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1、小学节约教育工作总结 为贯彻落实今年1-2月教育部印发的?关于做好2022年春季开学工作的通知?教办20221号和?关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知?教发20224号文件关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，我校为形成厉行节约，反对浪费的良好风气，教育引导师生继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，教育和培养孩子养成勤俭节约的良好品德，为了确保节约教育工作取得实效，我校结合实际，采取多项措施力促活动深入开展。现将活动情况总结如下： 一、搞好活动宣传 我校利用每周国旗下讲话、校园板报、校园播送、班会等多种方式，大力开展勤俭节约宣传教育活动，充分认识勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进
2、步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段，资源缺乏，贫困人口多，对青少年儿童进行勤俭节约教育，使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为习惯，不仅有利于他们自身的健康成长，而且会影响家庭和社会，关系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大，刻不容缓。从而调动学生参与此次实践活动的积极性与自觉性，营造了浓厚的活动气氛。 二、组织实施活动 1、开展资源节约教育课程。对学生开展资源节约教育，在教育中进行节能、节水、节地、节粮等内容的课程教育，介绍我国的资源利用形势及节约潜力，使广阔学生了解节约资源的重要性和紧迫性，形成“节约资源从我做起的观念，自觉养成节约资源的良好习惯。 2、利用学校一切可利用的资源，对学
3、生进行教育，使学生养成节约意识。可进行节约知识问答；办以节约为主题的板报，倡导节约荣耀，浪费可耻的观念。 3、开展“校园节约一日行活动，同学们在老师的领导下组织有纪律的进行节约知识小讲座，让同学们查资料，了解我国的资源国情及资源利用形式，使同学们自觉养成节约的好习惯。 4、开展以“节约为主题的征文活动。让同学们更加深入的理解节约的重要性，以便养成节约的好习惯。 5、在世界地球日4月22日、世界环境日6月5日等有意义的日子组织学生开展主题宣传活动。例如，开展校园节约周活动，帮助同学们养成节约的好习惯。 6、开展节约大评比，对不能自觉节约资源的班级进行一定的创优扣分处分。组织开展学生“节约之星争创
4、活动，发挥典范作用，鼓励学生参与节约行动。 7、开展了“厉行节约，从我做起签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动，用这种方式表达自己厉行节约，从我做起的决心，引领学生树立勤俭节约的思想意识。 8、开展了校园“浪费行为大搜寻调查活动，通过调查学校的“浪费行为并及时的给予公布。同学们找到了浪费的根源，认识到了学校浪费行为对学校乃至社会的负面影响。大家还积极商量对策，制定措施，用实际行动杜绝了校园浪费行为，营造了建设节约型校园的良好气氛。 9、在师生中开展了节约用水，用电，节约粮食实践活动要求全校师生应提高“勤俭节约意识，提倡“从我做起，养成良好的生活习惯，不得开无人灯、白日灯；各办公室、教室的
