不是很理想，不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:“只要你向前进，没有人能阻止你前进的步伐”，我会寻找自己在学习中的不足，笨鸟先飞，做四一班那位里好的榜样。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生
