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1、平面镜成像【学习目标】通过实验探究了解平面镜成像的特点及应用。【温故知新】利用光的反射定律完成光路图（画出入射光线并标出发光点S）：【设问导学】知识点一：平面镜成像的特点阅读课本第77、78页内容，完成下列填空：1.平面镜所成的像和物体到镜面的距离 .2.像与物体大小 .3.物体和像的连线与镜面 .【合作探究】探究平面镜成像的特点实验原理实验准备 玻璃板、支架、两支完全相同的金属块、刻度尺、白纸实验步骤1. 实验台上刻度尺的分度值是_，量程是_。2. 在桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖直的固定在支架上，放在白纸上，并在白纸上记下玻璃板的位置。3. 将一金属块放在玻璃板前，用另一金属块竖直地在玻璃板
2、后面移动，直到它和前面的金属块的像完全重合（蹲下观察）。在纸上记下两金属块的位置。注意观察金属块的大小和它像的大小是否相同。4. 将玻璃板后的金属块移开，在其位置上竖直放置一张白纸，观察白纸上是否有金属块所成的像。5. 改变金属块的位置，再实验一次。实验次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物的大小比较（放大、缩小或等大）126. 用直线把两次实验中的金属块和它的像的位置连接起来，用刻度尺测它们到玻璃板的距离，将实验数据填入表格中。【思考】1、 为什么用玻璃板代替平面镜？2、 选择玻璃板时，是选择薄玻璃板还是厚玻璃板？为什么？3、为什么用两块完全相同的金属块？4.金属块和它像在位
3、置上有什么关系？它们的大小有什么关系？结论：_7.整理仪器【跟踪训练】1.小峰同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示.在此实验中：（1）用两段相同的蜡烛是为了比较像与物_关系.（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察.（3）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是 （填“实”或“虚”）像2. (泉州中考)小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验
4、：(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像_，说明像与物的大小_；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将_(填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像，说明所成的是_(填“虚”或“实”)像(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是_【当堂检测】1如图所示，一根蜡烛放在画有方格的平板上，蜡烛成像的位置在()AA处 BB处CC处 DD处2(邵阳中考)今年“六一”儿童节，“心得乐”面对面爱心捐助活动在我市城南公园举行，杨杨收到了爱心人士捐赠的新衣服当杨杨穿着新衣服走近穿衣镜时，他在穿衣镜中的像将()A逐渐变大 B逐渐变小C大小不变 D远离穿衣镜3(天津中考)小芳站在竖直放置的平面镜前1.5 m处，她在镜中的像与她相距()A1 m B1.5 mC2 m D3 m4(陕西中考)如图所示，水中的“倒影”是岸上景物所成的_(填“实像”或“虚像”)，这是光的_现象形成的5(泰安中考)湖边的路灯距湖面高3 m，湖水深7 m，映在平静湖水中灯的“倒影”距离湖面_m.
