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1、填一填.(30 分)分数与除法的关系二、先填空，再根据分数除法的关系列出算式。（8 分）1. 小芳每天睡眠 9 小时，她一天的睡眠时间占全天的 。2. 小林看一本 85 页的故事书，已经看了 48 页，看了全书的1、把单位“1”（）若干份，表示这样的（）或者（）的数叫做分数，表示其中一份的数叫做（）三、判一判。（10 分）11. 正方形的边长是它周长的 4。（）2、把单位“1”平均分成 10 份，其中的 7 份就是（），它的分数单位是（）有（）个这样的分数单位。3. 12 毫升=（）升38cm2 =() d 30cm = （）m1233 =()dm3(填分数）2. 分数中的分子、分母都不可以为
2、 0 。（）n3. 如果 n 表示被除数，m 表示除数，m0，那么 nm =m （）4、分母越大的分数，分数单位越大（）5、五（2）班有男生 25 人，女生 23 人，男生人数占女生人数的2325 。(）38四、选一选。（6 分）4、 7的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位9的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位1. 把 4 米长的铁丝平均分成 9 份，每份是全长的（），每份是（）米。5.被除数相当于分数的（），除数相当于分数的（），4A. 911B. 939C. 4除号相当于（），商相当于（）。2.3 千克的5和 1 千克的5比较，（）重。76. 8=（）（）1A.3 千克的53B
3、.1 千克的5C.一样4（）27= 2755（）= 112349 =37. 5kg 表示把 3kg 平均分成（）份，取其中的（）份，每份是（）kg；也表示把（）kg 平均分成（）份，取其中的（）份，每份是（）千克。五、解决问题。1、把 6 米长的绳子平均分成 7 段，每段占全长的几分之几？每段长多少米？（7 分）2、把 6 千克糖果，均匀地装在 4 个袋子里，平均分给 4 个小朋友， 每个小朋友分到多少千克糖果？每个小朋友分到多少袋糖果？（7 分）3 .把一个 5 平方米的圆形花坛分成大小相同的 6 块，每一块是多少平方米？（用分数表示）（6 分）4 、五（4）班有女生 29 人，男生 28
4、人。求：（12 分）（1） 、男生是女生人数的几分之几？（2） 、女生是男生人数的几分之几？(3)、男生占全班人数的几分之几？（4）、女生占全班人数的几分之几？5、把 2 米长的绳子平均分成 3 段，每段长多少米？每段占全长的几分之几？（7 分）6、一根钢管长4 米，平均截成7 段，每段是这根钢管的几分之几？5 段占这根钢管的几分之几？每段长几分之几米？（7 分）一、填一填1.分数与除法的关系：被除数相当于分数的（ ），除数相当于分数的（），除号相当于（ ），商相当于（ ）；分数与除法的区别：分数是一个（ ），而除法是一种（）。1342.=（）（）（）27=4227）=2349=（）（）5（1
5、3（）33.kg 表示把 3kg 平均分成（） 份， 取其中的8（）份，每份是（）kg；也表示把（）kg 平均分成（） 份， 取其中的（） 份， 每份是（）千克。34、1 的分数单位是（），它共有（）个这样的分数8单位，再加上（ ）个这样的分数单位，分数值就等于最小的质数。5、小芳每天睡眠 9 小时，她一天的睡眠时间占全天的（）（）6、小林看一本 85 页的故事书，已经看了 48 页，看了全书（）的（）7、把 3 米长的钢筋平均分成 7 段，每段长（）米，每段是全长的（）。8、把 12 支铅笔平均分给 6 个同学，每个同学分到这 12 支铅笔的 (),是（）支铅笔。9、把一根 5 米铁丝平均截
6、成 8 段，每段占全长的（），3段占全长的（），每段长（）米。二、判断题段，每段占全长的。（1、把 2 米长的钢管平均截成 32）3四、计算。195.48=7.45+8.8五、1在（ ）里用分数表示下图的阴影部份，并在里判断它是真分数？还是假分数？2、13米 的 和513 米的 相等。（）53、如果 n 表示被除数， m 表示除数， m 0， 那么 n m =m。n（）（）（）2. “我会分”（下面哪些是真分数？哪些是假分数？）（）4、把一块 4 公顷的地平均分成 5 份， 每一分占这块地的 1 。5（）5、把 2 千克的水平均倒在 5 个杯子里，每杯是这 2 千克水的 2 。51361424
7、392742615124016真分数假分数3. 一批同样的圆木堆的横截面成梯形，上层有 5 根，下层有 10 根， 一共堆 6 层，这批圆木一共有多少根？()三、解方程。13x-1=89y-8=978y+2y=1604. 已知下图梯形的面积是 252 平方米，空白部分为平行四边形,求阴影部分的面积。（单位：米）3020“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, people who learn to learn are very happy people. In every wonderful life, l
8、earning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!
