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1、钓鱼六年级作文8篇 在平日的学习、工作和生活里，大家肯定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，以下是我为大家收集的钓鱼六年级作文，欢迎阅读与保藏。 钓鱼六年级作文1暑假里面发生了许很多多快乐的事情，可有件事情在我的脑海里至今难忘，那就是钓鱼。记得那是暑假的一个星期天上午，外公来到我家。只见他手上提着两根鱼竿，腰上挂着鱼篓。我就知道外公是到我家鱼塘钓鱼来的。我一时来了爱好。便缠着外公也要去钓鱼。“不行，你不会钓鱼，你会把鱼儿吓跑的。”外公赶忙说到。“不会的，不会的。就让我去嘛。”最终，外公经不起我的软磨硬缠，只好答应了。我提着小凳子跟着
2、外公来到池边。起先，我也学着外公的样子把鱼饵钩上后，再用劲的抛出去，可是怎么抛也抛不远。我急得直叫：“外公，外公，我怎么抛不远呢？”“瞧，像我这样握住鱼竿，把线来回晃几下，再用力一抛就抛出去了嘛。”外公耐性的边演示边讲解。鱼饵最终抛出去了。现在就等着鱼儿上钩了。过了好一会儿，我见水面的浮子纹丝不动的，似乎断了线一样。又急了，又叫起来，“外公”话一出口，又赶忙捂住嘴。轻手轻脚地跑到外公身边，轻声问道：“外公，鱼儿怎么不上钩呀？”外公也压低了声音说：“别急，钓鱼就是训练耐性。别急，等一下，鱼儿就会来吃鱼饵的。”正说着，外公用手一指水中的浮子，“你看，鱼儿来了！”。我马上惊慌起来，“外公，外公，快，
3、快拉起来。”“别慌，鱼儿先要摸索。等它咬住了，再拉也不迟。”浮子又动了几下，外公一把抓起鱼竿，拉了上来。哇！活蹦乱跳的一条鲫鱼，足足了半斤吧。我回过头来看看我的鱼竿，正见浮子也动了几下，我兴奋极了。拔出鱼竿，用劲一拉。“砰”，我一下子摔在地上了，鱼儿却不见踪影。我很是生气，扔下鱼竿，说：“我不钓了，真没劲！”外公笑了，说：“别急嘛，再试试。”我赌气地跑到外公身边，看他钓鱼。眼看着外公一会儿又钓起了一条，脸上乐呵呵的样子，我又心痒了，重新捡起鱼竿来。这一下，我聚精会神的盯着浮子。过了一会儿，浮子好像动了一下，我知道这是机智的鱼儿在摸索这美味是不是诱饵。我没有动，紧盯着浮子。浮子连着动了几下，我知
4、道，鱼儿最终上钩了，我提起鱼竿，却拉不动，线的末端好像有什么挂住了。确定是条大鱼！我轻声喊：“外公，外公，快来帮忙！”外公听见了喊声，插上鱼竿跑了过来。一双手一前一后，帮我拉住鱼竿。然后，轻轻的往左摆一下，右摆一下，渐渐的收起鱼线，快到岸边了，猛地提起来，一条鱼儿出了水面。我兴奋地跑过去，把鱼篓取过来。哇！这条鱼儿比外公钓了好象还大些。我兴奋地边跳边喊：“我会钓鱼了，我会钓鱼了”时间如梭,往事如烟。许很多多的事情在我的脑海时慢慢淡化了。可这件事却记忆犹新。因为它使我懂得了做任何事情都要用心，要有耐性，不能急于求成，否则十事也会九空的。钓鱼六年级作文2钓鱼，是一件非常欢乐的事情，不但培育了我们的
