专题04 逐个击破考点四:规律寻找(原卷版).docx

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1、专题04 逐个击破考向-第四周:规律寻找考察规律年份规律题考向补充2010循环规律2011循环规律,均匀变化规律2012均匀变化规律2013均匀变化规律2014均匀变化规律2015数字运算规律2016均匀变化规律,高斯求和规律2017数字运算规律2018均匀变化规律2019均匀变化规律,不均匀变化规律通过分析对比,可以看出:安徽中考数学规律题的主要考向分为四类:一是均匀变化规律,二是不均匀变化规律,三是循环变化规律,四是数字运算规律。其中均匀变化规律考察最多,主要体现为数式规律寻找和坐标,个数规律寻找;规律题型是在中考中每年必出的必考考点,难度表面看比较难,在了解各类规律的技巧后,均可快速计算

2、答案,化难为易。【真题再现】年份:2010年 考向:循环数规律9. 下面两个多位数1248624、6248624,都是按照如下方法得到的:将第1位数字乘以2,若积为一位数,将其写在第2位;若积为两位数,则将其个位数字写在第2位对第2位数字再进行如上操作得到第3位数字,后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的当第1位数字是3时,仍按如上操作得到一个多位数,则这个多位数前100位的所有数字之和是()A. 495 B. 497 C. 501 D. 503年份:2011年 考向:循环规律,均匀变化规律18. 在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,

3、每次移动1个单位其行走路线如下图所示第18题图(1)填写下列各点的坐标:A4(_,_),A8(_,_),A12(_,_);(2)写出点A4n的坐标(n是正整数);(3)指出蚂蚁从点A100到点A101的移动方向年份:2012年 考向:均匀变化规律17. 在由mn(mn1)个小正方形组成的矩形网格中,研究它的一条对角线所穿过的小正方形个数f.(1)当m、n互质(m、n除1外无其他公因数)时,观察下列图形并完成下表:第17题图mnmnf123213432354257347猜想:当m、n互质时,在mn的矩形网格中,一条对角线所穿过的小正方形的个数f与m、n的关系式是_(不需证明);(2)当m、n不互

4、质时,请画图验证你猜想的关系式是否仍然成立年份:2013年 考向:均匀变化规律18. 我们把正六边形的顶点及其对称中心称作如图所示基本图的特征点,显然这样的基本图共有7个特征点将此基本图不断复制并平移,使得相邻两个基本图的一边重合,这样得到图,图,第18题图(1)观察以上图形并完成下表:图形的名称基本图的个数特征点的个数图17图212图317图4猜想:在图)中,特征点的个数为_(用n表示);(2)如图,将图)放在直角坐标系中,设其中第一个基本图的对称中心O1的坐标为(x1,2),则x1_;图的对称中心的横坐标为_ 年份:2014年 考向:均匀变化规律16. 观察下列关于自然数的等式:32412

5、5524229 7243213 根据上述规律解决下列问题:(1)完成第四个等式:924()2();(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性年份:2015年 考向:数字运算规律13. 按一定规律排列的一列数:21,22,23,25,28,213,若x、y、z表示这列数中的连续三个数,猜测x、y、z满足的关系式是_年份:2016年 考向:均匀变化规律,高斯求和规律18. (1)观察下列图形与等式的关系,并填空:(2)观察下图,根据(1)中结论,计算图中黑球的个数,用含有n的代数式填空:135(2n1)(_)(2n1)531_年份:2017年 考向:数字运算规律19【阅读理解

6、】我们知道,123n,那么122232n2结果等于多少呢?在图1所示三角形数阵中,第1行圆圈中的数为1,即12;第2行两个圆圈中数的和为22,即22;第n行n个圆圈中数的和为,即n2.这样,该三角形数阵中共有个圆圈,所有圆圈中数的和为122233n2.第19题图1【规律探究】将三角形数阵经两次旋转可得如图2所示的三角形数阵,观察这三个三角形数阵各行同一位置圆圈中的数(如第n1行的第一个圆圈中的数分别为n1,2,n),发现每个位置上三个圆圈中数的和均为_由此可得,这三个三角形数阵所有圆圈中数的总和为:3(122232n2)_因此,122232n2_第19题图2【解决问题】根据以上发现,计算的结果

7、为_年份:2018年 考向:均匀变化规律18. 观察以下等式:第1个等式:1,第2个等式:1,第3个等式:1,第4个等式:1,第5个等式:1,按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第6个等式:_;(2)写出你猜想的第n个等式:_(用含n的等式表示),并证明年份:2019年 考向:均匀变化规律,不均匀变化规律18.观察以下等式:第1个等式:,第2个等式:,第3个等式:,第4个等式:,第5个等式:,按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第6个等式: ;【技巧总结】一、 均匀变化规律方法一:一组数据 a b c d.前后两个数的差值一致都为k时,这组数据的第n个数是:kn+a-k方法二:设y=kx+

8、b,以数字序数为x值,数据为y值带入求函数解析式所有的规律题都可以转化为数字规律进行寻找。二、 不均匀变化规律方法一:一组数据 a b c d.标出前后数据之差,往前顺推一个数m所求数据第一个数与顺推的数作差:a-m求出中所标数据的第n项(根据均匀变化的数字规律来求)根据高斯数计算规律求出中所标数据的和所求数据第n项即为:+a-m,化简即可。方法二:设y=ax+bx+c,以数字序数为x值,数据为y值带入求函数解析式所有的规律题都可以转化为数字规律进行寻找。三、 循环数规律方法:第一步:找出完整的一组循环数并排序第二步:拿要求的序数除以一组循环数的个数得出余数第三步:把余数作为序号找到对应循环数

9、字即为所求【典型例题】例1、找出下列各组数的第n个数,用n表示。(1):2 6 10 14 .(2):5 8 11 14 .例2、 为庆祝“六一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛如图所示: 按照上面的规律,摆个“金鱼”需用火柴棒的根数为( )ABCD例3、找出下列各组数的第n个数,用n表示。1 3 6 10 .例4、(2019海南)有2019个数排成一行,对于任意相邻的三个数,都有中间的数等于前后两数的和如果第一个数是0,第二个数是1,那么前6个数的和是,这2019个数的和是【对应练习】1(2019安徽初二)如图,矩形的各边分别平行于轴或轴,甲乙分别由点同时出发,沿矩形的边作环绕运动

10、甲按逆时针方向以个单位/秒的速度匀速运动,乙按顺时针方向以个单位/秒的速度匀速运动,则甲、乙运动后的第次相遇地点的坐标是( )ABCD2(2020安徽初三)观察下列等式,探究其中的规律:+1,+,+,+,(1)按以上规律写出第个等式:_;(2)猜想并写出第n个等式:_;(3)请证明猜想的正确性3(2020安徽初三)观察以下等式:第1个等式:;第2个等式:;第3个等式:;第4个等式:;第5个等式:;按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第7个等式:_;(2)写出你猜想的第个等式(用含的等式表示),并加以证明4(2019合肥市第四十五中学初三)观察下列各组式子:;(1)请根据上面的规律写出第 个式

11、子; (2)请写出第个式子,并证明你发现的规律5(2020安徽合肥市五十中学新校初三)图1是由若干个小圆圈堆成的一个形如等边三角形的图案,最上面一层有一个圆圈,以下各层均比上一层多一个圆圈,一共堆了层.将图1倒置后与原图1拼成图2的形状,这样我们可以算出图1中所有圆圈的个数为.如果图3、图4中的圆圈均有13层.(1)我们自上往下,在每个圆圈中都图3的方式填上一串连续的正整数1,2,3,4,则最底层最左边这个圆圈中的数是_;(2)我们自上往下,在每个圆圈中按图4的方式填上一串连续的整数-23,-22,-21,-20,求最底层最右边圆圈内的数是_;(3)求图4中所有圆圈中各数值的绝对值之和.(写出

12、计算过程)6(2020海门市东洲国际学校初三)用黑白棋子摆出下列一组图形,根据规律可知(1)在第n个图中,白棋共有 枚,黑棋共有 枚;(2)在第几个图形中,白棋共有300枚;(3)白棋的个数能否与黑棋的个数相等?若能,求出是第几个图形,若不能,说明理由7(2019山东初二月考)计算张老师在黑板上写了三个算式,希望同学们认真观察,发现规律请你结合这些算式,解答下列问题:(1)请你再写出另外两个符合上述规律的算式;(2)验证规律:设两个连续奇数为2n+1,2n1(其中n为正整数),则它们的平方差是8的倍数;(3)拓展延伸:“两个连续偶数的平方差是8的倍数”,这个结论正确吗?请说明理由三、填空题8(2019合肥市第四十五中学初三)观察以下等式:第1个等式:(x1)(x+1)x21;第2个等式:(x1)(x2+x+1)x31第3个等式:(x1)(x3+x2+x+1)x41:按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第4个等式:(x1)(x4+x3+x2+x+1) ;(2)写出你猜想的第n个等式:(x1)(xn+xn1+x+1) ;(3)请利用上述规律,确定22019+22018+2+1的个位数字是多少?9(2020海门市东洲国际学校初三)如图,每一幅图中有若

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