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1、2023幼儿园一日活动方案 为了确保事情或工作平安顺利进行，时常需要预先发展计划准备工作，计划是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及办法等的书面方案。则应当如何制定计划呢？下面是小编为大家整理的2023幼儿园一日活动计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮忙。2023幼儿园一日活动计划1一、活动目标：1、让孩子乐意与同伴、家长一起加入游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。2、给孩子表现自我的时机，培养孩子活跃、开朗的性格，促进孩子交往能力的开展，初步建立孩子的环境爱护意识。3、让家出息一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。二、日程安顿：1、3
2、月29日-4月6日各班发放春游踏青邀请函，征求家长意见，明确加入人数。2、做好春游踏青活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好平安防护及游戏材料和节目准备工作等)。3、活动地点：网球公园4、活动时间：4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日中班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。三、活动流程：9：00-9：40参观公园，感受春天的美丽9：50-10：20点心时间，感受分享的高兴10：20-10：30整理场地、打扫垃圾，复原春天的洁净10：30-11：30节目游戏时间，感受春天的高兴11：30-12：00放风筝比赛，感受放飞的高兴12：00活动结束活动要求：
3、1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知汇合时间、汇合地点及活动安顿与考前须知，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、平安、游戏材料、场地布置等。3、所有教师在活动时提前一天上报加入人员名单及具体安顿，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达汇合地点，核实活动细节。4、加强管理和监督措施：对各个环节平安防备措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级平安工作第一责任人，全面负责幼儿出游平安工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责关照好幼儿出游护理工作)。除此
4、以外各班级增配行政人员保障出游平安工作。5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游踏青活动平安教育，增强幼儿平安防备意识和自我爱护能力。6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。7、春游踏青活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。2023幼儿园一日活动计划2一、来园接待1、热情接待幼儿及家长，察看幼儿的入园情绪和精神状态。2、提供玩具和图书供幼儿自选进行活动。3、引导幼儿和老师一起关照自然角、更换气象角、准备点心角等。二、区角游戏内容：娃娃家、医院、超市、理发店、点心店、建筑工地、图书吧、大舞台、动物园、聪慧屋等。察看与指导要点：1、是否有较强的角色意识，是否有相应的角色语