5、耐性，陶冶了我们的情操，还给我们带来了无究的乐趣！记得在我十岁的时候，妈妈对我说：“今日我们去钓鱼罢！”我兴奋极了，恨不得一蹦三尺高。妈妈开车载上外公和我动身了，经过半个多小时的车程，我们最终来到了钓鱼的池塘。这地方风景美丽，空气清爽。鱼池四周四面环山，山上到处都是高大而挺立的树木。一下车，我就迫不及待地领来了钓鱼的必备用品鱼竿、鱼饵和鱼桶。做为钓鱼高手的外公首先“整理”好鱼竿，然后把钓鱼线伸得长长的，接着，把鱼饵当心地挂在鱼钩上，最终用力地一挥鱼竿，“嗖”地一声，鱼线被远远地甩在池中心，外公握着鱼竿静静地等候着。这时，妈妈也已经帮我把我的鱼竿整理好了，我学着外公，也把鱼线远远地甩在鱼池中。我
6、精神饱满地握着鱼竿，聚精会神地盯着水面，生怕错过了鱼。此时是燥热的八月，太阳热得像一个大火球，热辣辣地晒在身上直发烫。我有些不耐烦了，把鱼竿放在一边，躲到大遮阳伞下。这时，外公的鱼竿上的浮漂沉了下去，鱼竿起先微微地摇摆起来。有鱼上钩了！我激烈起来！只见外公用力一提，一条河鲫鱼就被钓起来了！望见外公的鱼上钩了，我非常不甘心，心想：为什么外公可以钓上鱼，而我却不行以？我肯定要钓上一条大鱼来证明自已！我立即跑回到自已的座位，用心致志地钓起了鱼。十多分钟过去了，十五分钟过去了依旧一无所获。我的手握酸了，焦急地问外公：“为什么还没有鱼上钩呢？”外公笑了，大声地我说：“钓鱼是一场考验耐性的竞赛，你必需有强
7、大的耐性，与鱼周旋，只有你的耐性和毅力大于鱼时，鱼才会上钩，才会中你的计！”又过了好一会儿，手上的鱼竿轻轻地动了一下，鱼漂不见了。我立即一提，竿下沉甸甸的，好象是一条大鱼！我用劲地想把鱼竿提起来，但太重了，一下子我失去了重心，不经大惊失色地叫了起来。妈妈听见一个箭步冲了过来，拉起了我，外公也赶了过来，握住了鱼竿，一用劲最终把鱼拉了上来。哇，好大的一条鱼啊，我赶忙问外公，这是什么鱼啊？外公说：“这是一条大鲢鱼，有十多斤重呢！”一条、二条、三条兜中的鱼也越来越多，我们也越来越欢乐。夕阳西下，我们满载而归。直到现在，我还回味着第一次钓鱼的情景，并告知自已：只要有耐性和毅力，任何事情都可以做成！钓鱼六
8、年级作文3一把直尺，若干片小纸片，就构成了一个奇妙的试验“钓鱼”。大千世界，无奇不有。闲时无聊时，我发觉了一个奇妙的试验“钓鱼”。我找来一张草稿纸，用剪刀剪了一堆指甲大的小纸片。“嚓嚓嚓”，剪刀在纸上飘舞，不一会儿，桌上就堆起了一座“雪山”。抓起纸片从空中洒下，洁白的纸片扬扬洒洒地飘落下来，犹如下起了鹅毛大雪，晶莹剔透的.雪花漫天飘舞；又像是初春温柔的柳絮，飘飘悠悠地漫天遨游；或是雪白无瑕的鹅毛，轻轻地，渐渐地从空中缓缓着陆我仿佛来到了粉妆玉砌的冬天，晶莹剔透的雪花漫天飘舞，美不胜收，让人心旷神怡，仿佛来到仙境一般。看着如痴如醉的美景，我也不禁产生了质疑：试验真的能胜利吗？“鱼杆”擦过头发后真
