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1、教师教务个人工作总结在教育处和学校领导的正确领导下， 在教务处全体同仁共同努力下， 在学校各部门的通力配合下， 教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。现总结如下：一、抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动。从新学期开始，教务处坚持每天检查上课情况三 - 四次，做好检查记录。 全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。学校领导亲自参与常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，提出了解决问题的办法。 改革常规检查方法， 期中期末召开班长和学习委员会议， 了解任课教师的作业批改情况， 作
2、业检查让学生干部参与进来， 定期由学习委员上交记录， 教务处全面检查作业二次，抽查二次。第一次检查教案情况：体育组书写好的是 xx 亮。高二年级物理备课组较认真， 其中 xx 的教案体现出电教手段和板书设计。数学组 xx第二次检查教案情况： 高二教师书写规范字迹工整的教师有xx第一次检查教师听课笔记，听课次数较多的教师有xx。 1 第二次检查教师听课笔记，听课次数较多教师有xxxx 。听徒弟课比较多的教师有宋学平、段晓霞。 高二听课较多的教师有xx检查高一记分册，记载小考、 提问次数多， 记分册运用的比较好的教师是 xx教师上课情况： 教师能以教学为中心， 扎实开展工作， 教学稳定有序进行，
3、总的情况很好。 存在的问题有： 关注教学反馈，根据反馈情况调整好教学做的不够。 听课发现启发式教学原则贯彻不深入，以教师为主导、 学生为主体的转变力度不够， 老师和学生互动过程比较差，有的班级学生有睡觉、 看书画、下棋等现象。教具使用不规范。听力课、体育课、实验课、信息技术课铃响前应到位， 体育课离教学楼远些。 早自习听力情况有所好转，但未达到。 有个别教师仍在办公室辅导学生，影响老师备课。 针对以上情况学校加强教学检查力度， 确定四月份和六月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为， 提高教学质量， 针对教学检查中发现的问题从严要求并及时反馈给年级，予以纠正。第一次检查高
4、一高二学生作业。 作业检查情况： 、同一学科同一层次班级间不同班级作业量不同。 高一数学： 班数学作业次，班作业次，小考次数基本上相同。高一化学： 2 班作业次，试卷份，小考次，练习册次。班作业次，试卷份，小考次，练习册次。高二物理：班作业次，试卷份，小考次。班作业次，试卷份，小考次。、普通班作业批改次数比非普通班批改次数少。、作文批改： 学期过半批改没过半的班级有： 年班、 年班、年班、年班。、总体上比较好的备课组有：高一英语、物理、化学、历史、地理。高二数学、物理、化学、生物、英语。第二次检查高一高二学生作业批改，检查作业批改、小考、练习等。高一：语文作文各班次，其他还有随堂作文等。数学班
5、最好次， 物理班最好次。 年级作业批改完成规定要求。高二：语文作文各班次以上。代数、几何班最好次。物理、班较好有次。年级作业批改完成规定要求。进入四月份学校加强教学检查力度， 四月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。 规范教学行为， 突出教学质量，从严要求，发现问题及时反馈，把问题消灭在萌芽之中。对期中到期末阶段的教学工作提出了具体的要求。 （1）搞好集体备课、搞好以老带新活动，新教师要听老教师的课， 做到先听后讲。（ 2）课堂教学要有互动性。 3 课堂纪律不能不闻不问， 要改革陈旧的教学方法。 提倡讲练结合，不满堂灌， 不一讲到底。（ 3）教师对学生的学习进行不断的督促，对学生的
6、激励手段要加强。 （ 4）加强批改和小考。 （ 5）探索启发式教学， 探索具有我校特点的创新课。 设疑不要超越学生本身的特点，以激发学生的学习动机为前提， 以学生的知识结构为基础，以对学生的思惟训练为中心，以多种教学方法相互结合为原则，以多项信息反馈为调节。 （ 6）加强高一高二的学科竞赛辅导， 发挥尖子生的辐射作用。 （7）加强办公室的纪律和教学纪律， 不许把学生撵出课堂。进入六月中旬以后， 由于高一高二会考和高三年级报考志愿等客观因素的影响，各年级的教学秩序一度出现反弹，学校领导十分重视这一现象，马上召开中层干部和全校教职工大会，针对近日教学秩序混乱现象，xx 向全体教师提出了严格要求，要
7、求教务、政教两个部门和三个年级通力合作，迅速扭转教学秩序乱的现象。教务处加强了检查力度，并做好检查记录。 发现问题及时反馈给年级。每天反馈二三次，使年级教学纪律迅速好转，恢复到了正常状态。组织好高一、高二的期中、期末考试，指导好高三月考。老师准时参加考前会，已经形成制度。对期中考试（1）监考情况：各考场学生人数是空前的，已经达到了最大限额，各考场的老师 4 监考比较认真，发现问题及时解决，完成了任务。（ 2）取收试卷情况：取试卷大家按顺序，收卷未发现一张漏收试卷和答题卡现象，表现较好。（ 3）考题情况： 考题勘误较少， 现场勘误也较少。（ 4）流动监考情况：比较认真负责，起到了应有的作用。 5
