2023年读《卓有成效管理者》一书有感.docx

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1、读卓有成效管理者一书有感 一、前言 近期公司分发了西方管理大师彼得-德鲁克著的卓有成效的管理者一书,看了后颇有感触,这里将自己的一些心得体会与各位分享。 和其他管理类书籍类似,这本书答复了管理是什么,管理的对象,如何管理等问题,值得一提的是其中对于管理行为模式进行了分析,例如方案、组织、决策等,全篇围绕管理的“有效性这一根本命题展开,把管理同个人价值即自我需要联系起来,突破了以往管理注重人、事的局限,从更高的层次出发诠释了个人奉献-成果-组织-个人价值实现这一循环,激发了个人在组织的行为模式-能动性。以下将归纳德鲁克对于管理的理念,同时,将自身的体会及案例融入其中,以期实现“奉献。 二、德鲁克

2、式管理2.1管理的定义 传统的管理定义是,对生产性及非生产性的人进行管理。而德鲁克对于管理的定义为,管理的“有效性不在于管理别人及如何管理,而在于管理自己及如何管理。其中,管理的对象为知识工作者(体力工作者以外人员,例如销售、管理、财务等),知识管理者并不生产具有效用的有形产品,他生产的是知识、创新及信息。如果这些不能应用在行动上,将是毫无意义的资料。所以要求知识工作者必须具有有效性,认识到这点对个人的工作要很大帮助。 2.2谁是管理者 卓有成效的管理者一书中“管理者“泛指知识工作者、经理人和专业人员,由于职位和知识,它们必须在工作中做到影响整体绩效和成果的决策。这里德鲁克把管理者同决策者联系

3、,剔除了非决策性人员,但是本人更愿意用人人皆是管理者,把管理同个人价值联系起来,因为组织中每个人都不是独立的个体。就像80年代在全社会倡导“人人皆是主人公意识一样。 2.3如何管理 组织中每个人首先要明确自己能做什么。并答复自己能够为组织做什么样的奉献。从这层意义出发,个人的职责及有效性将得到发挥,个人奉献的成果经过不断累积提升了组织的有效性,组织对个人价值实现提供平台。以此同时,“管理者还需管理好同上司的关系,例如,对于上司的正确决策能够提供哪些支持。即作出什么奉献。另外,横向的奉献意识可以使分工体系有效的协同起来。其次,管理者对工作的有效性-分清主次;时间的有效性-通过合理安排、掌握对组织

4、产生奉献的时间,学会利用整块时间等;对决策的有效性-弄清决策事项的性质(偶发性的还是经常性的,外表的还是实质的),对解决方案确定目标及边界条件(根本目标,边界条件需反映各种需要),除此之外还要把行动纳入决策之中,建立反响机制,检验决策的有效性或时效性。 三、混乱走向秩序-管理体会 传统的“兵来将挡,水来土掩的管理模式注重于组织内部,管理者将大量的时间花费在五花八门的事务上,无法明确自己应该做什么及如何做;对于时间管理,看似忙碌的一天(效率),却往往疏于对成果的重视;组织中的成员更是无法答复我能够对组织做什么样的奉献。因为组织内部处于一种“管理混乱的局面,每个人都忙于层出不穷的人、事工作,而对于

5、自身及组织外部缺少应有的关注,对于自我管理缺乏有效的认识及管理工具。“管理混乱局面将造成组织效率底下。 德鲁克那么将这种混乱秩序化,首先是管理自己,自己能做什么。在现有的岗位上能为组织做哪些奉献。例如财务人员提报一份财务报表,但是对于财务人员一目了然的报表,对于 1承载梦想驱动未来 销售人员或者领导确是一纸天书,作为财务人员的奉献意识就是将财务报表转化为受众都可理解的材料,销售据此提升业绩,上司以此作出正确决策(横向奉献意识)。这个原理适用于任何岗位,奉献的意识的存在为组织提升凝聚力奠定了根底,一个处处具有奉献意识并能够实现成果的组织,它的效能是巨大的。当然了,有人会说,我凭什么奉献。我觉得奉

