湖南省湘潭市湘潭县七年级生物上学期期末试卷 新人教版.doc

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1、2015-2016学年湖南省湘潭市湘潭县七年级(上)期末生物试卷一、选择题:下列每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内,每小题2分,共50分1下列各种不属于生物的是()A引起人感冒的病毒B会弹琴的机器人C生长在橘子皮上的青霉D休眠的青蛙2乌贼遇到敌害时,会释放出大量的墨汁,这一现象说明()A生物对刺激能做出反应B动物能够运动C动物遇到危险能释放墨汁D乌贼对刺激的反应最敏感3在“调查公园的生物”活动中,你认为哪位同学的做法是正确的()A甲发现一只老鼠,既害怕又觉得很恶心,就没有记录B乙发现几株从未见过的小花,将它们拔起,准备带回学校去问老师C丙的调查记录中有蟋蟀,看到其他

2、同学的记录中都没有,于是将它删掉了D丁拨开草丛,一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外,于是将它也记录下来4制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是()A防止水溢出来污染装片B避免实验材料移动C避免盖玻片下面出现气泡D增强透明度5宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活()A光B温度C水D空气6如图是用低倍镜下观察到的影像,要把字母移到视野中央,应将玻片往哪个方向移()A右下方B右上方C左下方D左上方7湘江是湖南的母亲河下面四种说法中,代表一个生态系统的是()A整条湘江B湘江的水C湘江里所有的鱼D湘

3、江里的所有生物8池塘中有一食物链:浮游植物水蚤鱼鱼鹰若池塘被农药污染,体内农药积累最多的生物是()A浮游植物B水蚤C鱼D鱼鹰9用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8”,物镜是“15”,则物像的放大倍数是()A15倍B23倍C100倍D120倍10杜鹃与杜鹃花相比较,在结构层次上多()A细胞B组织C器官D系统11人体细胞中有23对染色体,经过细胞分裂,新的体细胞中含有染色体()A46对B23对C23条D24条12在草履虫的培养液中加入适量碳素墨水,几分钟后将草履虫制成临时装片放在显微镜下观察,被染成黑色的结构最可能是()A收集管和伸缩泡B食物泡C细胞质D细胞核13在植物的生长过程中,需要

4、施用量最多的无机盐是()A含铁、锌、钙的B含锰、铁、氮的C含氮、磷、钙的D含氮、磷、钾的14小明帮父母收玉米发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米造成这些玉米缺粒最可能的原因()A水分不足B光照不足C传粉不足D无机盐不足15“小草依依,踏之何忍”这提示语提示人们不要踩踏小草,因为经常在草地上走,会造成土壤板结,从而影响草的生长其主要原因是()A小草气孔关闭,影响光合作用B土壤缺少氧气,影响根的呼吸作用C植物缺少无机盐,影响根的呼吸作用D植物缺少水,影响光合作用16西瓜果肉带甜味的物质存在于()A液泡B细胞质C细胞膜D细胞核17王大爷种的大白菜喜获丰收,使大白菜增产的物质主要来自于()A土壤中

5、的水分和无机盐B土壤中的水分和空气中的二氧化碳C空气中的水分和二氧化碳D空气中的二氧化碳和土壤中的有机物18植物进行呼吸作用的时间是()A只在白天B白天和黑夜C只在光下D只在黑夜19生物体由小长大是与()分不开的A细胞群的形成B细胞的生长C细胞的分裂D细胞的生长和分裂20“克隆羊”是取出A羊的体细胞核,放入除去细胞核的B羊卵细胞中,形成的融合细胞,经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊,则该小羊的长相与()羊相似AA羊BB羊CC羊D不能确定21从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来,可以延长储存的时间,其主要原因是()A减少损失B降低了蒸腾作用C抑制了呼吸作用D保持了温度22在根尖结构中,吸收水和

6、无机盐的主要部位是()A根冠B分生区C伸长区D成熟区23万千枝条及其绿叶都是由哪一部分发育而来的()A根B茎C叶D芽24大米是我们的主食,那在国际上被誉为“杂交水稻之父”的育种学家是()A袁隆平B华佗C李时珍D沈括25爱护环境,保护地球下列做法与这一理念相符的是()A经常用一次性筷子用餐B燃放烟花爆竹C使用环保购物袋D砍伐森林扩大耕地二、判断题:判断下列说法是否正确,请在每小题前的括号内正确的打“”,错误的打“×”,每小题1分,共6分26除了病毒外,生物都是由细胞构成的(判断对错)27绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的(判断对错)28所有的细胞都含有叶绿

