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1、桥山中学 20142015 学年度第 一 学期历史教案主备人： 张晓芬 副备人： 周次五星期五班级（14）课题清末民初的文化与教育课时1学习目标了解京师大学堂的创办、科举制的废除，简洁地说出中国近代教育发端的基本情况；知道申报和商务印书馆，了解其特色和意义；培养学生分析史料、提取有效信息的能力。重点内容解决措施知道中国近代教育的发端和早期的大众传媒产生的基本史实，了解它们对近代社会生活的影响。1自主学习 2合作探究难点如何让学生比较真切地感受到这些文化教育事业的变化对中国近代社会发展的重要意义，以及认同和学习先驱们的开拓创业精神。1师生合作 2点拨指导教学方法互动讨论式教学方法 开放式教法课前
2、准备多媒体运用 收集资料教学反思 我在上此课时，重视了学生的素质教育，让学生了了解了北京大学的前身是京师大学堂，了解了近代教育发展的情况，知道了近代第一份商业性报纸是申报，和商务印书馆的创办。收效很好。情境导入：北京大学是我国著名大学之一。你们知道它是什么时候建立的吗？延续了一千多年的科举制是什么时候被废除的？新华字典是我们学习的好伙伴，你们知道它的出版机构商务印书馆的来历吗？这节课我们一起学习第10课：清末民初的文化与教育学生学教师导学生练学生自学，完成习题：（成长资源P32基础知识梳理）l 教师出示学习目标，指导学生自学：（多媒体展示）l 师生合作探究，解决自学问题。l 议一议： 为什么说
3、废除科举制度是中国历史上的一件大事？学生分组讨论，师生互动，生生互动l 分层训练：成长资源1 基础巩固：P27一1，3，4，6，10学生学教师导学生练l 课堂小结：通过对本课的学习，我们了解了清末民初的文化与教育。那么请问同学们：我国的最高学府中你最向往的大学是哪所？只要大家全力以赴，持之以恒，相信5年后大家一定会如愿的。l 作业： 成长资源 ： P34 12l 板书设计：第10课：清末民初的文化与教育n 文化：京师大学堂近代第一所国家建立的最高学府废科举兴学堂奏定学堂章程第一个废除 科举制n 教育： 申报近代第一份商业性报纸 商务印书馆2.拓展提高：自己来作个对比，现在我们学校设置的课程，哪些是清末新式学堂课程中有的，哪些是没有的。说说自己对新学堂的看法。
