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1、中小学教学主任工作计划范文一、指导思想进一步推进根底教育课程改革，深入开展音乐课堂教学的研究、指导与评价，以评价促进课程改革的理念与行为的统一，促进某某某根底音乐教育教学的开展。二、工作思路坚持“促进学生全面开展和终身开展”的教研工作方向，贯彻根底教育课程改革的思想精神，以音乐审美为核心，继续开展义务教育音乐新课程教学过程、方法与评价的探索，开展课堂器乐教学成果展示和评比活动，做好新一轮高中音乐新课程实验和培训工作，加强音乐教师专业培训和音乐教研组长的培训，加强对学校的音乐教学调研指导等教研工作，有效监控音乐教学质量，促进某某某音乐教育教学的开展。三、主要工作一继续开展义务教育新课程实验1、继
2、续组织开展义务教育音乐新课程骨干教师专业培训。2022年1月举行音乐新课程第6期骨干教师专业培训。2022年6月举行音乐新课程第7期骨干教师专业培训。2、积极开展义务教育音乐新课程教学展示活动。要求各区、县市大力举行义务教育音乐新课程教学展示活动，以此来推进音乐新课程的开展。3、加强义务教育音乐新课程器乐教学。5月份举行某某某市中小学音乐课堂器乐教学成果录像评比活动，6月份举行展示和颁奖活动。以此落实义务教育音乐新课程器乐教学，促进器乐教学的实施。4、认真做好某某省教研室举行的新课程教学论文、教学案例、课堂教学三项评比的选拔工作。5月份举行某某某市中小学音乐教学案例评比，10月份举行某某某市中
3、小学音乐课堂教学展示评比，12月举行某某某市中小学音乐教学论文评比。选拔优秀者参加某某省教研室三项评比，以高质量、高水平来表达某某某市中小学音乐教师的整体素质。要求各区、县市认真做好三项评比的初评工作，选拔优秀者参加某某某市评比。5、做好课改本学科的总结经验与交流工作。协同做好课改领导小组在教师中评选课改优秀教师工作。6、按教研室要求对第三批实验区音乐新课程教学情况作一个抽样调研。以课堂教学的展示活动为根底发现总结推广经验，以点促面，发现新课程实施过程中的问题，研究解决存在的问题，提高新课程的实效性。7、继续开展音乐新课程教学评价研究。包括音乐课堂教学评价和学生音乐学业评价，以此促进音乐新课程
4、教学的健康开展。8、开展学能考试研究。结合新课程的精神，开展学能考试的调查与研究。积极制定学能考试审美与艺术测试方案和标准。二积极开展高中音乐新课程教学研究1、开展高中音乐新课程教学实验和培训活动。深入学习高中音乐课程标准，领会思想精神，树立教学新理念，探讨新教材教法，为某某省进入高中新课改实验作好充分准备。直属高中6月份举行音乐课程标准检测活动，并举行有关辅导讲座，以此来加强音乐教师对音乐课程标准的理解，提高音乐教师应对新课程的各种能力。2、认真做好某某省教研室举行的新课程教学论文、教学案例、课堂教学三项评比的选拔工作。直属高中2月份举行音乐教学案例撰写讲座，5月份参加某某某市中小学音乐教学
5、案例评比，6月底举行音乐课堂教学录像评比，12月举行音乐教学论文评比，选拔优秀者参加某某省教研室三项评比。3、开展音乐教学研究小组课堂教学展示交流活动。5月份在直属高中举行高中音乐教学展示交流活动。4、加强高中音乐教师的各项专业培训。34月份举行课标和舞蹈培训，以此促进音乐教师的专业成长。5、结合某某某教育的均衡化开展战略，强化对根底相对薄弱的高中的教学调研与指导，同时调研与总结优质示范高中的教学经验，发挥优质高中的教学示范作用，带动全市高中教学。5月份在某某某高级中学举行高中音乐教学展示活动。6、积极协助上级和有关行政部门做好高中音乐新课改实验工作。三深入开展音乐学科教育课题研究，促进教师专
6、业化开展1、把“改变学习方式，提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口，探索并构建“促成学生自主、合作、探究学习”的音乐教学模式。2、各区、县市在总结前期教改经验的根底上，举办以“自主、合作、探究学习”为主题的音乐课堂教学改革成果展示活动，以此推广教改成果，深化音乐课堂教学改革。3、切实开展初、高中教改研究小组活动，以此培养一支教改、教研骨干教师队伍。开展音乐教改研究小组教学研究活动，举行音乐教学展示交流活动，促进音乐教改的开展。4、继续做好某某某市骨干教研组长的培训工作。研究本学科学校教研工作的规律与特征，探索更有实效性的音乐教研工作方法与途径，进一步提高教研组长培训的实效性。同时，支持各县区
7、开展教研组长的培训。5、继续推进小班化音乐课堂教学研究。开展小班化音乐课堂教学模式的探究，继续加强学生“个性化、合作化与活动化”的研究。6、继续大力推广省级一等奖课题小学等级制学业评价研究的成果。7、开展音乐新课程教学评价研究。制定学生音乐学业评价和音乐课堂教学评价，促进音乐新课程的健康开展。8、协助做好审美与艺术学能评价工作。积极制定审美与艺术学能评价方案。四完善地方课程建设1、继续实施地方性综合课程我与某某某。完成五、六年级和九年级的教材编写任务。加强我与某某某教材的培训工作，加强该课程的教研活动，进一步推进地方课程建设和评价研究。2、加强“某某某教研网”的建设，继续开展网上教研活动。在教育局的统一安排下，协同教育技术中心做好网上中小学教育的资源库建设。
