2023年感恩节主题活动方案范文.docx

上传人:re****.1 文档编号:548806179 上传时间:2023-06-23 格式:DOCX 页数:18 大小:23.10KB
返回 下载 相关 举报
2023年感恩节主题活动方案范文.docx_第1页
第1页 / 共18页
2023年感恩节主题活动方案范文.docx_第2页
第2页 / 共18页
2023年感恩节主题活动方案范文.docx_第3页
第3页 / 共18页
2023年感恩节主题活动方案范文.docx_第4页
第4页 / 共18页
2023年感恩节主题活动方案范文.docx_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年感恩节主题活动方案范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年感恩节主题活动方案范文.docx(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2023感恩节主题活动方案感恩节主题活动方案5篇 为了保障活动顺当、圆满进行,通常须要提前打算好一份活动方案,活动方案是说明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那么你有了解过活动方案吗?下面是我整理的感恩节主题活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 感恩节主题活动方案1活动时间:活动地点:大二班活动室活动目标:1、初步了解感恩节的由来,及其习俗。2、激发幼儿从小有爱心,树立心中有他人的情感,用感恩的心去面对生活;3、学习用语言行动表达感恩。活动打算:1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。2、ppt课件活动过程:一、介绍感恩节的来历。师:

2、今日是感恩节,那么小挚友你们知道感恩节的来历么?知道过感恩节的意义么?让老师来告知你们吧!每年的11月的最终一个星期四是一个特别的日子感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家团聚的节日。对他们来说,感恩节是家人团聚或挚友相聚,一起共享心中的感谢和享用盛宴的快乐时刻。感恩节,顾名思义就是让我们学会感恩,拥有一颗感恩的心!感恩节的时候在外国他们会吃火鸡晚餐,会制作感恩节的卡片。二、感恩的人逐一播放图片,引导幼儿视察,感受来自生活中的关爱,了解我们要感恩的人。1、图1:感恩父母,了解哺育之苦图片内容:孩子发高烧,躺在床上,额头上敷者毛巾,母亲的神情中显出无比担忧与关爱。师:在我们的

3、生活中你的父母是如何关爱你的呢?2、图2:感恩老师,了解培育之难图片内容:小男孩摔倒了,老师蹲在旁边,没有刚好扶他,而是赐予鼓励,让他自己爬起来。师:在我们生活中,老师还教你干什么呢?师:老师教你们学本领,让你们长大,做自己想做的事。3、图3:感恩伙伴,体验友情之乐图片内容:两个小伙伴在一起,其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩师:你和你的小伙伴在一起快乐吗?有哪些快乐的事?4、感恩四周的人,了解华蜜生活的来之不易图片内容:锄禾,了解粮食的来之不易,懂得珍惜粮食。师:在我们生活四周还有哪些须要我们感恩的人?还有警察、环卫工人三、如何感恩1、让幼儿自由发言,你最感谢谁,如何感谢他?2、看公益广告?

4、心在一起?进一步理解如何感恩,知道我们要从小讲文明、懂礼仪。3、生活体验创设情境嬉戏爱心之旅让孩子在情境中学习助人为乐。情境:在旅途中,有位孕妇上车了,不留神手中的袋子掉在地上,有位小挚友帮助捡起来感谢你不用谢,又有人给他让了座。4、老师小结老师通过图片引导,让幼儿说出要感谢的人师:在我们身边有太多要感谢的人,感谢父母把我养大;感谢老师教给我本领;感谢小挚友带来的快乐、帮助;感谢农夫伯伯种出的粮食如何感谢他们呢?在老师的引导下,幼儿说出:做力所能及的事;懂得共享,共享欢乐与苦痛帮助他人;从感谢起先,说一句祝愿的话,送一份礼物;遵守各项规章制度,保护环境等。四、情感回来师:在我们旅行即将结束时,

5、我们来欣赏一个感恩歌曲?感恩的心?。播放音乐,幼儿随老师做手语,在音乐中结束活动活动延长:为自己要感谢的人做一份感恩礼物。感恩节主题活动方案2一、活动背景:2023年11月16日是西方的传统节日感恩节,正好是我校“百草园实践基地果蔬成熟之际,我们结合“收获节开展了本次感恩活动,在本次活动中,我们将感恩的内涵进行延长,不只是感恩父母、感恩老师,更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝合着老师和同学们劳动的汗水,让学生参加这次感恩活动,可以让他们体会到丰收的喜悦,感悟付出中有回报,体会劳动的味道。另外,让学生与别人共享自己的劳动果实,体会那份欢乐。二、活动目的:让孩子自己用眼睛