7、体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器(判断对错)29植物生长需要无机盐,因此植物生长离不开土壤(判断对错)30光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件(判断对错)31蛇类经常袭击人类,所以我们大量地捕捉蛇,这种做法是正确的(判断对错)三、连线题:每空1分,共4分32请将左侧花的各结构名称与将来发育成的结构对应起来,将答案填写在下面答案栏内四、简答题:本大题包括4个小题,共40分33据调查,某古建筑物院内的古树上有红蜘蛛、蚜虫、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等5种动物,它们之间的关系可用如下简图表示请结合图示回答下列问题:(1)在该食物网中,古树是该生态系统成分中的;红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫,它们是生态

8、系统成分中的(2)在该生态系统中,如果大量捕杀麻雀和花喜鹊,则红蜘蛛、和蚜虫的数量会,给古树带来危害,结果导致生态平衡被破坏(3)古树从土壤吸收的水分,一部分用于自身的生命活动,其余的绝大部分通过散失到环境中(4)古树根部的生命活动需要消耗糖类等有机物,这些糖类物质主要是由叶制造并通过植物体内的 运输到根部的34某生物兴趣小组收集了下列几种常见植物,欲了解它们的形态结构特征,请你结合学过的生物学知识回答下列问题(1)图中无根、茎、叶的植物是(用字母表示);可以作为监测空气污染程度的指示植物是,(用字母表示)原因是(2)这些植物中能结果实的是(用字母表示)(3)A、B、C的繁殖方式与D、E、F最

9、大的不同是它们用繁殖35某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯(1)玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质,主要储存在玉米种子的中(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在暗处一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为(4)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改变的是36某校生物兴趣小组进行了探究“

10、影响种子萌发的环境条件”的实验,其实验记录如表: 装置 种子数 空气 水 温度 实验结果 A 30 充足 适量 2 0粒萌发 B 30 充足 适量 20 28粒萌发请回答下列问题;(1)该实验要探究的问题是(2)请为该小组作出相应的假设(3)在这一实验中,变量是(4)该实验中,设置B装置的目的是作用(5)该实验结论:种子萌发需要2015-2016学年湖南省湘潭市湘潭县七年级(上)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:下列每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内,每小题2分,共50分1下列各种不属于生物的是()A引起人感冒的病毒B会弹琴的机器人C生长在橘子皮上的青霉D休

11、眠的青蛙【考点】生物的特征【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外,生物都是由细胞构成的【解答】解:A、C、D都具有生物的特征,是生物; B机器人不具有生物的特征,不是生物故选:B【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征2乌贼遇到敌害时,会释放出大量的墨汁,这一现象说明()A生物对刺激能做出反应B动物能够运动C动物遇到危险能释放墨汁D乌贼对刺激的反应最敏感【考点】生物的特征【分析】生物的特征有:1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能

12、够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外,生物都是由细胞构成的【解答】解:乌贼遇到敌害时,会释放出大量的墨汁,是一种防御行为,体现了生物能够对外界刺激作出反应,可见A正确故选:A【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征3在“调查公园的生物”活动中,你认为哪位同学的做法是正确的()A甲发现一只老鼠,既害怕又觉得很恶心,就没有记录B乙发现几株从未见过的小花,将它们拔起,准备带回学校去问老师C丙的调查记录中有蟋蟀,看到其他同学的记录中都没有,于是将它删掉了D丁拨开草丛,一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外,于是将它也记录下来【考点】调查的基本方法【分析】调查是科学探究的基本方法之一;调查时

13、首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案;如果调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计【解答】解:A、调查过程中对观测的对象要如实记录,甲发现一只老鼠,既害怕又觉得很恶心,就没有记录,这种做法是错误的;故不符合题意B、对一些不易见到的植物要加以保护而不是将它们拔起带回学校去问老师,可以采取拍照的方式采集资料;故不符合题意C、如实记录调查到的各种生物,并做好记录,不能在调查过程中与其他同学的调查结果相比较而决定取舍;丙的调查记录中有蟋蟀,看到其他同学的记录中都没有,于是将它删掉了,这种做法是不对的故不符合题意D、丁同学如实记录了调查过程中发现的生物,符合调查的要求故符合题意故选:D【点评】调查中如实记录调查过程中的观测的各种生物,是调查的关键问题4制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是()A防止水溢出来污染装片B避免实验材料移动C避免盖玻

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