6、献意识的培养,一方面,组织必须大力提倡奉献意识,给予各部门人员充分认识自我管理的时机。另一方面,建立可约束的企业文化使其融入组织成员中。再次,奉献意识也是自我提升的重要方面,可以作为考评重要考核依据。同样表达“奉献价值的是奥巴马在就职典礼上引用肯尼迪的一句话:asknowhatyourcountrycandoforyou,butwhatyoucandoforyourcountry(不要问国家可以为我做什么,而是我可以为国家做什么“奉献)把它推广至社会、组织、家庭、个人同样适用。 决策的秩序化,例如,公司高层要求制定企业文化,就必须设立边界条件,即希望企业文化的是什么形式的,能够对公司改善提高哪

7、些帮助,再对制定企业文化的方案予以实施,同时建立反响机制。 总之,让混乱走向秩序是管理的内涵与外延,每个人都应懂得管理自己及如何管理自己,让自己的价值在整个组织中得以实现。 开封铸锻事业部黄文俊 2023年9月11日星期日 2承载梦想驱动未来 第二篇:读卓有成效的管理者有感读卓有成效的管理者有感 管理,这个名词对我们并不陌生,大到国家、企业、部门,小到一个家庭,一个人都离不开管理。可是真正让我们去说一说,谈一谈管理,我们又知道多少呢。又在这方面做到了多少呢。我们可能不能做出很好的答复。读了卓有成效的管理者,我看到了做一个管理者的方法,懂得了现实社会中生存的道理,找到了大学生活的意义。 在卓有成

8、效的管理者中,认为卓有成效的管理者是可以学的,深刻的阐述了如何成为卓有有效管理者的方法。 学会成为一个卓有成效的管理者,我们要学会把握时间,有效的利用时间。 掌握自己的时间(用本子记录) a.记录时间 b.管理时间 c.统一安排时间 人生苦短,时间对人生是最重要的,人没了时间就没有了生命体征,就不存在了。管理好时间,才使人生有意义有价值。管理好自己的时间,就是了解自己如何使用时间的,诊断自己的时间的。我想有许多和我一样的大学生都不知道诊断和使用自己的时间。有许多人甚至成为网络游戏迷,整天宅在寝室玩游戏,这又有何意义呢。 诊断自己的时间 1、记录其时间的耗用情况 2、思考时间被用的意义 a要找出

9、什么事根本不必做b将时间用在有意义有成效的活动上c不浪费自己和别人的时间d统一安排可以自由支配的时间 本书中的一句话深深地触动了我。“有效的管理者,知道他必须集中他的自由时间。他知道他需要集中整块时间,时间分割成许多段等于没有时间。正如我们大学生课少自由时间多,可仍然觉得自己的时间少了。就是因为我们没有把时间集中起来干事情。所以我们要集中时间,有效的利用时间。 学会成为有成效的管理者,应该重视对外界的奉献。 本书中强调了有效的管理者重视对外界的奉献,而我们大学生的观点却仍然停留在学习,向别人撷取的状态,没想过自己是否有奉献。无论我们是身处集体,还是团队,我们都应该重视对其的奉献。每一个集体,团

10、队都需要有直接成果来滋养生长。我们通过奉献才能实现我们存在的价值。我们想着在一个团队有所奉献,我们就会为此奉献而努力。我们就有想把工作干得更好的心理动力,总想了解别人需要什么,发现了什么以及能理解些什么。这样也会使我们大学生更快更好的开展。 学会成为有成效的管理者,应该善于利用自己和他人的长处。 本书中提到了,才干越高的人,其缺点也往往越多。有顶峰必有深谷,谁也不可能是十项全能的人。所以对于我们这些大学生来说,展示自己的长处,弥补自己的短处,善用他人的长处。就能成为一个有效的人,机智的人。 学会成为有成效的管理者,应该集中精力于少数领域。 一个人步伐迈得太宽而根基又不稳那么会摔倒。而精力分散于

