《《祖父的园子》教学设计（A、B案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《祖父的园子》教学设计（A、B案）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
祖父的园子教学设计（A、B案）请附件：1、祖父的园子教学设计（A、B案）（共2页，本地在线阅读New！）学习目标1.熟读课文，想象课文描写的我在祖父的园子里的生活情景，感受童年生活的情趣。2.认识8个生字及蚂蚱、樱桃、蚌壳等词语，摘录描写优美的句子。课时安排1课时A案教学过程一、读诗导入，揭示课题童年是最纯真、最令人难忘的岁月。上一篇课文，冬阳下的一队队骆驼，给作者留下了难忘的记忆。今天，我们要走进祖父园子里，与作者一同感受童年在园子里的心情。请附件：1、祖父的园子教学设计（A、B案）（共2页，本地在线阅读New！）1