5、言和行为。2、是否愿意共同整理材料，物归原处。三、生活活动、自由活动察看与指导要点：1、察看幼儿洗手情况,并随机指导。2、察看幼儿吃点心情况,指导个别幼儿一口饼干一口牛奶，并作好记录。3、察看幼儿能否在点心后擦嘴，并放好毛巾。4、引导幼儿了解一些简单交往的办法，体验和朋友共处的高兴。四、运动游戏1：小勇士活动目标：1、在不同的障碍中练习钻、爬、攀登等动作。2、体验与同伴一起运动的高兴。察看与指导要点：1、察看幼儿在不同的场景中是如何钻爬的，活动量如何，注意休息、喝水和擦汗。2、引导幼儿选择人数少的路线活动，减少等待的时间。五、学习活动学习活动一：最好吃的蛋糕活动目标：1、察看小老鼠为妈妈送上自
6、己做的蛋糕的相关情节，并能用语言表述对故事的理解。2、体验宝宝爱妈妈的情感。活动准备：PPT、头饰、蛋糕活动过程：一看看合照价值分析：看合照，引起阅读故事的兴趣1、看老鼠一家合照：今天，我带来一张妈妈和宝宝们的合照，想看看吗？看，这是老鼠一家，最大的是鼠妈妈，鼠妈妈有三个宝贝孩子，他们是鼠老大、鼠老二和鼠老三。2、宝宝爱妈妈：鼠妈妈很爱她的宝宝，鼠宝宝也很爱很爱他们的妈妈，那你们爱你们的妈妈吗？怎么爱呢？小结：妈妈很爱我们，我们也很爱我们的妈妈。二做做蛋糕价值分析：察看小老鼠为妈妈做的蛋糕的故事情节，表述对故事理解1、师：有一天，老鼠三兄弟聚在一起悄悄地说着什么。我们来听听他们在说什么呀？2、
7、送礼物：他们在说什么事情呢？送什么礼物好呢？蛋糕、化装品如果你的妈妈要过生日，你想送什么给妈妈？小结：谢谢你们的主意，我们宝宝和小老鼠一样都是爱妈妈的宝贝，关怀妈妈。3、买蛋糕：看看他们来到了哪里？这是谁呀？PPT蛋糕店xx教师扮演叔叔，和孩子对话：你们好，小老鼠！你们想买什么呀？4、大饼：看，叔叔给了他们什么？蛋糕没买成，买到了一块大饼。小老鼠一心想送蛋糕给妈妈，想买的蛋糕没买到，他们心里是怎么样的啊？难过、伤心那怎么办呢？5、看看讲讲：大饼怎么可以变成蛋糕呢？我们一起来看看老鼠兄弟是怎么做的吧！6、大饼变蛋糕1奶糖：鼠老大拿出了最最爱吃的奶糖，这可是藏了好多天都舍不得吃的奶糖，他很大方的拿
8、出来做蛋糕，鼠老大真爱妈妈。2红肠：鼠老二把自己只咬过一小口还舍不得吃的香肠也拿了出来3花朵：还有最小的弟弟，特地摘了漂亮的花朵，看来他们都很爱很爱自己的妈妈，把自己最喜欢最舍不得的东西都拿出来了，希望能做一个最好看最好吃的蛋糕。7、小老鼠们做蛋糕：我们一起来做蛋糕吧！奶糖奶糖放上去、红肠红肠放上去、小花小花放上去蛋糕终于做好了幼儿体验高兴、自豪的感情做好了蛋糕马上就要送给妈妈了，鼠宝宝们，你们有没有什么想对妈妈说的吗？引导幼儿说说对妈妈祝福的话三送送蛋糕价值分析：在为妈妈送蛋糕的过程中，进一步体验爱妈妈的情感1、师：我们一起把蛋糕送给妈妈吧！这个蛋糕真漂亮，是哪里来的呀？是你们自己做的呀？真
9、能干！让我闻一闻，真香，我尝一口哦，真好吃啊，这是我见过的最好吃的蛋糕啦！音乐：生日高兴歌六、数学活动室察看与指导要点：1、察看幼儿是否按照自己的意愿选择活动材料进行操作。2、引导个别幼儿完成好将活动材料整理好送回家。七、自由活动、午餐察看与指导要点：1、是否能做好如厕、洗手、擦毛巾等餐前准备活动。2、察看幼儿进餐情况,指导个别幼儿愉快进餐、不挑食，在一定时间内用完自己的一份饭菜。3、引导幼儿顾惜粮食，保持桌面、地面、衣物上的三净。4、察看幼儿餐后漱口、洗脸，进行安静活动。2023幼儿园一日活动计划3一、本园特点分析1、带班教师年纪轻，经验少，非专业出身，教师根本功有待进一步提升。2、保教并重
10、，在主题式课程下，将游戏融入幼儿一日生活。二、一日活动设计原那么1、既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。2、既合乎幼儿的现实需要，又有利于其长远开展。3、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。三、一日活动设计一各环节内容及指导教师要点1、早来园：1教师晨间接待微笑问好、拥抱察言观色主动与家长沟通2幼儿晨间活动根据幼儿年龄特点设计“来园记录在自然角，根据幼儿需要提供辅助工具支持幼儿探索学习。提示幼儿根据自己的需要穿脱衣服、喝水、如厕。2、区域活动1区域方案给幼儿公平选择的时机，形成自主管理、自主游戏的良好气氛。基于幼儿生活经验，引导幼儿合理方案游戏目标。