9、的能有魔法吗？可爱的“小鱼们”真的会乖乖听话地上钩吗？那颗期盼的心早以忍不住去一探究竟了！“钓鱼”试验起先咯！我拿起“鱼杆”拿出吃奶的力气在头发上来回摩擦。嘿嘿，想钓到“鱼”，“鱼饵”当然要打算充分啦，大约摩擦了一两分钟，我就起先钓了，“鱼杆”一点一点地靠近“小鱼们”，就像一位机警的侦探，当心翼翼地靠近目标。近了！近了！见证奇迹的时刻到啦！“呼”地一下，“鱼儿们”悄无声息地上了“鱼杆”。胜利了！胜利了！瞧，纸片各摆美姿地吸在尺上：有的像是对谈情说爱的恋人，紧紧抱住对方；有的像是调皮的孩子，探出半个脑袋，想看看上面的世界呢；还有的四五片拥在一起，或许是在说静静话呢；最惋惜的是那些没跟上大部队的纸
10、片，只能仰头望“尺”兴叹了过了一两分钟，它们才恋恋不舍地回到了老本营。我望着这奇妙的现象，半天都说不出话来，瞪大了眼睛，直勾勾地看着直尺，嘴巴张成了“o”型，心中兴奋的暖泉喷涌而出，每一根汗毛都充溢了欢乐的旋律。没想到这个跟了我两年的直尺竟会有这么大的能耐，看来平常我都小看了它呢！可见生活中到处有学问，只有刨根问底，才能无所不晓。书是人类最好的老师。百思不得其解的我确定去请教它。翻开学问百科，我很快就找到了答案：原来塑料尺和头发摩擦之间会产生静电，是静电吸住了小纸片。这奇妙的“钓鱼”试验真好玩，假如你也喜爱科学，那还等什么，“探究”的钻机已经发动起了马达，等着你一起去发觉。钓鱼六年级作文4冬天
11、，在人们眼里到处都是萧索的景象，可是，在我的眼里却是无限美妙的。因为它既有漂亮的雪景，又有玩耍的天地。特殊是到冰上去钓鱼，那就更是别有一番情趣了。一个星期天的早晨，天已大亮，我缩在暖烘烘的被窝里不想起床。突然，屋门被推开了，爸爸走了进来。他嘴角上露出一丝神奇的笑，走到床前，静静地对我说： “明明，快起床，咱俩钓鱼去。”钓鱼？我真不敢信任自己的耳朵，爸爸这样的书呆子竟会提出亲自带我去钓鱼？噢！或许是妈妈向他转达了我对他的看法，还真见效呢！我们来到了湖边，爸爸先踏上了冰面。我有点害怕地间： “这冰牢固吗？” “牢固！这么厚的冰，别说咱俩，就是汽车开上来也没问题。”听了爸爸的话我才当心翼翼地走了上去
12、。爸爸带着我走到靠近岸边，背风向阳的地方，就用冰镩凿起冰来。一会儿，就凿出了两个脸盆大小的窟窿。爸爸先把碎冰捞干净，然后在每个冰窟窿里撤了些小米，最终才放进了一串串带着鱼饵的钓钩。在钓线的六分之五处还，系着一个小木棒做“漂儿”。我看着爸爸那娴熟的动作，不禁赞美道： “爸爸，看样子您还够内行的！”“嘿嘿”爸爸笑着说：“我小时候和你一样爱玩，什么摸鱼呀， 钓蛤蟆呀，都干过。”接着，我们就蹲在冰窟窿旁聚精会神地盯着漂子。 可是，等呀等，漂子连颤部不颤一下。我不耐烦地问爸爸：“怎么一条鱼都没有？我的手脚都快冻木了。唉！真没劲！”“耐性点，我这已经有鱼咬食了。你那儿一会儿就有鱼的。”果真，不多一会儿，漂