5、各种电器设备，无人或不用时要及时关闭；要求人人做到勤关水龙头，勤关电源开关；在家坚持实行“光盘行动，彻底杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食荣耀、浪费粮食可耻的观念深入人心。以免造成不必要的浪费。 三、加强催促检查 学校成立了勤俭节约督查领导小组，对所要求执行情况进行经常性随机检查，发现有违反者，学校将给批评教育等必要的处理，并作为班级、个人学期考核的重要内容，与校长、教师绩效挂钩。校长、教师以身作那么，在勤俭节约方面为学生做出表率。 第二篇：节约教育工作总结xxxxxxxxxxx中学、幼儿园节约教育工作总结为了贯彻执行师教育体育局“转发教育部关于在中小学幼儿园广泛开展深入节约教育的意见的通知要求，x
6、xxxxxxxxxx中学、幼儿园认真做好此项工作，在中小学、幼儿园开展了节约教育工作，在整个活动中，不走过场，不搞形式，切实做好了此项工作，现就开展一年来的情况小结如下： 一、加强领导，认真部署。 此项活动于2022年4月由教育部制定并实施，xxxxxxxxxxx中学接到师教育体育局文件后通知后，按照文件要求认真制定实施方案，成立了领导小组。组长：2222222222。下设具体执行办公室，办公室主任22222，成员2222222222222以及各班班主任。 为做好此项工作，学校领导小组成立后，积极参与部署指导工作。政教处在艺术节活动中，体现出节约型教育的特征；教务处教育教学活动中，体现节约型教
7、育效果；幼儿园从另一个侧面教育学生和家长开展节约型教育活动。 二、开展工作，详实落实。 一年来，xxxxxxxxxxx中学、幼儿园就节约教育工作落到实处，不走形式和过场，能开展的活动尽量开展，不能开展的活动也不请求或夸大其词。为此学校制定了光盘行动计划、完善了学校节约教育制度、出台了中小学、幼儿园、学生宿舍、食堂等地方的节约用水计划、中小学幼儿园制定了节约用纸计划、后勤制定了节约使用各种物品计划等。 具体活动： 1、2022年4月9日，中小学幼儿园开展了“节约是中华民族的传统美德主题班会教育。 4月12日下午，幼儿园开展了植树造林教育活动，这个活动很有意思，老师问为什么要植树啊，树的用处，树怎
8、么会变成纸，我们一定要节约用纸，因为我们浪费纸就是在无情的砍伐树木，砍伐完了，地球会怎么样啊等等一系列的问题，引导幼儿了解节约的重要性。 4月17日，开展了光盘行动节能减排知识大赛。5月24，日开展了具有节约型教育活动的大型世界环境日中小学生一站到底的知识比赛。 4月28日，在全校青年教师中开展了“唱响军垦文化，推进廉洁政治的节约型廉政廉洁演讲比赛。 5月31，日上午幼儿园开展了“幼儿与家长废旧物品编制利用比赛。 在学生社会实践活动中，学校提出暑假期间要求学生做一个社会调查，观察自己家庭用水如何节约的、观察父母外出吃饭时的节约情景等，并写成感想用于今后的学习和生活中去。 9月6日，开学典礼上，
9、校长回忆了学校开展节约型教育活动并进行了小结，同时要求全体师生继续开展好节约型教育活动，切实落实好这一荣耀传统，要求各班班主任认真做好这项工作，并纳入班主任考核内容。 9月3日，开展了住校生节约粮食主题大会，要求住校生保护粮食，节约每一滴饭菜。 11月三爱活动中也穿插着节约型教育活动的部分内容。如除了“三爱教育我们还不失时机地进行了保护树木节约纸张的教育活动；勤俭节约教育；绿色环保废旧物品利用教育等。 总之，xxxxxxxxxxx中学在开展节约型教育活动中，能把此项活动切实落到实处，因校制宜地开展好节约教育活动。 第三篇：小学节约教育实施方案小学开展节约教育的实施方案 为深入贯彻落实中央关于厉
10、行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，勤俭节约办教育，建设节约型校园，结合我校实际，制定如下开展勤俭节约教育活动实施方案。 一、加强宣传，充分认识勤俭节约教育的重要意义 加强勤俭节约教育，让勤俭成为校园风气，成为师生习惯，成为师生重要品格特征，对激发工作和学习热情，促进青少年健康成长、提高人才培养质量，乃至带动全社会形成勤俭节约的文明风气都有积极意义。全体师生要提高认识，高度重视，扎实有效地推进教育活动。 二、各尽其责，进一步明确勤俭节约教育的目标和要求 勤俭节约教育的主要目的是让学生了解相关知识根底上，增强勤俭节约的意识，养成习惯，并最终形成勤俭节约的个人品德。
