必修1第一课第一框课堂检测·素养达标.doc

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1、1“石斧凿洪荒,弓箭穿林莽”是对原始社会的经典描述。它形容的是()A原始社会氏族组织的状况B阶级社会生产力的状况C原始社会生产力的状况D原始社会生产关系的状况解析:选C生产力水平的标志是生产工具,石斧、弓箭都是生产工具,反映的是生产力水平。2氏族是原始社会基本的、最初的社会组织形式,分为母系氏族和父系氏族。氏族长同氏族成员一起劳动,没有任何特权。这表明()A人们的平等观念决定议事会管理方式B议事会管理集体事务说明存在议事会贵族C氏族所有成员之间都是平等的关系D原始社会生产过程中互助合作关系解析:选C氏族长同氏族成员一起劳动,没有任何特权说明氏族所有成员之间都是平等的关系,选C;材料未直接体现D

2、;A、B错误。3奴隶社会取代原始社会,以私有制代替了公有制,以剥削代替了平等。但人们一致认为奴隶社会取代原始社会是一种进步。其原因在于()A原始公有制不适应生产力发展需要B原始公有制是一种落后的生产力C私有制的出现适应了生产力的发展要求D私有制是一种先进的生产关系解析:选C评价一种生产关系,关键看其是否适应生产力的发展需要,C符合题意;原始公有制在一定时期是适应生产力发展需要的,排除A;B混淆了生产力与生产关系;从整个人类发展历史来看,私有制不是最先进的生产关系,D错误。4在封建社会一度出现过“富者田连阡陌,贫者亡(无)立锥之地”的现象,其根本原因是()A富者具有较强的生产能力B贫者生产积极性

3、不高C土地私有制的发展D国家支持富者兼并土地解析:选C土地私有制的发展,允许土地买卖是造成土地兼并的根本原因,C符合题意;A、B、D不是土地兼并、集中的根本原因。5(2020德州期末)半夜鸡叫中的恶霸地主“周扒皮”残酷剥削长工。其根源在于()A铁制农具的使用推动了生产力发展B地主占有农民大部分劳动成果C封建土地所有制D封建制国家等级森严压迫深重解析:选C封建剥削关系的根源在于封建土地所有制,C符合题意,排除A、B、D。6左传昭公七年:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。”上述材料反映出西周社会结构的基本特点是()A严格的等级关系B嫡长子拥有继承

4、特权C通过垄断神权强化王权D血缘纽带和政治关系紧密结合解析:选A材料体现了严格的等级序列,周天子正是通过分封制对各诸侯国实行有效的控制,A项正确。材料并未涉及嫡长子继承制,排除B。通过垄断神权强化王权是商朝的政治统治特点之一,材料中只体现西周的等级制度,未体现神权色彩,排除C。血缘与政治相结合指的是以嫡长子继承制为核心的宗法制,与材料强调西周的等级制度不符,排除D。7马克思说:“罗马的奴隶是由锁链、雇佣工人是由看不见的线系在自己的所有者手里。”这里“看不见的线”是指()A资本主义生产关系B剩余价值C工人拥有人身自由 D工业革命的完成解析:选A资本家占有生产资料,使工人不得不接受资本家的剥削,A

5、符合题意;剩余价值不是系住工人的“线”,排除B;C、D与材料无关。8资本家为了骗人,大扯其谎,说什么他之所以能发财,是因为他有钱,有机器,有矿山。他们说:“钱能生钱,利能滚利”“机器就是摇钱树,矿山就是聚宝盆”“是机器生产出商品,给我带来了利润”资本家害怕拆穿事情的真相,找一些帮他们说话的人叫嚷着:“资本家给工人工钱,就是工人劳动的报酬,资本家没有剥削工人。”资本家更是大喊大叫:“工人做工,我给了工钱,这完全是公平交易,我没有剥削工人。”(1)说明资本家剥削工人的秘密。(2)讨论说明资本家剥削工人的根源是什么?解析:分析资本家剥削工人的秘密,应从剩余价值的生产角度入手;而其根源,在于生产资料资本主义私有制。答案:(1)资本主义生产过程不仅是生产使用价值的劳动过程,同时还是生产剩余价值的价值增值过程,而价值形成过程则是价值增值过程的基础。通过分析工人的劳动时间认识资本家剥削工人的隐蔽性,说明资本家剥削工人。(2)在资本主义社会里,雇佣工人的所有者是资本家。而雇佣工人之所以系在资本家的手里,根本就在于资本家占有一切生产资料,工人没有任何生产资料,即资本主义私有制。因此,“看不见的锁链”是指资本主义私有制。

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