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1、义务教育分阶段语法学习内容1. 名词 （1）可数名词及其单复数 （2）不可数名词 （3）专有名词 （4）名词所有格2. 代词（1）人称代词 （2）物主代词：形容词性物主代词；名词性物主代词（3）反身代词 （4）指示代词 （5）不定代词：many, much, a lot of, plenty of, some, any, all, both, each, either, none, someone, somebody, nobody, anybody, something, anything, nothing（6）疑问代词3. 数词（1）基数词 （2）序数词4. 介词和介词短语：用在时间名词前
2、的介词；用在地点、方位前的介词；描述事物运动方向的介词（across, along, through, round, from, up, down, over, to）；because of; in order to; as a result 5. 连词：and, but, when, while, before, after, until, as, as soon as, because, since, so6. 形容词（包括比较级和最高级）7. 副词（包括比较级和最高级）：频度副词；表顺序的副词（first, then, next, afterward, finally）; 表方式的副词（
3、quietly, gently, easily）；常用于完成时态中的副词8. 冠词（定冠词和不定冠词）9. 动词（1）动词的基本形式（2）及物动词和不及物动词（3）助动词：used to (be used to)（4）情态动词：can, could表示能力；can, could表示可能性；may, might谈论可能性；should, ought to, must谈论应该怎样；need谈论需要；dare；用should, ought to, had better, have to, must谈论建议；用can, could, may, might谈论许可（5）不定式：常与不定式连用的动词；用动
4、词不定式转述某人的命令、请求和建议；疑问词加不定式10. 时态（1）一般现在时 （2）一般过去时 （3）一般将来时：will, shall, be going to；用一般现在时表示将来；用现在进行时表示将来 （4）现在进行时 （5）过去进行时 （6）现在完成时 （7）过去完成时 11. 被动语态：被动语态的一般现在时和一般过去时12. 句子种类（1）陈述句 （2）疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）（3）祈使句 （4）感叹句13. 句子成分（1）主语 （2）谓语 （3）表语 （4）宾语 （5）定语 （6）状语 （7）宾语补足语14. 并列复合句15. 主从复合句（1）宾语
5、从句：that, if, whether及wh-疑问词（2）状语从句：条件从句（主句用一般将来时；从句用一般现在时）原因状语从句；结果状语从句（sothat）；让步状语从句（although, unless）；目的状语从句（so that）16. there be句型17. 用why not, why dont you, perhaps谈论建议18. 比较结构：形容词/副词比较级+than或最高级；数量比较；原级比较；like, alike, the same as, different form19. 虚拟语气：wish 20. 直接引语与间接引语：无时态变化；有时态变化 21. 五种句子结构（1）S+V （2）S+V+DO （3）S+V+P （4）S+V+IO+DO （5）S+V+DO+OC1
