小班家长会的发言稿

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1、小班家长会的发言稿 在发展不断提速的社会中,我们总不得不须要用到发言稿,发言稿在写作上具有肯定的格式要求。那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是我细心整理的小班家长会的发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。 小班家长会的发言稿1各位家长挚友:下午好!开学已有一个多星期了,今日请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教化目标、内容和方法等,协作我们老师共同教化好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理,来和各位家长挚友探讨一下!幼儿园教化不同于小学、中学及高级教化,幼儿园教化原则是保教并重,小班则主要是以保为主。在教化方面,小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动,下午

2、开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏活动。首先,引导孩子的克服依恋心情坚持、持之以恒地每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的爱护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹等现象,这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应当帮助孩子削减对集体生活的恐惊感,你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭等等,你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立

3、生活而来的。所以请你们信任我们老师,有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不愿离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教化工作也有肯定的影响,请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应当以信任的心态和孩子说再见。家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话恐吓孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有很多好玩的玩具,老师会带你们做嬉戏,还有好多的小伙伴,激励幼儿高兴奋兴上幼儿园,这样可以缓解他们惊慌的心情。我们老师会努力使孩子喜爱上幼儿园,以主动激励的正面

4、教化为主。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,实行一杯一巾制。如有特别状况(病假、事假等)不能来园请刚好与我们取得联系。请家长在早上8:00以前送孩子,10:30接孩子。下午2:00以前送孩子,4:00后起先接孩子,若托付其他人接的要电话相告或便条带信相告。再次,做好孩子的平安工作。平安工作,警钟长鸣,因此我想把平安工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危急的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品,以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到老师的手中,不能只送孩子到大门口自己进教室

5、,防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的平安学问。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人,防止闲聊时人多被生疏人拐走。假如在某些方面有不同的看法,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。请家长关注教室门口“家园联系栏”,我们会把近期教的儿歌等歌词张贴出来。希望家长协作弄一本特地记儿歌的本子将儿歌抄写回去,然后放在小孩的书包。另外,我们的工作须要您的支持、理解,您有什么问题或看法请您刚好与我们联系,假如您工作太忙,没有时间来跟我们当面沟通您也可通过我们的电话来沟通。今日的家长会到此结束,我们再一次诚心的感谢您的参加,最终诚心的祝福您:工作顺当,万事如意,诚心的祝福我们小班的每个孩子

6、早日适应幼儿园的生活,健康、欢乐的成长。再次感谢家长们的协作!小班家长会的发言稿2敬重的各位家长:大家好!首先感谢你们百忙之中抽空来参与我们的家长会。我代表中心幼儿园的全体师生对大家的到来表示热情的欢迎!你们的理解和支持就是对孩子的一种关切,正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺当开展,希望你们能一如既往的关切与支持我们的工作。今日我们召开这个家长会的内容主要有这样几个方面:一、上学期幼儿基本状况总结上学期,我们的主要发展目标是培育幼儿的自理实力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项实力都有所提高,详细表现在:大多数幼儿都喜爱上

7、幼儿园,有了集体意识,并逐步适应了幼儿园的集体生活。大部分幼儿的生活自理实力较好,能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不用心)、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,有些孩子还学会整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排放整齐,用餐时留意保持桌面整齐,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,早上入园和放学时会主动向老师问“老师早上好”“老师再见”等等。喜爱参与体育活动,基本动作的协调性增加,适应实力、语言理解实力也有着不同程度的提高。二、本学期的班级状况这学期我们班共有50名宝宝,新来了14名新生,其中1名转校生,其余从未上过幼儿园,他们的行为习惯和我们原班幼儿存在着很大的差别。个别幼儿喜爱以自我

8、为中心,经常会表现出任性、自私、娇气的一面,自控实力较差,争抢东西的现象时有发生。个别孩子动手实力差、依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达实力弱等不足。希望家长多协作老师争取在这个学期将孩子的行为习惯订正过来,将拉下的课程补回来。不光是老师要多花精力,家长也要多花点心思。三、本学期教学重点1、社会:乐意完成成人交代的任务,能分清自己和他人的物品。赐予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会,培育幼儿的生活自理实力。2、健康:利用一日活动中各个环节,随机进行平安教化。开展丰富多彩的户外活动,提高幼儿对环境的适应实力,充分利用阳光进行日光浴。激励性格宁静的幼儿主动参加。3、语言:激励幼儿学说一般话,情愿在同伴面

