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1、word可编辑关于朗读活动活动总结最新精选3篇关于朗读活动活动总结最新精选3篇一xx街道东平社区主动按照上级要求，广泛开展了“中华经典诵读”活动，现将活动开展情况汇报如下：一、广泛发动，精心组织我们把经典诵读活动作为加强民族精神教育、进步传统文化修养的重要途径和有效抓手，在组织中华经典诵读活动中注重社区未成年人高尚道德情操的塑造和优良文明习惯的养成。为了扩大活动的参与面，确保活动获得预期效果，在上级领导要求的根底上，结合现状，制定了中华经典诵读活动施行方案，本着鼓励社区居民、社区未成年人参与、全员辅导、突出特色、打造的原那么，号召社区未成年人主动参加经典诵读活动。二、注重宣传，营造气氛把中华经
2、典诵读活动作为加强社区文化建立的重要内容，利用社区宣传栏、板报、小黑板等空间和角落，精心布置有关中华传统文化、传统美德的图画、警句、诗词歌赋以及孩子们充满灵性的“诗配画”作品，营造浓郁的文化环境，让更多的社区未成年人理解传统文化、喜欢传统文化，成为优秀传统文化的承载者和传播者;让“诵中华经典、做美德少年”，“与经典同伴，与圣贤为友”的理念深化人心、家喻户晓，从而促进孩子身心安康开展。三、载体丰富，高潮迭起在组织开展经典诵读活动过程中，办事处突出了两个结合。即常规与大赛相结合，诵读与表演相结合。在抓常规方面，办事处号召社区结合中秋、国庆、重阳节等重大节日，组织社区未成年人广泛开展中华经典诵读比赛
3、活动，推选出优秀作品参加区里比赛，通过这种逐层晋级的比赛方法，为特长学生提供了展示才华、锻炼技能的广阔舞台。关于朗读活动活动总结最新精选3篇二我市主动响应语委组织开展的“中华经典诵读”活动，在全市各校园范围内深化开展了中华经典诵读，营造主动向上、清新高雅、安康文明的校园诗教文化气氛，激发师生阅读经典的兴趣。让师生喜欢吟诵古代经典，有利于进步其综合素质，丰厚精神底蕴，营造优良的读书气氛。经典诵读在全市校园中逐步掀起高潮。我市可谓全员参与，全情投入，诵读热度日益高涨，气氛浓重，已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。做到了每一项活动从方案到施行方案，活动经过到工程总结，每一项都做到完善。一、思想上高
4、度重视，不遗余力的宣传经典诵读的意义中华经典诗文是我国民族文化的精华，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最珍贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为儿童一生的文化资产。各学校领导在思想上重视，率先垂范，利用教师例会、教研会、升旗仪式向全体教师和学生宣传施行经典诵读的必要性、紧迫性和可行性，教师利用班会、诵读课向学生明确不学诗，无以言，小学生，需要以传统文化涂亮人生底色，滋养心灵等经典诵读好处。学校开展的有关活动通过全课程教育网及时报道，扩大影响。二、明确目的、落实活动方案1、明确活动目的通过开展经典诵读活
5、动，培养未成年学生优良的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，开展智力，活泼思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进文化开展。我们要求全体教师参与诵读活动，深化、有效地开展诵读活动，使经典诵读课程化，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。学校定期组织专人进展诵读检查，使中华经典诵读活动逐渐成为学校的特色。2、经典诵读课程化，确保诵读时间。各学校根据上级的工作安排，利用每天上午上课前10分钟和每天下午上课前10分钟，进展经典诵读活动，由语文教师组织并指导学生诵读，帮助学生尽快进入学习状态;与各学科教学相结合，灵敏安排，充分利用时间;校内向校外
6、延伸，鼓励学生开展多种形式的诵读活动，学校有专人检查，确保诵读时间。3、开展活动，坚持小型多样。一些学校利用如升旗仪式等特殊时间组织教室诵读比赛，及时评价;每周让学生和教师硬笔书法练习诵读名句，选出了优秀的作品在报栏中进展展示;部分学校教室还将诵读内容与学科课程相交融，教师们精心设计了许多活泼有趣的活动形式，利用下午大课间引领孩子们在玩乐中诵读经典，从读的时间、读的形式、读的方法都进展了有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。关于朗读活动活动总结最新精选3篇
7、三我校主动响应市教育局组织开展的“中华诵经典诵读”活动，在校内深化开展了中华经典诗文诵读活动，营造主动向上、安康文明的文化气氛，激发学生阅读经典的兴趣，培养学生对经典诗文的热爱之情。现将初二年段“中华诵经典诵读”活动总结如下：首先，我们在思想上高度重视，主动向学生宣传施行经典诵读的必要性、紧迫性和可行性，利用班会课向学生说明朗读经典诗文的重要性，告诉学生需要以经典文化涂亮人生底色，滋养心灵等好处。其次，我们对活动做到抓落实。我们先在教室内进展经典诗文的朗读，进展小组比赛，再挑选出朗读优秀的同学组成年段朗读队，代表学校参加市里经典诵读比赛。我作为年段朗读队的主要负责人，和备课组的林淑婷教师一起，
8、带着学生在学校礼堂每天进展半个小时的朗读训练。我们精心挑选了这次比赛的诵读内容。为了迎接即将到来的“十一”国庆节，结合“中华颂”的主题，我们选择了诵读内容深情真挚的诗歌祖国啊，我亲爱的祖国。这首诗歌的作者是舒婷，她是我们漳州人，读着这首诗我们倍感亲切，能深切体会到诗中作者那对祖国的深情赞美和无比热爱之情。最后，学校很重视这次朗读比赛，投入了人力、物力、财力来进展活动的准备。活动之前，我校语文教研组两位组长都向我传达了这次活动文件的详细内容，布置了参赛任务。郭晓民副组长还拿了往年朗读比赛光碟给我们做参考。为了保证比赛质量，学校还聘请了专门的摄像、照相和后期制作来为学生的诵读锦上添花。活动拍摄那天
9、，学校还安排了两位音乐教师给参加比赛的学生们化装，学校教研室主任吴红英教师和语文教研组许迎华和郭晓民两位组长带队，和我们一起来到学校，在朗读拍摄现场给我们出谋划策，提供指导性建议。吴红英教师给我们带来了点心和矿泉水，郭晓民教师更是率先垂范，以饱满的热度为同学们范读、领读，做出典范。我和林教师也从旁指导学生，强调感情的酝酿和表现。同学们热度高涨，配合默契，拍摄活动进展得很顺利。通过这次中华经典诗文诵读活动，学生们深化体会到了中国传统文化的博大精深，更加激发了他们的爱国热忱。同学们在经典诵读中，变得更加遵纪守那么，有礼有节，加厚了自己的人文底蕴。我们期待这样的活动可以继续下去。【关于朗读活动活动总结最新精选3篇】相关推荐文章：七夕节活动筹划方案范文精选2022最新重阳节慰问信优秀范文精选3篇2022最新立秋简短祝福语范文精选3篇2022最新立秋手抄报文字内容范文精选3篇2022最新谈心谈话记录2022年最新一对一党史教育精选3篇第 页 共 页