6、去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,挚友或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光。让学生在劳动过程中,体会劳动的欢乐,熬炼学生的动手实力,感悟到付出才有回报,体会到共享的欢乐。三、活动时间与地点:时间:2023年11月16日2023年11月16日地点:“百草园实践基地四、活动对象:三五年级学生、老师五、活动内容:采摘成熟果蔬,体验劳动的欢乐,学会感恩、学会共享。六、活动过程:1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。2、清理实践基地。3、

7、清洗摘的果蔬。4、与人共享自己的劳动果实。七、留意事项:1.一切以平安第一。2.在活动中留意不要踩踏其它菜。3.留意实践基地环境卫生。感恩节主题活动方案3一、活动时间:感恩节当天二、活动地点:各园园内三、参与人员:班级内老师、班级内家长,幼儿四、活动意义:1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。2、培育幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。3、了解感恩节的来历和习俗。五、活动打算:感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程打算、蓝丝带假设干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内LED屏(Happy Thanks Giving Day)、珍宝任务、班级内感恩墙、园内感恩

8、墙、书写祝愿的卡片(心形或自己选择)六、活动支配:1、晨间园内播放感恩节相关音乐。2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师,赐予老师节日的祝愿和深深的拥抱。3、班级内老师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝愿。4、11月25日当天进行关于感恩节社会教学课程,依据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。5、班级内进行“蓝丝带活动。6、利用午间休息时间园内组织老师以小型工会活动形式绽开“感恩节活动。七、 班级内活动流程:1、11月24日老师带着幼儿制作书写感谢语言的卡片,在离园时间为幼儿发放,并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝愿感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。2、11月25

9、日当天班级内老师依据时间支配开展以“感恩节为主题的社会教学活动。3、教学活动尾声时,老师带着幼儿装饰班级内感恩墙,幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行共享。)4、教学活动结束后,老师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动的活动方法。活动方法:1)老师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)2)老师为幼儿展示蓝丝带,并讲解如何系蓝丝带。3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“感谢。4)老师为幼儿分发蓝丝带。5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝愿。幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带,同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)5、 老师可以带着幼

10、儿走出教室为其他班级老师或后勤老师系上蓝丝带,表示祝愿和祝福。6、 感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带,并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人,并说出感谢的语言。(协作珍宝任务,家长和幼儿一起共享感恩节的感受)。7、 为家长发放珍宝任务,在家中同幼儿一起共享感恩节活动的感受。形成文字资料,次日带回班级交给班级老师。8、 当天活动结束后,老师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。八、园内老师感恩节活动流程:1、由园内工会主席带着老师们利用休息时间进行活动。2、主持人为活动致辞,讲解感恩节的意义。利用语言衬托气氛。3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。4、老师们分别写出自己心中

11、最想感谢的人和最想告知他(她)的话。(背景音乐)5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)6、在主持人的引导下,老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人,感谢每一位对自己帮助和付出的人。7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。九、活动延长:1、感恩节活动当天园内中层或班级老师进行拍照留念。2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。十、活动要求:1、活动当天全部宝宝参加。2、依据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动,针对年龄较小幼儿老师可以进行帮助。3、活动当天园内中层到各班级进送去祝愿。感恩节主题活动方案4一、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、大活动名称“感恩你我,真情成长三、活动支配:开幕式

12、:11月xx日主题活动:11月xx日11月xx日闭幕式:11月xx日四、阶段性工作支配:一、大展板的制作,18号前完成;1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。二、开幕式及打算分工;1、时间支配开幕式将根据大、中、小的依次进行,时间支配如下:大班:15:00-15:15中班:15:25-15:40小班:15:50-16:052、家长宣扬工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长

13、协作。4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间限制在5分钟之内。(如:大班可以用手语表演“感恩的心作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈妈作为开场。)5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻刚好上传由大班级部负责。7、过程设计:上午活动:(8:30)1、主持人宣布活动开幕(陈霞)2、园长致开幕词3、大班老师手语表演?感恩的心?4、全体表演?华蜜拍手歌?(钱婷婷领)下午活动:1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动

14、意义及支配。(主持人自己级部举荐及支配)2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配。(主持人自己级部举荐及支配)3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配。(主持人自己级部举荐及支配)三、中班级部打算好去孤儿院的相关事宜。1、家长宣扬工作到位。2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的打算。5、幼儿平安教化、礼貌教化。6、过程资料的拍摄与收集。7、活动新闻刚好上传。感恩节主题活动方案5“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有志气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜当这熟识的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动感恩节即将来了,幼儿园要举办什么样的活动,才能让孩子成进步步,同时得到家长认可呢?这些活动方案可以助你一臂之力。一、活动背景感恩节Thank

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 人事档案/员工关系

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号