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1、九年级物理复习力学试题（四）班级_ 学号_ 姓名_ 得分_一、选择题（每小题2分，共20分）1在竖直升降电梯的顶棚上悬挂一个物体，电梯静止时物体自由下落至电梯地板所需时间为t1；电梯在匀速下降过程中，物体从顶棚上脱落，到达电梯地板所需的时间为t2，则（）At1=t2 Bt1t2 Ct1t2 D无法判断2海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击为增强平台的稳定性，我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统：在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨，螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡螺旋桨排水的方向应该是（）A逆着洋流方向 B顺着洋流方向 C与洋流方向垂直 D竖直向下3如图所示，
2、在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）A0N B2N C4N D8N4如图所示，是小强同学自制的气压计，把它放在水平桌面上，当外界大气压减小时，下列说法正确的是（ ）A细管内液柱高度上升。 B细管内液柱高度不变C细管内液柱高度下降 D瓶子对桌面的压力减小5如图所示，在副食店中，商家常用“提子”来量度液体物品的质量如果用刚好能装0.5kg酱油的“提子”来量度白酒，则对装满一“提子”的白酒质量的判断，下列说法正确的是（酱油白酒）A等于0.5kg B小于0.5kg C大于0.5kg D以上判断均不正确6如图所示的木块放在粗糙的水平桌面上小华沿直线水平匀速
3、拉动木块，对此他提出以下见解，你认为正确的是（）A木块对桌面的压力大于木块受到的重力B绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力C绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D木块受到的滑动摩擦力大小保持不变7如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上如果将其改为倒立放置，则（）A水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大B水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小C水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大D水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小8在五一游艺晚会上，陈思同学演示了如图所示的实验，排在一条线上的三个碗，中间碗内放一个乒乓球，当用小管向球斜上方吹气，乒
4、乓球将（）A仍静止 B运动到左碗C运动到右碗 D无法确定9同一个鸡蛋放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底，如图所示由此可知（）A甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力 B乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力C甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等D乙图中的液体是盐水10将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，球形橡皮泥沉在水底，碗形橡皮泥漂浮在水面，两个橡皮泥受到水的浮力分别为F甲和F乙，两个杯底受到水的压强分别为p甲和p乙则下列说法正确的是（）AF甲=F乙 BF甲F乙 Cp甲=p乙 Dp甲p乙二、填空题（每空1分，共14分）11一切天体都是由_组成的，物质的质量不随
5、形状、_、_温度而改变12探月卫星“嫦娥1号”于2007年10月发射成功，目前正在绕月运动，若以地球为参照物，该卫星是_的（选填“静止”或“运动”）。卫星在太空加速飞向月球的过程中，其动能_（选填“减小”、“不变”或“增加”）。如果在运动中卫星所受外力全部消失，那么卫星将_13用质量相等的铁块和铝块分别打制成形状不同的A、B二个容器，分别放入两个相同的装有同样多水的水缸中，都能浮在水面上，且水未溢出，若它们所受的浮力分别为FA和FB，则FA_FB(选填“等于”、“小于”或“大于”，下同)；若把两个容器都完全浸没在两个水缸中，两水缸的水面升高的高度分别为hA和hB，则hA_hB。14空心金属球重
6、12N,体积为1.0dm3.若把它轻轻放入足够大且装满了水的容器里，则金属球受到的浮力大小为从容器中溢出的水的质量为 Kg.(g=10N/Kg)15小明同学课间在操场上参加爬竿活动,他先沿竖直竿匀速爬上顶端后又匀速滑回地面,则小明在上爬过程中所受摩擦力方向向 ,摩擦力大小 重力(选填“大于”“等于”“小于”);在下滑过程中所受摩擦力方向向 ,摩擦力大小 重力(选填“大于”“等于”“小于”).三、作图题（每小题2分，共4分）16 如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受力的示意图。17如图斜面上放着一个盛水的杯子，其水面漂浮着一个重8N的小球用力的示意图表示出
7、小球所受的力四、实验探究题（每空1分，共21分）18物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，同学小王有如下猜想：实验序号材料质量（kg）高度（m）时间（s）1铁球121.962铁球132.473铅球121.964铅球221.96猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关；猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关；猜想三：物体下落的时间与物体的质量有关。为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验
8、，实验数据记录如下：为了验证猜想一，应比较实验序号_和_，结论是：_；小敏同学也对这个问题进行了研究，她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落，她发现两者下落时间_(填“相等”或“不相等”)，原因是：_。19张平同学为了探究物体运动的路程S与哪些因素有关,在老师的指导下做了如下实验:在光滑水平面上对初速度为零的物体施加水平力让物体运动起来,如图甲所示.改变力的大小F和作用时间t多次实验得到如图乙所示数据:次数F(N)t(s)S(m)1101121024310394201253013 (1).分析实验数据可知,质量一定,初速度为零的物体通过的路程与 有关. (2).分析第、2、3次的数据
9、后可进一步推理：若F=10N，t=4s，则S= m ；分析第、4、5次的数据后可进一步推理：若F=40N，t=1s，则S= m.(3).请根据上述实验数据及你已有的数学、物理知识写出S与F、t间的关系式S= 20在学习了测量物质密度后，爱探究的小明想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：（1）测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为g（2）测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为mL，尽管体积测量方法正确，但大家对他的实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要（选填“偏大”或“
10、偏小”）（3）小明对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图象，如图丙所示，由图象可知该液体的密度为g/cm321如图1所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验（1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的相同（2）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图2所示由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体深度，液体压强越大（3）请从实
11、验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见：22小华在探究影响浮力大小因素的实验中，先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N，然后将圆柱体逐渐浸入水中，如图甲所示，她测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h的对应数据如表：次数123456h/cm24681012F/N0.20.40.60.60.60.6（1）第1次实验时弹簧测力计的示数为N；（2）利用表中数据，在图乙中画出F-h图线；（3）当h=cm时，圆柱体刚好全部浸没水中；（4）如改用浓盐水做实验，在图乙中再画出F-h图线图线上h=6cm点的位置变（高/低），这样的比较是为了探究对浮力大小的影响五、计
12、算题（第24题5分，第25题6分，共11分）23一列长为l=1500m的货运列车，在平直的轨道上匀速行驶，运动中所受阻力为f=4105N在要通过某长度为L=600m的跨江大桥时，为提醒大桥上铁轨两旁的行人注意，处于车头的司机在机车到达桥头时拉响汽笛，位于车尾的押运员经过t1=4s听到汽笛声，已知空气中声速为v1=340m/s，求：（1）列车机车提供的牵引力F； （2）列车的行驶速度v2； （3）列车通过大桥的时间t224图是某课外科技小组的同学设计的厕所自动冲水装置的示意图，它在自来水管持续供给的较小量的水储备到一定量后，自动开启放水阀门，冲洗厕所实心圆柱体浮体A的质量为5.6kg，高为0.18m，阀门B的面积为7.510-3m2；连接A、B的是体积和质量都不计的硬杆，长为0.16m当浮体A露出水面的高度只有0.02m时，阀门B恰好被打开，水箱中的水通过排水管开始排出已知水的密度为1103kg/m3，不计阀门B的质量和厚度当水箱开始排水时，求：（1）浮体A受到的重力；（2）水对阀门B的压强和压力；（3）浮体A受到的浮力；（4）浮体A的密度
