2020年山东省数学高考真题试卷(word档原卷+含答案解析)

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1、2020年普通高等学校招生全国统一考试数学注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合A=x|1x3,B=x|2x4,则AB=( )A. x|2x3B. x|2x3C. x|1x4D. x|1xn0,则C是椭圆,其焦点在y轴上B. 若m=n

2、0,则C是圆,其半径为C. 若mn0,则C是两条直线10.下图是函数y= sin(x+)部分图像,则sin(x+)= ( )A. B. C. D. 11.已知a0,b0,且a+b=1,则( )A. B. C. D. 12.信息熵是信息论中一个重要概念.设随机变量X所有可能的取值为,且,定义X的信息熵.( )A. 若n=1,则H(X)=0B. 若n=2,则H(X)随着的增大而增大C. 若,则H(X)随着n增大而增大D. 若n=2m,随机变量Y所有可能的取值为,且,则H(X)H(Y)三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.斜率为的直线过抛物线C:y2=4x的焦点,且与C交于A,B两点

3、,则=_14.将数列2n1与3n2的公共项从小到大排列得到数列an,则an的前n项和为_15.某中学开展劳动实习,学生加工制作零件,零件的截面如图所示O为圆孔及轮廓圆弧AB所在圆的圆心,A是圆弧AB与直线AG的切点,B是圆弧AB与直线BC的切点,四边形DEFG为矩形,BCDG,垂足为C,tanODC=,EF=12 cm,DE=2 cm,A到直线DE和EF的距离均为7 cm,圆孔半径为1 cm,则图中阴影部分的面积为_cm216.已知直四棱柱ABCDA1B1C1D1的棱长均为2,BAD=60以为球心,为半径的球面与侧面BCC1B1的交线长为_四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明

4、、证明过程或演算步骤。17.在,这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的三角形存在,求的值;若问题中的三角形不存在,说明理由问题:是否存在,它的内角的对边分别为,且,_?注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分18.已知公比大于等比数列满足(1)求的通项公式;(2)记为在区间中的项的个数,求数列的前项和19.为加强环境保护,治理空气污染,环境监测部门对某市空气质量进行调研,随机抽查了天空气中的和浓度(单位:),得下表:(1)估计事件“该市一天空气中浓度不超过,且浓度不超过”的概率;(2)根据所给数据,完成下面的列联表:(3)根据(2)中的列联表,判断是否有的把握认为该市一天空气

5、中浓度与浓度有关?附:,20.如图,四棱锥P-ABCD的底面为正方形,PD底面ABCD设平面PAD与平面PBC的交线为l(1)证明:l平面PDC;(2)已知PD=AD=1,Q为l上的点,求PB与平面QCD所成角的正弦值的最大值21.已知函数(1)当时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积;(2)若f(x)1,求a的取值范围22.已知椭圆C:的离心率为,且过点A(2,1)(1)求C的方程:(2)点M,N在C上,且AMAN,ADMN,D为垂足证明:存在定点Q,使得|DQ|为定值2020年普通高等学校招生全国统一考试数学注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、考

6、生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合A=x|1x3,B=x|2x4,则AB=( )A. x|2x3B. x|2x3C. x|1x4D. x|1x4【答案】C【解析】【分析】根据集合并集概念求解.【详解】故选:C【点睛】本题考查集合并集,考查基本分析求解能力,属基础题.2.(

7、)A. 1B. 1C. iD. i【答案】D【解析】【分析】根据复数除法法则进行计算.【详解】故选:D点睛】本题考查复数除法,考查基本分析求解能力,属基础题.3.6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名同学只去1个场馆,甲场馆安排1名,乙场馆安排2名,丙场馆安排3名,则不同的安排方法共有( )A. 120种B. 90种C. 60种D. 30种【答案】C【解析】【分析】分别安排各场馆的志愿者,利用组合计数和乘法计数原理求解.【详解】首先从名同学中选名去甲场馆,方法数有;然后从其余名同学中选名去乙场馆,方法数有;最后剩下的名同学去丙场馆.故不同的安排方法共有种.故选:C【点睛】本小题主要考查分步

8、计数原理和组合数的计算,属于基础题.4.日晷是中国古代用来测定时间的仪器,利用与晷面垂直的晷针投射到晷面的影子来测定时间把地球看成一个球(球心记为O),地球上一点A的纬度是指OA与地球赤道所在平面所成角,点A处的水平面是指过点A且与OA垂直的平面.在点A处放置一个日晷,若晷面与赤道所在平面平行,点A处的纬度为北纬40,则晷针与点A处的水平面所成角为( )A. 20B. 40C. 50D. 90【答案】B【解析】【分析】画出过球心和晷针所确定的平面截地球和晷面的截面图,根据面面平行的性质定理和线面垂直的定义判定有关截线的关系,根据点处的纬度,计算出晷针与点处的水平面所成角.【详解】画出截面图如下

9、图所示,其中是赤道所在平面的截线;是点处的水平面的截线,依题意可知;是晷针所在直线.是晷面的截线,依题意依题意,晷面和赤道平面平行,晷针与晷面垂直,根据平面平行的性质定理可得可知、根据线面垂直的定义可得.由于,所以,由于,所以,也即晷针与点处的水平面所成角为.故选:B【点睛】本小题主要考查中国古代数学文化,考查球体有关计算,涉及平面平行,线面垂直的性质,属于中档题.5.某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有96%的学生喜欢足球或游泳,60%的学生喜欢足球,82%的学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是( )A. 62%B. 56%C. 46%D. 42%【答案】

10、C【解析】【分析】记“该中学学生喜欢足球”为事件,“该中学学生喜欢游泳”为事件,则“该中学学生喜欢足球或游泳”为事件,“该中学学生既喜欢足球又喜欢游泳”为事件,然后根据积事件的概率公式可得结果.【详解】记“该中学学生喜欢足球”为事件,“该中学学生喜欢游泳”为事件,则“该中学学生喜欢足球或游泳”为事件,“该中学学生既喜欢足球又喜欢游泳”为事件,则,所以所以该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例为.故选:C.【点睛】本题考查了积事件的概率公式,属于基础题.6.基本再生数R0与世代间隔T是新冠肺炎的流行病学基本参数.基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔指相邻两代间传染所需的

11、平均时间.在新冠肺炎疫情初始阶段,可以用指数模型:描述累计感染病例数I(t)随时间t(单位:天)的变化规律,指数增长率r与R0,T近似满足R0 =1+rT.有学者基于已有数据估计出R0=3.28,T=6.据此,在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间约为(ln20.69) ( )A. 1.2天B. 1.8天C. 2.5天D. 3.5天【答案】B【解析】【分析】根据题意可得,设在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间为天,根据,解得即可得结果.【详解】因为,所以,所以,设在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间为天,则,所以,所以,所以天.故选:B.【点睛】本题考查了指数型函数模型的应用,考查了指数式化对数式,属于基础题.7.已知P是边长为2的正六边形ABCDEF内的一点,则 的取值范用是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】首先根据题中所给的条件,结合正六边形的特征,得到在方向上的投影的取值范围是,利用向量数量积的定义式,求得结果.【详解】的模为2,根据正六边形的特征,可以得到在方向上的投影的取值范围是,结合向量

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