11、2区域活动过程保证幼儿充足的区域活动和角色游戏的时间和空间。提供丰盛多样的游戏材料供幼儿自由选择，确保游戏材料的平安、卫生。给每个幼儿自由选择游戏的权利，让幼儿在轻松自由的气氛中敢于选择，学会选择。启发幼儿自主商议、决定游戏方式，发明游戏玩法，引导幼儿参与制定游戏规那么。对处于不同游戏区的每一个幼儿予以关注，有目的地察看幼儿游戏的情况，并根据察看到的现象对游戏材料的投放和游戏区的划分进行调整。在必要时介入幼儿的游戏，但尽量采用间接的办法进行支持和指导3区域小结抓住“问题点，恰当进行教育引导。营造有利于幼儿自由分享交流的环境氛围，使幼儿乐意对自己和他人的游戏做出评价。为幼儿提供充沛表现、交流、评
12、价的时机，激励幼儿把自己在游戏中的所见所闻、情绪体验叙述出来，与同伴交流共享，并讨论游戏中的问题，拓展或深化幼儿游戏中获得的经验，激励有创意的玩法。3、学习活动1教学活动设计根据幼儿年龄特点确定合适的活动目标，并在确定目标时考虑班级幼儿的特点，让幼儿通过活动有所开展。通过日常生活中察看、与幼儿谈话、游戏等，发现、捕捉幼儿的兴趣点，拓展有价值的兴趣，生成教育活动。2教学活动过程做好教育活动前的准备工作，比方充沛理解、分析熟悉教材，准备好教育活动方案以及活动所需教具学具等，做好活动空间的准备工作，如幼儿座位的排放、演示黑板及操作材料的摆放。关注全体幼儿，接受来自幼儿的反应，尽可能给每个幼儿表现叙述
13、的时机，并注意倾听幼儿的表述，必要时重复某些孩子的叙述，引起其他幼儿的注意，引导他们向同伴学习。3教学反思课后及时反思4、生活活动1盥洗饭前、外出、集体活动前和入睡前安顿、提醒幼儿入厕，便后洗手。对便溺在裤子里的幼儿尽量回避同伴，领到合适处边抚慰边换洗。培养幼儿每天按时排便的习惯，允许幼儿根据自身需求随时大小便。在关照幼儿入厕后、准备食物及吃饭之前及时洗手，并提醒幼儿在餐点前、如厕后和手脏时洗手。做好盥洗前的准备工作，放好毛巾、肥皂、护肤霜，指导或提醒幼儿洗手后擦护肤霜。提醒幼儿洗手前卷好袖子，帮忙有困难的幼儿卷好袖子，指导幼儿认真洗净双手。幼儿集体盥洗时，老师进入盥洗室察看指导，并保证每个孩
14、子都在视线范围内。2餐点创设平安、整洁、宽松温馨的餐饮环境，使幼儿心情愉悦，增强食欲。指导幼儿发展餐前准备工作：如午餐报告、餐前盥洗等，午餐报告应根据不同年龄段幼儿的特点采取不同的形式展开。为中大班幼儿提供餐饮自助的时机，教给幼儿餐饮自助的办法，激励和支持幼儿自我效劳并为同伴效劳。如：中大班设立值日生效劳岗。了解掌握幼儿的食量、进餐特点及不同需求，运用合适的办法纠正偏食、挑食如：对偏食幼儿采用先少盛再逐渐添加，或用自身积极的语言、态度、表情、典范行为等引导，为特殊幼儿提供特殊餐点。帮忙和引导幼儿建立必要的进餐规那么，进餐过程中，教师要进行适时察看和指导，为不同的幼儿提供帮忙。3午睡睡前组织一些
15、放松安静的活动，如听音乐、散步、谈话等。睡前提醒幼儿小便洗手，特别提醒容易便溺的幼儿。教会并激励幼儿独立有序地脱穿衣物，并叠放整齐，放在指定的位置。睡觉前后做好“两开两关：脱衣前、穿衣前关窗，午睡时、穿好衣服后适当开窗，保证卧室良好的通风状态和亮度。采取合适的方式，指导和帮忙幼儿学会正确的整理床铺、养成正确的睡眠姿势侧卧或仰卧和习惯。幼儿午睡过程中做到经常性地察看、巡视、护理等15分钟一次，及时处理异常情况，如帮忙幼儿盖好被褥；察看提醒幼儿的睡姿；检查幼儿睡觉时手上是否有小物件，确保平安，避免异物进鼻、口；关照入睡困难、有特殊需要易尿床的幼儿、身体不适等的幼儿等。5、户外活动1集体操教师示范节奏准确、动作有力。在做操的过程中，教师注意调动幼儿的整体精神面貌，并能与幼儿有语言和神态的互动和交流。适时提醒、纠正个别幼儿的动作。2集