9、前大胆用一般话表达,大胆地参与各种活动,培育幼儿倾听的好习惯。接着学习笔画,起先相识独体字。4、科学:激励幼儿主动视察和探究四周常见事物,用各种材料进行简洁的尝试和探究,并能依据某些现象大胆进行初步的猜想。接着学习6到10的数字及实物点数。5、艺术:学习依据节奏创编歌词及动作,能用多种形式大胆表现自己的感受。本学期我班的特色是音乐,因为我是全校仅有的一位音乐老师。这学期我们会学习一些幼儿歌曲,学习边唱歌边做动作。四、家园联系家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的发展,幼儿园的许多工作都离不开家长的支持和理解,有了你们的协作,我们才能更好地开展工作,所以我希望家长能协作做

10、好以下几点:1、春每天气慢慢转暖了,孩子来园时间也可以正常了,请来园吃饭的幼儿能够在8:30之前到幼儿园,不在园吃饭的幼儿能够在9:30之前入园。如没特别状况,请按时送孩子来园,这样也便于孩子良好的学习习惯。假如的确有事来不了,请打电话或发短信请假,微信上不要请假,因为老师们都比较忙,没有时间看微信的,请大家谅解和支持。以免老师担忧。2、早上入园时请家长检查一下幼儿的口袋,不要让孩子带有危急的东西以及其他的玩具到幼儿园来。3、为了平安起见,尽量不要随意让别人来接,假如请别人来代接孩子,为了孩子的平安,肯定出示接送卡,并提前通知我们。4、孩子早上来园时,假如不舒适,告知老师,我们会加强视察,特别

11、照看。5、生病须要吃药的孩子,请家长把药和服用的时间及剂量填写清晰,入园时交给当班老师,避开造成错服和漏服的现象。6、不要迁就孩子。我们发觉,每次长假或是短假回幼儿园后,总是会有几个孩子出现不良状况,是我园孩子生病的高峰期。许多时候是因为孩子在家的饮食、卫生、休息时间等没有规律造成的。7、家长电话若有更改请刚好告知老师,以便刚好联系。8、孩子们的自我爱护实力、限制力都比较差,请家长正确对待孩子之间的冲突。我们也不希望孩子磕磕碰碰,抓伤咬伤,我们在加强平安教化的同时也请家长常常留意修剪幼儿的指甲,指甲长了简单藏细菌,也避开嬉戏时划伤别的小挚友。总之,我们希望每个孩子在幼儿园健康欢乐地成长,但由于

12、孩子比较多老师比较少,我们对孩子的照看是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照看来得周到。有时孩子尿裤子了、磕磕碰碰了,在此,我们向各位家长表示深深的歉意,还请大家谅解,并刚好与老师沟通,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照看自己的孩子一样,照看好孩子的每一天,在老师的眼中,每个孩子是同等的,我们敬重每个孩子,赐予孩子同等的学习机会、熬炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。在今后的工作中,我们会尽心照看好每一个孩子。用我们的真心和爱心,换取您的放心和安心。今日的家长会到此结束!感谢大家!小班家长会的发言稿3敬重的各位家长:上午好,特别感谢您们能在百忙之中抽时间来参

13、与我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢,同时,也特别欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为挚友,成为合作的伙伴。现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:我是x老师,20xx年毕业与中专幼师学校,从事幼教工作3年,本学期担当小班班主任老师,主要负责小班的班级工作及教学工作,x老师是我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子亲善可亲,深受家长和孩子的喜爱。在工作中我们两位相互取长补短,只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教化好。今日召开这次家长会的目的是:让家长

14、了解幼儿初入园简单出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长须要协作的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。一、班级状况分析:首先,班级状况分析:我们班共有幼儿14名,其中男孩名,女孩名。幼儿平均年龄为23岁之间,其中有大部分是新生,有xx等,是这学期刚入园的小挚友,幼儿园对他们来说都是生疏的,刚入园幼儿的心情较不稳定,家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强,霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理实力较弱,须要一步步培育。针对这一现象,所以本学期我们班是一教一保,把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿心情等方面,本学期的主要任务培育幼儿的生活自

15、理实力,引导幼儿对幼儿园生活感爱好,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简洁的学问。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的打算工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施(一)家长的打算工作1、教给幼儿基本的生活自理实力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等2、对幼儿进行心理打算教化对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有许多老师,许多小挚友,大家可以一起唱歌,跳舞,做嬉戏,听故事,在幼儿园里很欢乐,切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触心情,对老师的恐惊心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学许多学问,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心,做到心情稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分别焦虑,对孩子来说,入园是一件震天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要心情稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的,要正常送幼儿入园,不要大张旗鼓的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更简单引起孩子剧烈的依恋,其次,要信任老师,赐予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要

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