初中体育课教案[2].docx

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1、初中体育课教案 年级:八年级 人数:40人教学内容足球脚内侧传接球教学目标学习传接球基本技术,对足球运动项目的初步了解。通过游戏和比赛的形式,培养对足球运动的兴趣。发展体能,磨练意志,培养团结协作的意识。重点、难点支撑脚的位置和踢球的部位支撑腿的弯曲、主动迎球、后撤时间的掌握课的部分时间课的内容组织教法与学练法教师活动学生活动开 始 部 分3一、 常规1 集合整队2检查人数3介绍本节教学内容4安排见习生老师讲解学生认真听讲 整队快速队形整齐精神饱满准 备 部 分基本部分结束部分10275二、热身1 围绕足球场慢跑两圈2 徒手操(配音乐)头部运动(4*8拍)前后击掌(4*8拍)内摆腿+转体(4*

2、8拍)后踢腿(4*8拍)前踢腿(4*8拍)高抬腿(4*8拍)向左向右反应跑提踵运动(4*8拍)三、自主探究四、脚内侧传接球教学1 学习脚内侧踢球技术动作要领:直线助跑,脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右,大腿外展,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧击球的后中部,同推送或敲击的方法将球击出。2学习脚内侧接球动作要领:支撑脚脚尖正对来球,接球腿大腿外展,脚尖微翘,脚底与地面平行,脚内侧迎球。五、足球接力小比赛比赛规则:男女各分两队,两人自起始线传接足球,直至终点线将足球射门后,两人同时跑回接力下一组队员,以此类推,哪队先跑完为胜。(负方有惩罚)男生平板支撑,女生仰卧起

3、坐。六、1总结本节教学情况2放松操3宣布下课,回收器材组织:体委带队要求:慢跑队形整齐组织:老师动作示范领操组织:两人一组相互传接球教法:1讲解脚内侧正面传球2给学生做正确示范动作3学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作组织:全班两人一组,每组一球,两列横队,相距5米教法:1讲解脚内侧接球2教师示范老师讲解比赛规则教法:老师领做 要求:学生队形整齐动作标准认真练习要求:利用自己的动作方法练习老师观察学生练习的动作要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位1踢固定球,做脚内侧踢球支撑腿站位及踢球部位模仿练习2两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习练习方法:两人一组,每组一球,一人用脚内侧传球,另一人用脚内侧接球,然后再用脚内侧传球,两人反复练习要求:认真听老师讲解遵守比赛规则利用所学动作要领完成传接球1提拉身体2拉伸上肢3拉伸腰部4拉伸下肢要求:学生认真模仿,做到全身放松

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