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1、文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧 篇一：文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧 文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧 ：文明是一朵花， 一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育， 让文明之花永久珍藏在彼此的心里。 礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。 我们用理解去融化，用关爱来抚慰， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 我们是跨世纪的少年， 我们要做新时代文明的代言。可是在我们身边还是有一些不文明，不讲礼仪的事发生，请大家随着我们表演去看一看吧！场景一：校门口两排孩子站在门口，老师站在边上，学生三三两两走进校门，有的孩子能够很大方自然和老师问好，可是小明却是一路小跑进校门，也没有和老师问好，一值日学生拦住他生：你
2、知道学校规定该怎样进校门吗？小明：。忘了。生：进校门应该慢慢走，不能跑，而且见到老师要主动问好。 小明：哦，我知道了，那能给我一次机会，重新走进校门吗？ 生：你们说可以给他一次机会吗？ 小明重新进校门：老师好！老师：你好！小明真是一个懂礼仪，知错就改的好孩子！ 场景二：课间旁白：亲爱的队员们，课间10分钟你们是怎么度过的呢？你有没有留意身边的同学，他们是怎么度过的？叮铃铃，下课铃声响了，班主任老师走出教室，小刚和小明就迫不急待地往教室外跑。 甲：等等我，等等我。乙：有本事你追上来啊！乙：哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑不动了吧！ 甲：谁说我跑不动了，我是照顾你，想让你休息一下。乙：哼，死胖
3、子，别不承认了，有本事来追我呀。来呀来呀！ 甲：哼，别神气，等着瞧。旁白：小刚鼓足劲追上去，小明得意洋洋地转身跑，这时 甲：啊！旁白：小明的头上鲜血直流。甲，乙：队员们，就在这短短的10分钟里，竟发生了这么可怕的事情。课间追逐打闹太危险了。队员们，让我们记住这血的教训，让我们的课间变得安全、快乐。场景三：卫生学生进入校门碰到老师。生：王老师早。师：你们今天为什么这么早来呀？生：因为今天我们要做值日。 生：走进教室看到卫生角比较乱。A生：我们把卫生角收拾一下吧！B生：好吧。收拾完以后看看时间也不早了就一起去了包干区。途中看到C学生乱扔垃圾。B生：郭鑫你怎么能乱扔垃圾呢？再说了，这是别人的包干区，
4、人家辛辛苦苦打扫得干干净净，请你把纸捡起来！ C生：我扔垃圾关你什么事？A生：这是我们共同的校园，我们每个人都是校园的一份子，应该一起维护校园环境。这时老师来了对C生说：郭鑫，她们说得对，你快去把废纸捡起来吧！C生：对不起，我不应该乱扔垃圾。C生：你们去干什么？生：去打扫包干区呀？C生：哦？我想起来了今天我也值日，我跟你们一起去吧！场景四：上课旁白：上课了，每个学生都在认真听讲，除了小峰。峰：我给你讲个笑话超级搞笑的。要不要听？ 超：别烦！老师看见了要批评的。峰：你不听，我保证你这辈子都会后悔的！ 旁白：下课了，小超找到小峰。超：刚才上课时，你不应该嘻嘻哈哈地一直讲话。我们峰：哬，我讲话关你们
