《开花和结果》教案

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1、开花和结果教案一、教学目标知识与技能:(1)概述花的主要结构;(2)理解传粉和受精的概念,并能描述传粉和受精的主要过程。过程与方法:(1)通过对桃花结构的观察,提高学生的观察、分析和自学能力。(2)通过描述传粉和受精的过程,提高学生的口头表达能力。情感、态度与价值观:培养学生爱护花,珍爱身边环境的良好习惯。二、教学重点、难点:重点:概述花的主要结构,描述传粉和受精的过程。难点:花的结构在植物繁衍后代方面的重要作用三、教法启发式引导教学四、学法小组合作探究五、学具多媒体演示系统、桃花若干朵六、教学设计教师活动学生活动设计意图一、新课导入播放鲜花盛开瞬间的视频。提出问题:1.花凋谢后,在原来花的位

2、置会长出什么?2.开花之后为什么会结出果实?观看视频,欣赏鲜花盛开的美丽风景认真思考老师提出的问题,并认真回答视频的播放可以激发学生学习的兴趣,提高学生学习的积极性通过回答问题引入本节课的学习二、新课讲授1.花的主要结构指导学生按照由下到上,由外到内的顺序完成桃花主要结构的探究观察完成后组织学生到观察到的情况进行交流分析提出问题:植物开完花后会不会立刻变成果实呢?2. 传粉和受精提出问题:1.什么是传粉?2.植物传粉有哪些方式?演示自花传粉和异花传粉的动画提出问题:1.什么是受精?2.受精的过程是怎样的?视频演示受精的过程花开花落,盛开是一种美丽,凋谢也是一种美丽,花的凋谢是为了新的生命的出现

3、,是繁衍后代的需要分小组认真观察桃花的主要结构。派出代表交流观察的情况认真思考老师提出的问题,并回答阅读教材,回答教师提出的问题认真观看,进一步了解自花传粉和异花传粉的过程阅读教材,回答教师提出的问题认真观看观看视频,对受精的过程做进一步的了解情感体验花对植物一生的重要性培养学生的观察、思考以及分析能力,提高小组成员之间的合作能力,同时还可以提高学生的表达交流能力引入传粉和受精的学习通过自主学习,提高学生的学习能力,同时提高学生的分析综合表达能力让学生在直观上进一步理解自花传粉和异花传粉的过程通过自主学习,提高学生的学习能力,同时提高学生的分析综合表达能力通过视频可以让学生对受精的过程有一个更直观的认识培养学生爱护花,珍爱身边环境的良好习惯三、知识巩固1.课堂小结2.当堂检测学生自主梳理本节课学到的知识点自主完成本节课的习题检测提高学生的归纳总结能力,巩固本节所学知识板书设计一、花的结构二、传粉和受精

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