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1、小升初语文作文题目(精选)小升初语文作文题目(精选) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（小升初语文作文题目(精选)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为小升初语文作文题目(精选)的全部内容。1、请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。生活中，人人需要掌声.取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人
2、以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验,掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励,也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌;为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。2、小学六年学习、生活中，被人误解而受委屈是难免的事。请你以“委屈”为题，把你亲身经历或听到、看到的一件委屈事写下来。要求文通句顺，条理清楚.3、井底之蛙新传提示：你还熟悉小时候读过的井底之蛙这个寓言故事吗？当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年，成了百岁老蛙.她的子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重的百岁宴席可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存,
3、他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路要求:你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗？请用井底之蛙新传为题目，写一篇450字以上的短文，来说明一个明白浅显的道理，让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣,语言契合人物的身份，并把握好人物的心理。书写规范美观，行文流畅整洁.4、所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以生活中的一个小镜头为题进行一下描绘吗？要求：内容要具体、真实、生动。5、同学们,在小学阶段,你和同学之间经历过许多事情，请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。6、六年小学生活中，大家都会遇到困难,征服了困难，
4、你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作，注意写出自己的真实感受、感想和感情。7、同学们，得到了同学的真心帮助，你一定很感激;得到了教师的真诚关爱,你也会感激;得到了左邻右舍的热情关心,你也会心存感激我们是在关怀中长大的，请以“_ ，我真感激你”为题写一篇习作，注意先在横线上填上表示谁的词语，如：老师、叔叔、大哥、同学8、正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”;正寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨，在你的生活中有这样的“及时雨吗？试以“及时雨”为题目写一篇作文.要求：内容切题，表述条理，情感真挚。9、诗歌和文章都充满
5、了浓郁的真情，无论是思乡之情还是父母与孩子的亲情，都令人感动，其实人间还有许多珍贵的情感，师生情、同窗情、邻里情你最想表现哪种情感，就把它写出来。注意语句通顺，内容具体,情感真挚.题目自拟,形式不限，我们希望读到更新更美的文章!10、同学们，在生活中,我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福，懂得了感恩请你写一写生活中明白的某一种生活道理。题目自拟.450字以上。11、有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心；信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽心尽力、尽职尽责12、我眼中的_请把题目补充完整,再
6、写作文，体裁不限。13、生活中处处存在着美。请你以“美为内容，自拟题目写一篇短文，纪实的或想象的都可以，但要表达真情实感,注意笔误的地方要用修改符号修改。14、我长大了提示：在学校，在家里，在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇 记叙文.15、我们已经十二三岁了，在我们成长的日子里,有些人或有些事，以及有些书籍或影视片,对我们的成长起了很大的影响.请把下面题目补充完整，然后写一篇文章。题目:_ 对我的影响。提示：做到语句
7、通顺，叙述有条理.16、近段时间以来，同学们为了备战毕业班的期末考试，一定付出了许多的辛劳吧!家长的重托，老师的期望，一定压得你喘不过气来，有的同学甚至牺牲了周六、周日的休息玩耍时间.面对父母、老师的这种严格要求,你有什么看法？想对他们说点什么呢？请你用400字左右的文字表述自己的观点。17、 爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。” 德国诗人、戏剧家歌德也说过：“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。 六年的小学生涯即将结束，对于未来，你有怎样的憧憬？请以“我的理想为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因；你为你的理想做了哪些努力；今后为实现
8、理想有怎样的打算。注意表达真情实感，条理清楚，语言通顺，不写错别字。18、美好回忆激动人心的获奖，风景名胜的游赏,快乐游戏的情景，老师的赞扬或信任你可能终生不忘，球房、教室、操场、游泳池里、小河边可能都留下了你美好的回忆，请你选择某一健康的内容，有顺序地写，注意突出主要内容，说清楚为什么这是美好的回忆，表达自己的真情实感。19、我们每个人都有自己的个性,都有许多闪光点请以“为自己喝彩为题写一篇不少于500字的文章。20、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。21、乐提示:我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇 记叙文，要有真实感。22、我真想对_说。提示与要求：（1)、在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。（2）、通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。.