5、什么事啊？我爱讲就讲！超：你在上课时讲话嬉笑，不光自己没听到老师讲课的内容，还会影响别的同学听讲的！峰：那也不关你们的事。超：我们都是班级里的一份子。你在上课时讲话没有遵守学校纪律，而且还是对老师的不尊重，我们就该管了。峰：嗯，我明白了。我刚才在上课时的行为的确不对。我会改正的！峥：没事，没事！只要你知错能改就好了。篇二：文 明 礼 仪 情 景 剧 文 明 礼 仪 情 景 剧学校：向阳路小学 班级：二年三班主持人；女：文明是温暖的阳光。男：一个人的文明微不足道，当每个人都高高举起文明的旗帜，就能让世界开满文明之花。女：请大家从每一个小小的我做起吧。男：请欣赏礼仪情景剧。情景一：学校小华：下课了
6、,我又要工作了。 2.鼓励自编自导自演3.尽量减少舞台背景的转换,道具自备4.节目新颖,有意义,有亮点,出彩5.使用普通话对白,注意控制语速 主题要求: 与校园生活相关，围绕小学生突现的文明礼貌问题；内容必须积极向上，倡导小学生积极健康的文明素质。内容要求为小学生日常生活、学习、人际交往等方面所折射的文明礼貌现象如：1人际交往人际困难，文明交际 2.学习与考试，学业困扰，文明考试 3.餐厅秩序，文明就餐.表演要求：表演自然流畅，演员间配合默契；充分表现人物的习惯冲突，生动刻画文明问题；简洁明了，在规定时间内完成。舞台背景要求：可自主布置道具、背景音乐，要求准备PPT，衬托该剧主题。九、评分细则
7、 语言内容丰富健康，吐字清晰标准，语调自然流畅。感情丰富脱稿熟练 表演肢体表演：自然不拘束，表达主题充分，富有感染力带给观众共鸣者酌情加分台风：遇有背台情况，每人次扣0.2分 内容内容健康向上、主题鲜明原创作品反应主题特色或极具生活正能量的优秀作品酌情加分 整体配合配合默契表演连贯每出现一次错误扣0.1分 综合创意运用外语或方言，运用特色道具等。评分表注意：1.满分为10分，酌情加分总计不能超过0.5分。2.每组表演结束后，评委即亮分，工作人员进行统计3.选手最后得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。4.主持人选定为2名，一男一女篇五：15文明礼仪情景剧 “文明礼仪我先行”情景剧、情
8、景剧本比赛项目一、社会1、室内公共场合：图书馆礼仪 剧院礼仪 市实小东校区2、医院： 探望礼仪 沧浪新城第二实小3、公园： 旅游礼仪、参观礼仪 三元实小4、交通站：5、马路：6、商场：二、学校1、课堂：2、操场：3、食堂：4、公共场所：如厕礼仪、值日打扫礼仪5、办公室：6、会议室：三、家庭1、客厅：电话礼仪2、厨房：3、起居室：乘车礼仪、机场礼仪 新升 行走礼仪、放学路队礼仪 翰林 购物礼仪 苏苑实小 上课礼仪 平江实验小学 课间礼仪、升旗礼仪 金色小学 就餐礼仪 平直小学 桃坞中心小学 进办公室礼仪 木渎中心小学 会议礼仪 东中市实小 接人待物礼仪、待客礼仪、做客礼仪、敬长辈礼仪、 狮山小学
