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1、22富饶的西沙群岛愿景卡第一课时学习愿景1、 认识生字表一中10个生字（课本159页），会写生字表二中13个生字（课本163页），会读、会写词语表中21个词语（课本168、169页）。2、 初读课文，先整体感知课文，了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方。 第一关：生字、词语齐步走1、 各组展示生字的认读、识记 2、各组展示词语的朗读 3、理解下列词语的意思蠕动： 庞大： 五光十色：绽开： 栖息：第二关：读书乐园1.我们能借助拼音或字典读课文，并能读通、读顺，还可以标出自然段呢！2.互帮互助，共同进步，我们能将课文读给同学们听!3、巩固练习：海参第三关：我思我想，智慧飞扬1、 课文是围绕哪句话写的（
2、中心句）？用“ ”在文中画出来。2、 作者是抓住哪两个方面的内容介绍西沙群岛的？（ ）、（ ）3、 写一写每个自然段的内容吧！第1自然段：第2自然段：4、 把你们得到的赵州桥的基本信息分享一下吧！位置： 又称： 设计者： 历史：第四关：我来写写看组内默写词语表中的词语，要有评改哦！第五关 作业：朗读课文2遍第二课时学习愿景：1、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第3自然段2、能简单的写一写、讲一讲这个故事。第一关 再读课文正确、流利、有感情地朗读课文第二关 我还会总结呢！1、 你们找到赵州桥的特点了吗，把它分享给大家吧！2、我们可以在课文中找到带有以下关联词语的句子并画出来！我还可以给每个关联词再写一句话哦！（1）不但而且（2）既又（3）有的有的还有的3、在第3自然段中有一句话的作用是点明中心、承上启下，叫“中心句”。你找得到吗，把它画下来吧！4、我们一起来夸夸赵州桥吧！第三关：课后作业 完成练习题
