张所小学突发事件应急处理制度样本.doc

上传人:ni****g 文档编号:548937535 上传时间:2023-07-09 格式:DOC 页数:9 大小:21.52KB
返回 下载 相关 举报
张所小学突发事件应急处理制度样本.doc_第1页
第1页 / 共9页
张所小学突发事件应急处理制度样本.doc_第2页
第2页 / 共9页
张所小学突发事件应急处理制度样本.doc_第3页
第3页 / 共9页
张所小学突发事件应急处理制度样本.doc_第4页
第4页 / 共9页
张所小学突发事件应急处理制度样本.doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《张所小学突发事件应急处理制度样本.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《张所小学突发事件应急处理制度样本.doc(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、张所小学突发事件应急解决制度为了防止、控制学校突发事故发生,提高迅速反映和应急解决突发事故能力,保证学校各项设施安全运营,保障学校正常教学科研、办公及生活秩序,特制定本制度。一、工作目的1、普及各类突发事件应急常识,提高师生员工配合意识。2、建立迅速反映和应急解决机制,及时采用办法,保证突发事件达到及时控制,保障学校安全二、工作原则1、防止为主,常备不懈。立足于防范,抓早、抓小,强化信息广泛收集和深层次研究,争取早发现,早报告,早控制,早解决。做好宣传普及突发事件防控办法,提高师生应对突发事件水平,及时采用防止与控制办法,防止事态扩大。2、统一指挥,迅速反映。严格执行国家关于法律法规,对于违法

2、行为,依法追究责任。成立中心突发事件领导小组,全面负责突发公共事件处置工作,形成处置突发公共事件迅速反映机制。一旦发生重大事件,保证发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接,做到迅速反映,对的应对,坚决处置,力求把问题解决在萌芽状态。3、加强保障,重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障办法。在领导精力、经费保障和力量布置等方面加强硬件与软件建设,提高工作效率。4、条块结合,以块为主。发生突发事件后,在乡中心小学统一领导下,启动应急预案,突发事件防止和控制工作实行条块结合,以块为主。5、迅速反映,运转高效。建立预警控制和解决迅速反映机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急解决能力。按

3、照“四早”规定,即早发现、早报告、早控制、早解决,及时迅速对突发事件做出反映。6、系统联动,群防群控。发生突发公共事件后,各有关部门负责人要及时进一步第一线,掌握状况,开展工作,控制局面。形成各级各部门系统联动,群防群控处置工作格局。三、组织管理(一)组织机构突发事件领导小组,构成人员如下:组长:周江海成员:孟连平 杞永胜 段淑兰 (二)重要职责: 1、负责应急预案制定、修订、处置。2、检查监督突发事件防控办法。3、第一时间到达现场,指挥、控制和及时解决突发事件。4、及时告知上级领导,并以各种方式告知顾客。5、写出突发事件状况报告。四、突发事件应急反映(一)传染病1、普通突发事件所在地区发生属

4、于普通突发事件疫情,启动第三级应急响应。启动报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度,加强系统内疫情通报。学校做好进入应急状态准备,贯彻各项防治办法。学校内如尚无疫情发生,可保持正常学习、工作和生活秩序,但对集体活动进行控制。传染病流行时加强对发热病人追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、图书馆、食堂等公共场合必要加强通风换气,并采用必要消毒办法;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。严格执行出入校门管理制度。2、重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件疫情,启动第二级应急响应。除对接触者实行控制外,全校保持正常学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控

5、办法基本上,进一步采用如下办法:开展针对性健康教诲,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语宣传画,提高师生员工自我保护意识和防护能力,外出和进入公共场合要采用必要防护办法。对全体师生每日定期测量体温,发现异常状况及时上报。对重大传染病密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、医学观测和消毒等工作。加大进出校门管理力度,控制校外人员进入校园。学校依照状况,及时向师生员工通报疫情防控工作状况。3、特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件疫情,启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控办法基本上,进一步采用如下办法:实行封闭式校园管理,住校学生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。全面掌握和控制人员流动状况,

6、教职工外出必要向所在部门请假。外出学生和去疫区人员返校后,必要进行医学观测。对缺勤者要逐个登记,及时查明缺勤因素。发现异常者劝其及时就医或在家医学观测,暂停上学或上班。避免人群汇集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动,调节大型会议时间;学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生社会实践、社区服务等活动暂缓进行。对教室、实验室、图书馆、厕所等场地有效期间每日进行消毒,通风换气。学校每日发布校园疫情防控工作状况。4、校内疫情校内若浮现重大传染病疫情,应在卫生部门指引下,启动相应应急响应。同步要依照实际状况,适时开展如下工作:要依照浮现传染病种类和病人活动范畴,相应调节教学方式。浮现一例传染病

7、性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽疑似病例,可对该班级调节教学方式,暂时避免集中上课;浮现一例上述临床诊断病例或两例及以上疑似病例,学校在报请上级教诲行政部门批准后,可对该班级和有关班级实行停课;如浮现两例及以上上述临床诊断病例及校内续发病例,可视状况扩大停课范畴。若需全校停课,须报市教诲局批准。采用停课办法班级或学校,合理调节教学筹划、课程安排和教学形式,采用电话征询与指引、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不断,学生自学不断。如学校停课放假,学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与学生和家长联系。尊重和满足师生知情权,积极、及时、精确地发布疫情及防治信息。对教职工和学生进行对的引