9、 家宴礼仪、家务礼仪 黄垆小学 着装礼仪、卫生礼仪 吴江实小 具体内容一、社会1、室内公共场合：图书馆礼仪 剧院礼仪看电影，提前到，座位要对号摘帽子，弯腰走，安静不吵闹瓜皮壳，不乱扔，装好自带走退场时，不拥堵，爱幼又尊老图书馆，静悄悄，轻手又轻脚爱护书，不折页，不随便圈画空座位，不霸占，干净人人夸借还书，守规则，竟开文明花2、医院： 探望礼仪探病人，选时间，笑容挂脸上病房内，说话轻，真诚来关心询病情，送礼物，时刻记安慰探望后，话告别，祝福早康健3、公园： 旅游礼仪、参观礼仪去旅游，有修养，文明不喧哗好风景，细欣赏，拍照有顺序导游讲，细倾听，离团要讲清旅游中，不乱画，名胜要爱惜博物馆，展览馆，参
10、观有修养参观前，细检查，仪表要整洁参观中，耐心听，欣赏要文明好展品，不乱摸，举止显高雅4、交通站： 乘车礼仪、机场礼仪乘飞机，早早到，行李不超重安检时，有耐心，静等不乱动扶梯上，靠右边，左侧才畅通候机厅，不喧哗，文明记在胸5、马路： 行走礼仪、放学路队礼仪校园里、不奔跑，昂首挺胸精神好上下楼、靠右行，脚步轻轻像小猫不聊天，不打闹，排队行走有秩序队伍整齐离学校，我与同学说再见，放学路上不逗留，安全到家乐淘淘 6、商场： 购物礼仪选物品，须注意，包装不乱拆轻轻拿，轻轻放，乱放不应该错拿物，放原处，交谈语轻声结账时，排好队，儒雅好学生二、学校1、课堂： 上课礼仪预备铃声响，快快进课堂准备好学具，安静
11、等师长老师进课堂，班长口令响起身立正好，鞠躬敬师长坐姿要端正，专心悉听讲发言先举手，响亮又大方2、操场： 课间礼仪、升旗礼仪课间时，要注意追打闹，不可以玩游戏，要安全文明休息你真棒五星红旗多艳丽高高升向蓝天里少先队员要肃立双双眼睛望国旗五指并拢举过头向着国旗敬个礼3、食堂： 就餐礼仪慢慢走、不要奔端来饭菜轻轻放不敲碗来不敲盆吃饭吃菜小声音荤素搭配营养全不可挑食都吃尽归整餐椅放餐具轻拿轻放有秩序4、公共场所：如厕礼仪、值日打扫礼仪如厕前，先敲门有人在，要等待如厕后，要冲水整好衣，把手洗做值日，要积极 先擦黑板后扫地桌椅齐，抽屉净垃圾分类送入箱爱劳动，最光荣清洁卫士我真棒5、办公室： 进办公室礼仪
12、脚步轻，别喧哗办公室里要安静先敲门，喊“报告”老师批准才能进6、会议室： 会议礼仪去开会，要准时，入场不迟到排着队，有秩序，慢行不抢道专心听，不说笑，认真开动脑讲得妙，要鼓掌，热情又礼貌三、家庭1、客厅： 接人待物礼仪、待客礼仪、做客礼仪、敬长辈礼仪、电话礼仪 小朋友，都知道礼貌用语记得牢对待长辈要用“您”早晨见面说声“早”平时互相问问“好”分别“再见”别忘了若要求人帮，“请”字先用上得到别人帮，“谢谢”口中讲无意影响人，忙说“对不起”文明好孩子，人人都夸奖客人来，打招呼，微笑迎进门奉茶水，双手端，热茶暖人心小客人，我来陪，热情又大方客人走，送出门，欢迎下次来去做客，仪表整，举止要文明见主人，
13、问声好，递上小礼物带微笑，自如淡，说话要得体告别时，说再见，真诚表谢意长辈恩，比海深，“您”字挂嘴边晨和晚，要问候，长辈心欢喜谈学习，聊生活，经常交交心长辈病，要慰问，长辈心里暖 铃声响，立刻接，用语有礼貌 陌生号，要谨慎，信息不泄露 遇错打，莫生气，说话要和气 挂电话，说再见，礼貌人人夸2、厨房： 家宴礼仪、家务礼仪 就餐前，长辈先，最后我入座 脚放平，胸挺直，坐姿要端正 轻轻嚼，慢慢咽，饭菜喷喷香 不挑食，不偏食，营养会全面理床铺，扫房间，每天勤观察 洗衣服，刷鞋子，劳动真快乐 洗洗菜，刷刷碗，主动帮父母 动植物，家里养，我来勤照顾3、起居室： 着装礼仪、卫生礼仪 勤换衣，勤洗澡，全身都整洁 打喷嚏，拿纸巾，掩住口和鼻 如厕后，要冲水，废纸丢篓内 雨雪天，擦鞋底，干净进家门穿衣服，看场合，不马虎随意 钮必扣，链要拉，整洁又神气 穿拖鞋，套背心，让人直叹息 色彩美，不需
