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1、 第三单元 小数除法习题设计除数是整数的小数除法（1）一、填一填。1、43.5是5的（）倍。2、根据2.34614.04直接写出两个除法算式。（ ）（ ）（）（）（ ）（ ）3、已知两个数的积是39.9，一个因数是19，另一个因数是（）。4、0.7里面有（ ）个十分之一，有（ ）个百分之一。二、选择。1、一个数是36.3，是另一个数的3倍，另一个数是（ ）。A、108.9 B、2.1 C、12.12、下面算式中商小于1的是（）。A、221.431 B、1.17626 C、103.523三、计算。1口算。3.63 7.86 04 9.99 56.77 4.842.竖式计算。43.43129.71
2、1 39.6127.2813 6315 21.287四、生活真体验。1、期末考试张老师花去28.8元买来6本日记本，奖给满分的同学，每本日记本多少钱？2、服装厂用155.4米布给学生做了84套秋季校服，平均每套校服用布多少米？一个数除以小数一、填一填。 1、除数是小数的除法，首先根据商不变性质，把被除数和除数同时扩大（）的倍数，使除数变成（），然后按照除数是（）的除法进行计算。2、在计算4.560.03时应看作（）（）来计算。3、11.7里有（）个2.6。4、13.5是0.03的（）倍。5、0.750.25（ ）25 0.6724.2（）420.244.8（）48 140.56（）（）二、计算
3、。1、竖式计算。 1.750.796.722.432.43.62、列式计算我在行。（1）被除数是10.8，商是2.4，除数是多少？（2）一个数的4.1倍是24.6，这个数是多少？三、生活数学。食堂李阿姨在市场买了5.5千克豆角，交给售货员20元钱，找回4.6元，每千克豆角多少钱？商的近似数一、认真思考填一填。1、取商的近似值时，要比需要保留的小数位数多除出（）位，然后再按“（ ）”法省略尾数。 2、 7.9864保留整数约是（），精确到十分位约是（），保留两位小数约是（），省略千分位后面的尾数约是（）。二、判一判。（对的打“”，错的打“” ） 1、求商的近似数时，商只要除到比要保留的位数多一位
4、就可以了。 （ ）2、一个数保留两位小数约是21.40，这个数最大是21.404。 （）3、10.098精确到十分位是11.0。 （）4、因为8.08，所以8.0和8没有区别。 （）5、10.6的商保留两位小数约是1.66。 （ ）三、算一算。1、口算。0.230.2 4.80.16 100.2 1.830 0.280.7 900.92、计算。（1） 得数保留一位小数。20.9 12.684.1 350.642（2） 得数保留两位小数。 4.297 5016 8.746.2四、生活数学做一做。 1、14个鸡蛋重2千克，平均一个鸡蛋约重多少千克？（得数保留两位小数） 2、小白兔每小时跑34.5千
5、米，每分钟能跑多少千米？（得数保留两位小数）循环小数一、填一填。 1、 一个数的（）部分，从某一位起，一个数字或几个数字（）重复出现，这样的小数叫做（）。例如（ ）。 2、5.856856是（）小数，循环节是（），用简便记法写作（），保留三位小数约是（）。二、判对错。（对的打“”，错的打“” ）1、无限小数一定比有限小数大。 （）2、无限小数都是循环小数。 （）3、循环小数都是无限小数。 （）4、0.66666是循环小数。 （）5、一个小数不是有限小数，就是无限小数。 （）三、选择。（将正确答案序号填在括号里）1、 6.484848的循环节是（）。A、6.48B、48C、6.482、0. 保留
6、一位小数约是（），保留两位小数约是（）。四、帮小数找到家。9.4880.7778.222 9.45618.95610.1212 0.448. 12.3112.81414五、计算。（商是循环小数的用简便记法表示）41.1 110.12 6.481.8解决问题一、口算。 02.4281.21.22.63.80.20.14.220.1 0.80.80.4 31.52二、脱式计算。7.82.546400.40.28.39.9+0.838.48+2.63.20.78150.3 0.180.240.025三、欢乐对对碰。（连连看）一个工程队计划6天修路2400米，实际每天比计划多修150米。计划每天修路多少米？ 24006+150实际每天修路多少米？ 24006实际用了多少天修完？ 15066天一共多修多少米？2400（24006+150）四、活用知识，解决问题。 1、一个农场用拖拉机耕地，4台3天耕地38.4公顷，平均每台拖拉机每天耕地多少公顷？ 2、某施工队运水泥，4次运10.4吨。照这样计算，要运46.8吨水泥，需要运多少次？ 3、3台机器2.5小时生产210个零件，平均每台机器每小时生产多少个零件？ 4、服装厂原来做一套学生装用布3.2米，改进裁剪方法后，每套节约用布0.2米，原来做150套学生装用的布，现在可做多少套？