11、建设节约型校园，要建设勤俭节约的学校文化，为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行，为学生做好表率，要将勤俭节约教育贯穿到班级管理中，渗透到教育教学中。广阔同学要了解并践行勤俭节约的根本要求，要培养形成勤俭节约的品德特征。 三、丰富载体，扎实落实各项教育任务 1、通过主题团队日、主题班会、国旗下讲话等灵活多样的方式，集中开展勤俭节约教育。要充分利用校园橱窗、宣传栏、校园播送等宣传阵地，集中开展主题宣传活动，营造浓厚气氛。 2、组织举办艰苦奋斗励志教育、节约能源科普知识等内容的讲座，组织开展“节水节电周、“节粮周、“节约校园建议书等活动。 引导全体学生开展搜集有关勤俭节约的名言、警句活动。
12、4、开展“五个一活动，即“节约每一滴水，珍惜每一度电，节省每一张纸，不浪费每一粒粮，不乱花每一分钱比赛活动，抵抗浪费现象，倡导节约之风。 5、组织开展“勤俭节约我能行征稿比赛。广泛组织发动学生，写出、画出自己在日常学习、生活中搞好勤俭节约的具体事例，选拔出优秀作品， 6、通过组织故事会、演讲比赛、作品设计、情景剧等形式，大力加强勤俭节约教育。 7、组织节能小窍门、小创造、“变废为宝小制作比赛活动。在广泛组织发动的根底上，选拔出优秀作品，进行表彰奖励。 四、齐抓共管，建设文明节约校园 一建设节约型校园。各单位领导、教职员工要带头落实教育部建设节约型校园的有关要求，严格执行各项规章制度，为培养学生
13、勤俭节约品德创设良好的校园环境。结合学校实际，在教育教学、科研、行政办公、基建后勤等各方面，建立以严格、科学、合理的本钱核算为根底的管理制度。以提高资源利用效率为核心，以节能、节水、节材为重点制定勤俭节约的具体实施方法。要严格执行固定资产最低使用年限制度，挖掘使用潜力，提高使用效益。要加强校园主要用能设备维护管理，强化节能措施，促进节能减排。要完善评价、监管体系，形成有利于节约的制约和鼓励机制。 二形成家校共育合力。广阔党员干部和教职员工要坚守身正 为范的职业操守，从我做起、从点滴做起，牢固树立节约荣耀、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵抗奢侈浪费行为，以更高的道德标准要求
14、自己，为学生树立学习典范。广阔教师要从最根本的衣食住行做起，反对奢华，反对攀比，反对浪费，塑造整洁、美丽、阳光、健康、有品位的教师形象。要将勤俭节约的意识和要求渗透到工作的每个细节，贯穿到教育教学的全过程，切实发挥潜移默化熏陶作用。要充分发挥家长委员会作用，发动、引导学生家长积极参与勤俭节约教育活动，形成家校合力。要支持和引导学生积极参与节能环保社会实践活动，深入社区、社会开展宣传，带动家庭、社会树立节约文化。 三切实抓好工作落实。高度重视，将勤俭节约教育作为当前一项重要、长期的工作来抓，形成制度、形成风气、形成习惯，一抓到底，防止搞成新的形式主义。要把执行情况纳入对教职员工管理和考核，纳入对
15、学生的综合素质评定。 东宋门小学 2022-5-15 第四篇：中心校节约教育活开工作总结中华中心校节约教育活开工作总结 “勤俭节约学校行动是“勤俭节约全民行动的重要组成部分。一年来，为了贯彻中央关于厉行勤俭节约，反对铺张浪费的精神，我校高度重视和加强勤俭节约工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻的意识。回忆本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作： 一、加强领导，精心组织 1、成立我校厉行勤俭节约，反对铺张浪费工作领导小组，并根据学校实际，开展相关活动。 2、统一思想，提高认识。组织召开专题工作会议，认真学习、领会上级有关“勤俭节约学校行动的文件、通知精神，并要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识
