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1、保平安，抓规范，促发展2021年度工作总结 一、安全工作 新形势下,学校安全工作是保社会和谐的根基,可谓是重中之重。安全落实于制度,更落实于人。学校根据上级管理部门的要求，积极落实各项安全措施,防患未然,今年度顺利通过了平安校园的复检,同时被街道派出所评为综合治安先进单位。 1、加强人防，制度落实。本学期,学校增设保安人员两人,更换门卫一人。落实各种安保制度，讲清安保人员职责。 2、加强器防技防,增加学校安全感。配足教体局要求的安保器械。校门口增设监控探头一个。 3、勤检查安全隐患，及时处理存在问题。开展经常性的检查，在房屋、用水、用电、楼梯及通道、消防器材等方面排查安全隐患,发现问题及时整改
2、。如窗下楼梯粘贴安全提示牌；雨雪天及时摆放防滑牌;单杠平梯篮球架出现安全隐患，及时更换和修理。 4、结合学校教育工作,积极参与学生安全教育。学期初，签订学生骑车安全家长告之书；学校和各班建立安全日志记载制度；11月开展应急演练活动等等。抓好安保工作。 5、继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点,各班充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。学校聘请片警为我校法制课外辅导员，经常来校指导工作。加强行政领导、教师值日工作,要求值日教师提高责任感,规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。 二、学科教学及师资培训 今年学科教学
3、工作的重点主要是抓教学规范达标，这次达标活动意义深远,为此,我校进行了坚持不懈的努力,取得了一些成效: 1、学习规范,明确了“教学规范达标”的规范要求 上级下发的绍兴市农村完小教学规范达标基本要求和农村完小教师“教学规范达标”评估表,我校认真组织学习,认真组织实施。努力做到思想认识到位,人员安排到位，组织实施到位。教师及时对照规范开展行动,针对与四项规范达标要求不一致的地方马上整改,如教案的环节不规范，作业批改不规范等,各学科老师对照文件的内容,对照自己平时的教学行为查漏补缺，规范自己的教学行为。 2、实施规范，确保了“教学规范达标”的认真落实 首先是狠抓四项常规，全体教师按照规范要求备课、上
4、课、课后反思、作业布置与批改、辅导、教学评价与分析等基本常规。并根据绍兴市农村完小教学规范达标基本要求对教师的备课、上课、听课、辅导学生和学生的作业等教学常规进行自查和教科组的互查。对优秀教师给予肯定,对有待改进的教师及时进行真诚交流,使整体实现质的飞跃。 3、着力开展校本培训,在教师中树立一种新的学习观,形成自主学习能动发展，促进教师专业成长机制，使学校成为学习化组织，形成良好的教学研究风气和浓厚的学习风气。教师进一步更新教育观念，增强教学科研意识，改进教学方法。其作文课题在上虞市立项,初步成果已经在学习周报全文发表。在街道组织的田径运动会和篮球比赛中均获得第一名。 4、努力抓好师资培训。首
5、先是继续抓好提高教师学历层次的培训。鼓励教师参加函授、进修、自学考试等形式的学历教育，努力提高教师的学历层次。其次是做好参加小学教师全员培训工作,特别是抓网络学院的在线培训工作。再次是注重培养骨干教师工作，给他们一定的倾斜政策,让他们挑大梁，既严格要求，又关心爱护他们,使他们在课改中更加成熟。另外还增加了新老教师结对子,学校领导、教研组听汇报课，并加以指导,帮助教师健康成长。 三、德育及少先队工作 继续坚持德育首位，德育工作做到有组织、有计划、有内容、有实效，建立制度,形成特色。德育以少先队活动为主阵地，以绿色环保活动，读书系列活动为点线串联,取得了较好效果。 1、狠抓学生行为习惯养成教育。各班充分利用晨会、班会进行小学生守则小学生一日行为规范学习,通过“红领巾值勤岗”检查，评比出每周的“三星班级”。充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。同时恰当地把握教育时机,对学生进行文明教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。倡导学生少吃零食,多读书；多看新闻,自我修身；礼貌待人,轻松心情迎接每一天。