8、导,消除不必要恐惊心理和紧张情绪,维护校园稳定。(二)食物中毒及时掌握学生健康状况,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作:1、及时停止食品加工出售活动,并在第一时间报告本地卫生、教诲和公安等部门;2、及时将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人;3、保存导致食物中毒或者也许导致食物中毒食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予卫生部门解决;4、积极配合卫生、公安部门进行调查,并按其规定如实提供关于材料和样品;5、贯彻卫生部门规定采用其她办法,并妥善解决善后事宜,维持学校正常教诲教学秩序;6、配合卫生部门分析引起食物中毒因素,总结经验教训,提出整治

9、意见,杜绝类似事件再次发生。(三)防止接种严重反映或事故、群体性不明因素疾病等突发事件。1、迅速报告卫生部门、教诲主管部门及其她关于部门,祈求派遣专业人员进校,开展流行病学调查,查明事件因素。2、及时将受害师生送医院接受救治。3、尽快采用各项办法,消除危害,制止事态发展。4、总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。必要时对事故和损害负责人追究责任。(四)突发停电1、校内大面积停电或所有停电时,及时查找停电因素,并向后勤管理人员及校领导报告状况及事由。2、由于学校设备故障引起突发停电事件,如属低压某些,领导构成员立即组织维修人员抢修;如属高压某些浮现故障,领导构成员应立即联系供电局来维修。尽一切所能,

10、争取在最短时间内完毕抢修工作。(五)突发火灾事故1、由于供电线路短路引起,应在第一时间切断所有电源,组织人员使用灭火器灭火,并报保卫部,若火势较大,应及时向“119”报警求助,争取把损失降到最低。2、由于使用电、气焊引起火灾事故,应在第一时间组织人员使用灭火器灭火,向校领导报告,若火势较大,应及时向“119”报警求助,争取把损失降到最低。(六)财产偷盗1、发现作案人员在偷盗或破坏财产时,在场人员一方面迅速告知校领导,同步大声制止作案人员行为。2、在制止作案人员时,注意不要接近,不要直接单独正面与作案人员冲撞,可在紧记作案人员容貌、身材特性基本上以喝止为上。3、清点失窃或损坏财产,配合本地公安部

11、门抓捕作案人员。4、加固关于设施,弥补关于安全防患工作缺漏。(七)人员发生冲突 1、由在场人员上报学校领导,状况严重直接报派出所。 2、在场人员迅速制止事态扩大,关于人员陪伴受伤者就医。 3、依照状况报学校领导或告知家长,调查事实通过,对当事人作出相应处分。 (八)教师夜间疾病 1、平时值班人员进行夜间值班,向教师发布值班地点、值班电话;规定各值班人员值班期间全天候开机。 2、值班人员在询问病情、理解病史基本上决定联系领导、家属,直接送就近医院救治。 3、如果必要送医院,可由某些教师一起护送,随身准备一定钞票,值班教师须继续留在值班室以免其她状况发生。 (九)组织师生外出 1、领导和教师均要以

12、高度责任心对每个人安全负责。抓好安全管理,保证外出活动万无一失。2、实行组织集体外出活动申报审批制度,审批后方可进行,并做好活动组织和抓好安全工作。3、出发前要集中全队做好安全教诲及宣布活动安排,清点人数。4、租用车辆必要要有正规营运执照。5、组织人员有秩序地上车,乘车时不要将头手伸出窗外。6、到达目地后要有组织地开展活动,不要放纵、散漫。7、不要到危险地方玩耍,特别是山水及偏僻地方。8、分散自由活动时,规定三五成群,不要个别行动,发现问题或发生事故时要及时报告,带队人员要加强巡视,做好监控,发生事故要采用应急办法。9、活动结束要在规定地点准时集中,清点人数,并有秩序上车,带队人员跟车。(十)

13、暴力及意外事故1、学校平时要定期召开学生、职工大会,对安全提出规定,邀请法制副校长讲法制课,增强师生法律意识。发挥班主任和学生干部作用,进一步细致地开展学生工作,发现学生之间矛盾及时解决。2、学校大门实行封闭式管理,严格执行来访登记制度,防止坏人进校园滋事。3、校内发生斗殴事件时,班主任、教师、学生干部都要及时报告关于负责人。关于负责人要迅速到达现场制止,并及时告知家长。无法制止,关于负责人要及时拨打110报案。学校要对参加斗殴学生进行教诲,对情节严重予以必要处分,防止此类事件再次发生。 4、发现坏人进入学校捣乱或寻衅时,获得事件信息任何人都要在第一时间向关于负责人或学校领导报告,并同步打11

14、0报警。5、关于负责人或任何现场工作人员及时组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法接近学生,防止事态扩大。若有校外人员参加斗殴,应设法防止她们逃离。6、关于负责人运用通讯网络,宣布学校进入全面应急状态。迅速集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。 7、若斗殴者手中有器械,应一方面收缴所有斗殴器械。对有流氓恶势力嫌疑校外人员,应交警方解决。 8、要视事态发展,必要时关于负责人要及时坚决地组织班主任、教师疏散引导所有学生和无关人员撤离至安全区域。并及时向公安、消防、救护、村委会等关于部门、单位求助,争取外援迅速赶到事件现场。 9、组织人员实行事件现场警戒,制止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有专心人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。及时送受伤学生到村医疗室治疗。村医疗室不能治疗,及时送医院或拨打120。10. 事件发生后,学校应当及时向上级部门报告。并要对斗殴事件校内外各种因素综合分析,要防范学生在校外遭到殴打。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > IT计算机/网络 > 网络安全

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号