11、多个领域就无暇考虑其轻重。就像不会专心致志的做事,有时候还会忙昏了头,不知所向。最后所有的东西都弄得一塌糊涂,一无所成。只有集中精力干好一件事,再去干另一件事,才能积少成多,将自己的后盾变得更强大。 学会成为卓有成效的管理者的方法有许多许多,但最终在于我们内心深处的想法。学会成为卓有成效的管理者的条件也有许多许多,真正要做的是我们一件件事件的落实。 本书在同时也告诉了我许多的现实生活的道理。引导了我如何去看待生活看待人生,追逐梦想。 在书中提到了因人设事和因事用人的问题。这个问题也是对当代大学生择业就业的突出问题。因人设事是因为某个人的才能而为他设事,“因事用人是指企业中有某一件事情,需要安排

12、一个人去做。现实中,我们这个社会都是按照“因事用人的趋向开展的。除非是特别卓有成就的人才享受着“因人设事的待遇。所以我们要么将自己变得强大,有才干,要么开展更充分,适应更多的职位。大学生应该有正确的择业就业心态,保持一颗向上的心,在现实社会中努力。 在书中讲到了社会职业的用人标准,企业的人事决策是公平公正的,不会赶走好人,有用之人,也绝对不会留下无用之人。作为大学生看清这点非常重要。衡量成就的上下,是按照奉献和绩效的客观标准。只有经得起绩效考验的人,才是可以提升的人。 在书中也提到了勇气。这是人生路上的重要前进动力。面对一切困难和挑战都要怀揣着一颗勇敢的心。勇敢的人重将来而不重过去。重视时机,

13、不能只看困难。勇敢的人,会选择自己的方向,而不盲从。他目标高,有新意。寻求时机的勇气决定了一个人的成果。所以在人生路上要有勇气迎接挑战,勇往直前。 面对大学,以前的我有些茫然,有时找不到方向。但这本书给了我许多指导,让我更有效地管理时间,在团队中想到自己是否有奉献,应该作出什么奉献。也让从未涉世的我对职场就业有了一层了解。 谢谢老师推荐这本给我们看。 第三篇:读卓有成效的管理者有感本书大致可分为两大局部。书中第一局部首先告诉我们的是一个卓有成效的管理者的重要性以及作为管理者为什么需要做到卓有成效,使我在刚开始看本书的时候便重视对本书的认真阅读。在作者看来管理者的工作应该是卓有成效的。在当今社会

14、,到处都是从事脑力工作的机构,而且都颇有规模。对于管理者的要求也越来越多越来越高,要想成为一名出色的管理者不但要拥有高深的智慧和广阔的知识,而且要懂得如何将自己的资本运用到实际中去,更重要的了是要做的有效率,这样才能成为一位卓有成效的管理者。比方美国在教育方面投入很大的投资,教育是美国在这一世界上最富裕的国家所拥有的一项真正的优势。但是能否使者一优势得到充分发挥,还要看他们的知识工作者的工作是否富有成效。而后书本讲述的是当今管理者的概念及其面对的现实,这让我更透彻的了解了如何才算是一名管理者,作为一名管理者将面临什么样的现实,弄清自己的处境,明白作为管理者必须努力的去学习如何提高效率,使自己的

15、工作不徒劳无益。作者认为卓有成效是可以学到的,作为一个卓有成效的管理者,必须在思想上养成五种习惯: 1.必须懂得如何有效的利用自己的时间,来展开有条不紊的工作。 2.一定要重视自己对外界的奉献,以别人希望自己做出怎样的成果为前提来展开自己的工作。3善于利用自己和他人的长处,善于抓住形势提供的时机做自己想做和能做的事。4知道工作的轻重缓急,知道如何将自己的精力集中在一些重要的领域。5善于做出有效的决策。 第二局部为书本的主要内容,重点讲述成为一名卓有成效的管理者,我们该如何做;形成卓有成效的管理者的根本六种要素,我们应该如何做。这是彼得德鲁克全书的重点所在。假设能认认真真的做到上述六点你就能成为一名真真正正的卓有成效的管理者。 读完本书让我感受最深的是第一要素,掌握自己的时间,要做到三步曲:第一记录时间,第二管理时间,第三统一安排时间。作者告诉我们时间的重要性所在,让我们知道应该如何珍惜自己的时间,以至在有限的时间内能完成更具成效的任务。这一章让我感受颇深。时间是一种非同一般的资源,时间的供应是没有伸缩性的,时间失掉以后是完全无法补偿的。作为大

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