13、子跳动了两下，又跳动了两下，接着又渐渐往下沉。我又忙问爸爸： “怎么漂子沉得这么慢哪？”“那是因为冬天水温低，鱼儿不活跃，吃东西慢，所以漂子沉得也慢呀！”我听了爸爸的话，又紧紧盯着漂子。只见漂子接着向下沉，还有点偏左，好象是鱼儿在拉着诱饵跑等漂子沉得看不见了，我猛一提！嗬！真沉。 “爸爸，快帮我一把，鱼上钩了。”爸爸闻讯顺手拿起抄网就跑了过来。“别硬拽，渐渐遛。”爸爸告知我。那条鱼起先往上游，后来又往下游，最终又转大圈儿，疯狂地挣扎。鱼线在水面上划出一道道水纹。或许是由于这条鱼舍命挣扎的原因吧，我决心非把它钓上来不行！鱼儿又挣扎了一会儿，慢慢地体力不支了。于是，我便把它向水面拖。爸爸早把鱼网潜
14、在水里了。等水里刚露出个鱼头，爸爸就势一抄，嘿！一条一尺来长的鲤鱼落网了，那鱼身在阳光下闪着五彩缤纷的光线。我抓紧用双手掐住那条垂死挣扎的鱼，就舍命地往岸上跑。爸爸一边整理渔具一边喊： “慢点跑，别滑倒了。”但还是什么也不顾地接着奔跑。我恨不得一步跨进家门，让姐姐和妈妈也兴奋兴奋钓鱼六年级作文5钓鱼是一件特别好玩的事情。今年夏天，我最终学会了钓鱼。暑假里的一天，叔叔带着我去郊区的鱼塘。我们拿着鱼竿、鱼饵等工具来到鱼塘边。这个鱼塘不算大，不太澄澈的水面上浮着一些水草。叔叔告知我先视察他是怎么钓鱼的，学会后再让我尝试。只见叔叔把一小撮颗粒状的鱼饵撒在离岸边有五六米的地方，然后对我说：“这是给鱼儿做
15、窝，鱼闻见香味就会过来吃食。”接着叔叔又不紧不慢地拿出黏黏的鱼饵团成一小团包住鱼钩，右手握住鱼竿左手捏着鱼线的尾端，慢慢用力将鱼线收紧然后左手快速松开鱼线，右手协作着轻轻一甩，就精确的把鱼钩甩入给鱼儿做窝的地方。叔叔的动作特别娴熟，干净利索。带着鱼饵的鱼钩始终下沉，留在水面的只有那个彩色的浮标。过了一会儿，只见水面上直翻气泡，由少到多，由小到大。叔叔轻声对我说：“鱼群来了，留意浮标！”我刚想兴奋的欢呼，就被叔叔的“嘘”声制止。只见浮标一上一下地抖动了几下，突然“咝”的一声鱼线被绷紧，鱼儿带着浮标往远处的水面游去，叔叔用力一拉，鱼儿又回游，这样鱼儿一会儿左一会儿右一会儿上一会儿下在水里蹿来蹿去，
16、慢慢地鱼儿游的速度慢了下来，我想它可能是没有力气了。叔叔一提鱼竿，一条大鱼被晃晃悠悠地被钓了上来。接着拿来一个抄网将大鱼收回到岸上，又轻轻去掉鱼儿嘴里的鱼钩将大鱼放入水桶里。看着叔叔娴熟的动作我也跃跃欲试，叔叔就把鱼竿交给我，我比葫芦画瓢的照搬叔叔的动作，可鱼儿却不能上钩，我忍不住有些焦急。叔叔看到我心不在焉的表情，轻轻对我说：“拿鱼竿的手不能动，并且要眼盯浮标，听从我的指挥。”过了一会儿，水面依旧很安静，可我的手却起先发酸了。叔叔看到我的神情，说：“胳膊困了吧？再坚持一下！”正在我焦急的时候只见浮标上下动了动，也出现了刚刚鱼儿上钩的情形。只听叔叔喊了一声：“快拉！”我一下子把鱼竿往上提，好沉呀！鱼线仿佛快
