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1、个人专业发展规划姓名李巧巧性别女年龄28学历本科职称中二教龄职务无所任学科初中英语课题名称英语课外阅读个人2014年发展规划个人专业发展基础优点：1、具有较强的事业心和责任感，工作中能够以身作则，任劳任怨。2、具备一定的组织教学能力，并能较好地把教育教学融为一体，对课堂有较强的驾驭能力。3、敢于进行教学实践和教学改革，具备一定的专业素养。4、教学中注重言传身教，挖掘学生潜力不足：1、对初中英语新课标的要求，需要进一步学习。2、有时对于现在课堂教学有些茫然，尤其是新课程的精神和目标下的教育教学实践当中还显得比较陌生，操作时会走老路子。个人专业发展目标1、加强政治学习，提高自己的思想政治水平和理论
2、水平。2、积极探求课堂教学的有效规律，让课堂教学的有效之花绽放在每个孩子的脸上。3、增强自身的反思能力和习惯，促使自己早日成为新课改下的反思型教师。4、博览群书，研究优秀的教学资源，开阔自身视野。5、保持开放的态度，与其他教师多沟通、多交流。相互促进和进步。6、熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅，同时利用网络资源，达到信息的处理和优化。7、及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学风格。8、做一个创新型的兼具创新能力老师。具体措施1、及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学风格。2客观条件的改善，改变一定的惰性。今后要克服这种惰性，积极参与公开课的教学活动。3、对教育实践和教育现象的反思，发现问题和新现象的意义，不断改进工作并形成理性认识，使研究成为专业生活方式；其次对新的教育问题、思想、方法等多方面的探索和创造，运用多方面的经验和知识，综合地创造性地形成解决新问题方案的能力。 所需要的学校支持希望学校可以提供信息技术处理方面的支持。评议： 单位： 姓名： 日期:
