《八年级语文上册 《湖心亭看雪》复习资料 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册 《湖心亭看雪》复习资料 人教新课标版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖心亭看雪一、文学常识 1、作者：张岱，字宗子，号陶庵，明末清初(朝代)山阴(籍贯)人。有著作陶庵梦忆和西湖梦寻等 二、语音 更（gng）定拥毳（cu）衣崇祯（zhn）雾凇（sng）沆砀（hng）（dng）余舟一芥（ji）铺毡（zhn）对坐余拏（ro）一小舟 三、重点词语解释 是日更定是：这湖中人鸟声俱绝绝：消失 拏一小船拏：撑上下一白一白：全白 独往湖心亭看雪独：独自雾凇沆砀沆砀：白气弥漫的样子 焉得更有此人焉得：哪能更：还余强饮三大白而别强： 客此客：客居及下船及：等到 (11)惟长堤一痕惟：只(12)铺毡对坐对坐：相对而坐四、一词多义 一：上下一白全长堤一痕数词，最小的正整数，大写是“壹
2、” 更：更定旧时将一夜分为五更，每更约两小时更有痴似相公者还 是：是日更定这问其姓氏，是金陵人表示肯定的判断或解释绝：湖中人鸟声俱绝消失与妻子邑人来此绝境与世隔绝 五、理解性默写 1、点明时间地点及当时环境的句子是：崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 2、描写雪景的句子是：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 3、点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是：余强饮三大白而别. 4、以舟子的喃喃之语收束全文的句子是：莫说相公痴，更有痴似相公者。 六、重点语句翻译(1)是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。*这一
3、天五更过后，我撑着一条小船，穿着毛皮衣，带着火炉，独自一人到湖心亭去看雪。 (2)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。*冰花一片弥漫，天、云、山、水，上上下下全是雪白。 (3)惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。*只有西湖长堤一道淡淡的痕迹，湖心亭是一片白中的一点，和我的船像一片漂在湖中的草叶，船上的人两三粒罢了。 (4)湖中焉得更有此人！*湖中哪能还有这样赏雪的痴情人！ (5)莫说相公痴，更有痴似相公者！*不要说先生痴，还有像你一样痴的人。课文内容理解 1.作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝明思宗朱由检 的年号，你能说出其中有何深意吗？怀念故国的深情2.
4、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？想一想这句中“绝”字的妙在何处？ *路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。一个“绝”字，从听觉入手，描绘了一幅人鸟受冻，悄然无声，不敢外出的寒冬静默图3、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？ *映衬出环境的幽静、空旷，表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。4.“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？显示了天空、云层，山峦湖水混濛一片，举目皆白的景象。5文中具体描写雪景句子是哪些？答：雾淞沆砀，天
5、与云与山与水，下下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。6、说说本文中描写西湖雪景的文字有什么特色。本文描写西湖雪景的文字简练自然，不事雕琢。6、文字简练单纯，不加渲染烘托，这种写作手法就是白描。体味本文所用的白描手法。文中的白描能够抓住景物的突出特征，颇有韵味。一痕、一点、一芥、两三粒，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，传达出景物的形与神。7、文中叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法？表达了作者什么思想感情【答：运用了神态、语言、动作描写，表现了作者喜悦之情，特别是“强饮”表现了作者豪迈的心情。8、余强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中的“强”和“
6、拉”表现了人物的什么心情？答：“强”表现作者的喜悦豪爽心情；“拉”表现客喜悦心情。文中引用舟子的话有何用意？9.结合全文来看，本文在表达方式上有什么特点？以记叙开头，以议论结尾，借景抒情，情景交融，静中有动，寂中有声。10、哪些动词表现作者的“痴”？“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？ *拿、拥、往、看与开头“独往湖心亭看雪”相呼应写出了作者超然脱俗的性格。 11、作者引用舟子的话有什么用意？作者为何要以舟子的喃喃之语来收束全文？ *作者引用舟子的话包含了对“痴”字的赞赏，作者的确痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明作者不虚此行
7、，深夜赏雪，收获颇大，印象极深。画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不只“我”一个，这也是一种巧妙的侧面烘托。 开放性试题 1、古往今来咏雪的古诗文极多，请写出几联。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。韩愈孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。大雪压青松，青松挺且直。2、西湖美景受到众多文人雅士的喜爱，请写出几句写西湖的诗词佳句。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇苏轼最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。白居易毕竟西湖六月中,风光不与四时同。杨万里山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休林升心中的淡淡愁绪。（十）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖
8、中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”1.解释句中加点的字。是日更定（ ）余拿一小船（ ）拥毳衣炉火（ ）客此（ ）2.用现代文写出下面句子的意思。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已 见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人 3.选出加点词意义
9、相同的一项（ ）A白：上下一白 余强饮三大白而别B余：余住西湖 上下十余里间C更：是日更定 湖中焉得更有此人D及：及下船 及郡下4.选出加点词意义不同的一项（ ）A舟子：舟子喃喃曰 左右舟子各一人B是：是日更定 是金陵人C绝：湖中人鸟声俱绝 哀转久绝D饮：拉余同饮 余强饮三大白而别5.简答。文章的文眼是 作者“雪”是按什么顺序？ 6.请你写出两句写雪景的诗句。 （十）1.完了，结束 撑，划 穿 客居 2.岸边树木早已是冰花一片晶莹，湖面上到处是白气弥漫着，天空与云雾、山岭、湖水，上上下下全都白了 仅仅只有那西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，湖心亭也只看到那么一小点，小船看起来如小草般，船上的人看起来只有两三粒米那样大小罢了 看见我，十分高兴地说：“湖中想不到还会有这样的人。”3.D 4.B5.痴由面到点 6.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
