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1、课题2 燃料和热量【学习目标】1知道化石燃料是人类重要的自然资源。2了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。3知道石油炼制出的几种产品及其用途。4了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。【活动方案】活动一、初识化石燃料，感受化石燃料在生活中的重要性。1小组内讨论交流：你家中做饭、洗浴等使用什么燃料？汽车、轮船、飞机、拖拉机等使用什么燃料？炼钢厂、热电厂等使用什么燃料？以上使用的燃料有什么优缺点？ 2阅读课本P131 P132，并填空：生活中经常使用的燃料有 、 、 ，我们通常称它们为化石燃料，化石燃料是 能源。 等的遗骸经长期复杂变化形成煤； 等的遗骸经长
2、期复杂变化形成天然气、石油，它们是 变化（填物理、化学变化）活动二、再识化石燃料，感受化石燃料的综合利用。1阅读课本P132 P133，完成下列题目： 煤是 ，主要含有 元素，此外还含有 ， 煤做燃料主要利用的化学反应是 ，煤燃烧通常会有 等燃烧产物，因此煤 （填适合、不适合）直接做燃料。为了使煤得到综合利用，将煤 ，可以使煤分解成许多有用的物质，如 、 、 ，这个过程是 （填物理、化学）变化，煤气的主要成分为 。石油中主要含有 和 两种元素，属于 （填混合物、纯净物）。将石油加热炼制，利用 将它们分离，得到不同的产品，使石油得到综合利用，这属于 （填物理、化学）变化。罐装“煤气”的主要成分是
3、 。小组讨论交流：石油可直接用作燃料吗？石油产品中有哪些是常用的燃料？煤气泄露会造成什么危害？使用罐装液化石油气在安全上应注意什么？2观察实验7-4甲烷燃烧，阅读课本P134、P136，完成下列题目：天然气的主要成分是 ，化学式 ，沼气的主要成分是 ，可燃冰的主要成分是 ，它将成为替代化石燃料的新能源，优点是 ，目前开采的关键是 。甲烷的颜色： 状态： 现象1结论1现象2结论2化学方程式为什么把天然气认为是“清洁能源”？在农村利用沼气有何优点？活动三、 感受化石燃料的不可再生性1根据课本P135页表7-3完成柱形图。2思考问题: 如何解决能源危机?活动四、感知化学反应中的能量变化1小组实验课本
4、P136页镁与稀盐酸反应，并填写下表：现象手的感觉结论与化学方程式2回忆：碳与二氧化碳的反应。化学方程式： ，此反应 热。从上述反应1、2我们可得出 的结论。3阅读课本P136-137完成下列题目：说说化学反应中产生的能量有哪些用途。化石燃料资源是有限的，因此，使燃料 ，对于节约能源，减少环境污染非常重要。使燃料充分燃烧，通常要考虑两点： ； 。燃料燃烧不充分的危害有 。完成课本P138讨论。【课堂反馈】1下列说法或做法中，你不赞成的是 （ ）A某饮料纯天然，绝对不含任何化学物质B为保护环境，充分利用资源，要将垃圾分类回收C为使养分还田，要鼓励农民将植物秸杆就地粉碎还田 D将工厂烟囱建高些，只
5、能转移煤烟产生的环境污染2现代社会的生产和生活需要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是( ) A发射航天飞机 B水车汲水灌溉 C太阳能供热 D风力发电3下列变化属于吸热反应的是 ( )A镁和稀盐酸反应 B碳在O2 中不充分燃烧 C碳和CO2 反应 D干冰升华，使环境温度降低4“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一，为了减轻大气污染，在汽车尾气排放加装“催化净化器”，可将尾气中的NO、CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体，该混合气体是 ( )ACO2、NH3 BO2、CO2 CN2、CO2 DNO2、CO25点燃某气体后，在火焰的上方罩上一只干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠出现，
6、把烧杯迅速倒转，注入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊，则该气体可能是( )A氢气 B甲烷 C一氧化碳 D氢气和一氧化碳的混合气体6人们在工作、生活中，为了防止事故，常采取一些安全措施。下列措施安全的是( )A到溶洞探险打火把照明 B挖空沼气池前先进行火把实验C用点燃的木条检查液化石油气是否泄露 D到小煤窑里挖煤用火把照明7天然气、液化石油气燃烧的反应是CH4+2O2CO2+2H2O；C3H8+5O23CO2+4H2O。现有一套以天然气为燃料的灶具，要改用液化石油气作燃料，应采用的措施是 ( )A减少空气的进入量或增大液化气的进入量 B增大两者的进入量C增大空气的进入量或减少液化气的进入量 D减少两者的进入量8近年来，多次发生煤矿瓦斯爆炸事件。瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”。“瓦斯”存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称。“瓦斯”属于_(选填“纯净物”或“混合物”)。当瓦斯爆炸时，下列自救措施不当的是_ 。 A站在原地不动 B背对爆炸地点迅速卧倒 C用湿毛巾捂住口鼻 D选择合适通道迅速逃生煤矿瓦斯爆炸有三个必要条件：瓦斯浓度达到爆炸限度、足够的_和_，对任何一个条件的有效控制都可避免瓦斯爆炸。这类事故的发生也提醒我们在做易燃、有毒气体的实验时应注意 _(任写一点)。
