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线下观评课活动记录模板省河南省区域、学校安阳市自由路学科数学活动名称集体教研时间2014.3.15主题、问题高效的数学课标准形式集体教研主持人谢飞参与人员刘晓静、穆超、耿杰、陈蓓、王静活动过程1. 课前要创设有效的情景激发学生的学习兴趣和积极性。2. 明确教学目标，找准重点、难点和前后知识的衔接点，以旧引新。3. 关注学生，突出学生的主导地位，注意学生的个别差异，使学生都能参与到课堂活动中。4. 设计重点突出，难易适度，与课程呼应的联系。5. 所设计的活动要紧扣课题，灵活机动，课堂氛围要好。主要结论与建议1. 课堂要面向全体学生，以学生的需求为出发点，关注学生，注意学生个别差异。2. 明确教学目标，这节课主要要完成什么教学任务，就围绕这个目标去设置。 3. 要明确这节课的教学重点、难点，准备突出重点的例题。 根据这节课的难点，推断学生可能在某个方面所难接受的、难理解的、难反馈的内容。有的放矢地、有针对性地教学。4. 设置好这节课的练习内容和题目。活动反思与改进想上一节高效的数学课，首先要认真备课，吃透教材，明确目标，设计出有效的数学情境，重点突出，难易适度，课堂气氛良好，学生有所得。这就需要教师在平时多下功夫，多关注学生，有的放矢，因材施教。审核意见学校(区域学科管理员):： 姓名： 日期:
