2022年预防校园欺凌活动讲稿

上传人:枫** 文档编号:548433572 上传时间:2024-02-28 格式:DOC 页数:13 大小:28KB
返回 下载 相关 举报
2022年预防校园欺凌活动讲稿_第1页
第1页 / 共13页
2022年预防校园欺凌活动讲稿_第2页
第2页 / 共13页
2022年预防校园欺凌活动讲稿_第3页
第3页 / 共13页
2022年预防校园欺凌活动讲稿_第4页
第4页 / 共13页
2022年预防校园欺凌活动讲稿_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年预防校园欺凌活动讲稿》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年预防校园欺凌活动讲稿(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2022年预防校园欺凌活动讲稿(一)各位老师,同学们:大家好。近几个月来我们国家发生了多起校园惨案,让人触目惊心,也让我们更加_校园安全。针对近期连续发生的校园安全_事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:1.在欺凌、威胁与欺凌来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要

2、像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。3.如果危_生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。4.如果受到欺凌现象,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第

3、一考虑。6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。同时希望同学们做到以下几点:1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具学生离校通知单后,方可离校。2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校

4、内逗留。5.放学出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。老师们、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。让我们行动起来,一起预防校园欺凌,坚决不以大欺小,以多欺少,以强欺弱。共创和谐校园,从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家。预防校园欺凌事件法制讲稿(二)专题:如何预防校园欺凌伤害时间:_年_月_日主讲人:孟正洪地点:学校操场尊敬的老师

5、,亲爱的同学们:大家早上好。今天我给大家介绍的内容是。如何预校园防欺凌伤害。其实大家都知道,校园欺凌可使大家的身心健康受到伤害。校园欺凌不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。校园欺凌还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园欺凌发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。另外,校园欺凌可使校园正常秩序受到破坏。校园欺凌的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很

6、大困难。下面我和大家说说校园欺凌哪几种表现形式1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。2、以大欺小,以众欺寡。3、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。4、同学们因“义气”之争,用欺凌手段争短论强。5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。6、侮辱女同学。7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。(1)遭到校园欺凌侵害的同学,应在学校、警方或家长的帮助下,制止欺凌,绝不能逆来顺受或以暴治暴。(2)与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮

7、助。(3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。(4)要增加法制意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。现在,我再说说几个特殊的校园欺凌的应急处理,同学们可以做以下参考。(1)敲诈、勒索什么是敲诈勒索呢。敲诈勒索是指以法占有为目的,对被害人实施威胁或者要挟,强行索取财物的行为,当我们遭遇敲诈、勒索怎么办。首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方,会助长他们

8、的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间地点再交,然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人,他就再也不能伤害你了。另外,一定要向学校、公安机关报告。你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索,要及时拨打110报警,并通知老师。(2)抢劫、抢夺如果遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下几点。要有防范意识。上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互帮助。身上不要携带太多的现金或贵重物品平时,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或_的注意。设法脱身。实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。麻

9、痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时,可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕,看准时机逃脱。及时报案。脱身后要及时报案,尽量准确描述作案人体貌特征,使_尽早被绳之以法。(3)绑架、劫持绑架罪,是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑,以勒索财物或满足其他不法要求为目的,使用欺凌、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到:1、外出、上学和放学要尽量结伴同行,外出时要告诉家长,并说明返家时间,不要随意在外逗留。2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由,要你离开学校或家中时,应首先设法与家人联系查证,并将此事告诉你的老师或

10、邻居。当我们遇到绑架、劫持怎么办。如果不幸被绑架、劫持,要保持冷静,并想方设法摆脱歹徒的控制:遇到劫持,不要过分挣扎,以免_对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间,记住_的体貌特征、如果被蒙上眼睛,要尽量将听到的线索默记在心里,如_的谈话内容、他们互相之间的称呼等等,到达藏匿地点后,要尽量了解藏匿地点的环境特点,与_周旋。尽量避免激怒_。利用一切可能的机会,寻求他人帮助,摆脱歹徒的控制。在最后,我告诉同学们的是要远离欺凌,平安上学来,平安回家去,遇到欺凌问题时不要回避自己的心理问题,不要胆小怕事,要勇敢面对校园的不良风气,因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为,要用正气、凛然和大义的态度,努力降

11、低自己受到人身攻击的概率。我的内容讲就到这些,谢谢大家。2022年预防校园欺凌活动讲稿(二)一、什么是校园欺凌。校园欺凌的概念。_解释_办公室发布的_开展校园欺凌专项理论_指出校园欺凌是指发生在学生之间、师生之间,蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段,对学生心理、生理、名誉、权利、财产等实施的侵害行为。同学们大多数认为,校园欺凌就是直接作用于身体进行打击,伤害的行为,但实际上校园欺凌还有很多表现方式,包括:身体欺凌。主要包括殴打、扇耳光、挑事端,以有形力打击为_的夺取财物,索要财物,毁坏财物等一系列对学生身体的侵害行为这种有形力的欺凌行为最为普遍。语言欺凌。包括恐吓、语言威胁、辱骂、起绰号、

12、散布谣言、诽谤污蔑、宣扬隐私等一系列贬低评论他人,并对他人造成一定程度上的损害行为。心理欺凌。心理欺凌主要包括孤立、排挤、冷漠等一系列对学生精神造成某种严重程度的侵害行为。二、校园欺凌之现状亲爱的同学们,因为网络与通讯多媒技术的发达,我们常常能够听到、看到越来越多的关于校园欺凌的新闻报道、事发现场视频,除了刚才视频上播放的案例外,类似这样的案例数不胜数。案例1:_年_月_日,_省庆元一名小学生被多名初中学生关在黑屋子里_殴打,用香烟烫。1案例2。_年_月_日,_宿迁泗洪县育才中学初二学生小博(化名)被发现浑身是血地倒在学校附近,后经抢救无效后死亡。而对小博行凶的竟是几名初中生。案例3。_年_月

13、_日,_临武三中初一女生遭多名女同学殴打,辱骂。被打女生表示,打她的人是同班同学找来的,因嫉妒她“长得好看”,她已被这名女同学打骂多次。案例4。_年_月_日,_新安一名女孩遭多名少年殴打,并被逼迫下跪、甚至脱衣。旁边还有很多人围观起哄,并用手机拍照。_年_月,因一篇网文将_中关村二小推上舆论浪尖。文章题目为每对母子都是生死之交,我要陪他向校园霸凌所no。,这是一位家长陈述自己的孩子_中关村二小的_岁小学生在遭到同学霸凌,在学校厕所里被同学用尿尿的垃圾筐扣放在头上,导致严重的心理问题,无法上学。不要以为校园欺凌离我们很远,_学_年青少年攻击_的社会心理研究报告表明,有_%的同学遭受过其他同学不同

14、程度的欺凌行为,_%的学生表示对其他同学有过不同程度的欺凌行为。三、如何应对校园欺凌角色:受害者保护者施害者(一)受害者应对方法。当伤害发生时,当务之急是如何保护自己,让所受伤害最小化;当伤害发生后,最重要的,则是如何避免伤害再次发生,以及如何让自己尽快走出伤害,积极乐观的面对生活。a在受害当下1、有机会逃离时。冷静面对,寻找时机,迅速逃离伤害现场,根据不同的情况选择大声呼救、或先满足对方的一些钱财需求,记住对方的相貌特征过后求助报警等。一定要沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候,应该采取向路人呼救求助的态度,这种办法会免去一些麻烦。真正等到事情发生之后,

15、到了一个封闭场所里面就比较难办了。2、逃离机会较小时。如果对方人数较多,尽量避免再次激怒打人者,最大程度减少伤害,避免硬碰硬。如果呼救或者反抗的话,可能会遭来更加激烈的一些_。人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方。唯一的就是麻痹对方,顺从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,同时获取信任,为自己争取时间,寻找机会逃走,而不是准备在那儿忍受一切。大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。3、无法逃离时:当伤害过大,无法逃离现场,则在保护好头3部、心脏、下体等重要身体部位的同时,在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救。总之,应尽量保持镇静,不要惊慌,多动脑子,有勇有谋地保护自己。b悲剧发生后1、及时向自己的父母、老师报告,及时报警,一定不能羞于启齿,每一个被欺凌的孩子,需要明白的是:“悲剧的发生不是你的错”。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。2、必要时到医院

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号