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1、20152016人教版小学六年级语文下册期中试卷班级姓名学号成绩一、基础整合（29分）（一）、看拼音写词语（6分）zhnrnjirnwyunw（）（）（）knbchuybbshnj（）（）（）（二）、形近字组词（多音字组词）（3分）耸（耷（）厨（）橱（）誉（）誊（）（三）、选择正确的解释。（3分）“负”，用音序查字法，应先查大写字母_；用部首查字法，应先查部首_，再查_画。“负”在词典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依赖；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第_种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_种解释；“如
2、今，他已经欠债累累”的“负”应选第_种解释。（四）、选词填空。（4分）审阅浏览央求恳求1、晚饭后，爸爸坐在沙发里边品茶边（）当天的报纸，而妈妈在台灯下（企业的设计图纸。虽然可是不是而是不是就是1、孔子（）知识十分渊博，（）关于两小儿的问题，他无法回答。2、孔子（）不想回答两个孩子的问题，（）关于这问题无法作出正确的判断。）五、根据内容选择正确的序号填在括号里。（1）下列各组词语中没有错别字的一组是（A、阴谋鬼计迫不急待爱不释手4分）B、实事求是再接再厉垂头丧气C、换然一新不厌其烦举世文明（2）亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我走开这儿回家，要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（）A、恳求B、强求
3、C、请求（3）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？B、雨来宁愿牺牲，也不向仇敌折服。/雨来或许牺牲自己，或许向仇敌折服。C、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。（4）下列各组中修辞正确的一组是（）人们都说桂林山水甲天下。他莫非不像一个真实的守门员吗？森林伸出有力的臂膀，发出高兴的吼叫声。大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。A、比喻反问拟人陈述B、比喻疑问夸张拟人C、引用反问拟人夸张六、按要求写句子。（5分）1、把下面的格言、诗句补充完整。种树者必培其根，操千曲尔后晓声，玉颗珊珊下月轮，为人出入的门，为狗爬出的洞
4、使卵石臻于完美的，。2、把句子改写成陈述句。（1分）没有我们的帮助，你怎么能达成这一项任务呢？3、缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。（1分）4、仍旧子写一句排比句。（2分）她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有难过的地方去了。二、阅读部分（43分）阅读短文，仔细达成下列练习。（一）（13分）可怜的小女孩！她又冷又饿，哆颤抖嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，可是她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是除夕夜她可忘不了这个。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她
5、也是有利处的！她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来温暖温暖她的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手（放拢）在火焰上。多么温暖多么光亮的火焰啊，几乎像一支小小的蜡烛！这是一道（奇怪奇怪）的火光！小女孩觉得自己仿佛坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也温暖一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、在短文的括号中选择适合的词语。用“”标出。（2分）2、写出下列词语的近义词。（3分）温暖（）舒服（）可怜（）3、根据课文内容，选择正确的意思，把序号
6、填在括号内。（2分）（1）画线句子中“可是她没注意这些”中的“这些”是指她金黄的长头发很美丽。她“没注意这些”是因为：（）她一向很美丽。她闻到烤鹅的香味。她又冷又饿，只想把火柴卖出去。（2）女孩幻觉温暖的大火炉是因为：（）她过惯在温暖的大火炉旁的生活。她太冷了，盼望得到温暖。她手里有火柴，能够点燃大火炉。4、根据“她的一双小手”一节内容，将下面4个词语按小女孩的心情变化的次序从头排列。（2分）欣喜失望踌躇知足 _5、用“”画出描绘小女孩幻觉的句子。（2分）6、文中“哎，怎么回事呢？”是指：_（2分）（二）孩子，我为什么打你（14分）有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人你突然插嘴说：“
7、妈妈，你经常打一个人，那就是我”那一瞬，屋里很静很静。那一天，我持续同客人谈了好多的话，但一直心不在焉。孩子，你那固执的一问，忧如登山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。面对你的眼睛，我要承认：这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常；不是轻描淡写，而是铭心刻骨。这个人就是你。在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，仿佛一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。我向上苍立誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上走开的那一天。你像竹笋同样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧你摔破盆碗、拆毁玩具、丢失钱币、弄脏衣服我
8、都不曾打过你。我想这关于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔交同样应该得到原谅。第一次打你的原因，已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧，你像一匹顽皮的小兽同样我行我素，而我则要你接受人类社会公认的法例为了让你记住并终身恪守它们，在所有的苦口婆心都宣告无效，在所有的夸奖、批评、恫吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器殴打。如果问我为什么要打你，我只能说，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一世不会再去摸它。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，我能够通过打让你感觉切肤的疼痛，此后与它们永远隔断。我谨慎地使用殴打。每当打
9、你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其余的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手每一次打过你之后，我都要深深的自责。假如惩罚我自己能够使你吸取教训，孩子，我情愿自罚。但我知道，责罚不能够替代，它仿佛饥饿中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气，便会遭受到同样的反作使劲，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才能够精准的掌握力量，不至于失手将你打得太重。我知道打人不对，但这个世界给了为人父亲母亲一项特殊的赦免打是
10、爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我履行它的时候臂系千钧。我绝不踌躇地认为：每打你一次，我感觉的痛楚都要比你更加长远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累孩子，听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多道理。绝不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才能够打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词。（2分）2、结合文章理解下列词语。(2分)“我行我素”指的是“臂系千钧”指的是。3、根据文章内容用简要的话填空。(3分)“你那么幼嫩，仿佛一粒包在荚中
11、的青豌豆。”“我”舍不得打你，因为；“你像竹笋同样开始长大。”“我”不会打你，因为你像一匹顽皮的小兽同样我行我素。”“我”第一次打你，因为4、文中写到“我谨慎地使用殴打为”：”是因为：。（2分）；“我从不用工具打是因5、请你用三个词语归纳文中的、“我”打孩子时候的感觉。、(3分)6、为什么说“打与不打都是爱”？（2分）（三）雪之韵（16分）雪，纷繁地飘着,像天堂里的小天使，舞着轻盈的翅膀，在空中打着旋儿，悠悠地降落人间。她静静地落在草丛上，飘在树枝上，被大地母亲装扮得异样美丽。我不禁要惊异于她那神圣的画笔，将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。她俏皮地落在娇艳的红梅上，欢飞在青翠的松林间。最后，她累
12、了，于是依依不舍地辞别了广阔的天空，紧紧依偎着小草、泥土，和大地融为一体，孕育着那一份独特的感觉。柔柔的雪花轻抚着我。我禁不住伸出舌尖捕捉她那离合的身影，啊，真凉，一股甘甜真沁心脾。仰头仰望天空，洋洋洒洒的雪花恰似一张洁白的网、飘动的纱，罩住了山，笼住了树，覆盖了一切的一切。一时间，世界变得这么至纯至美。白雪呀，你是上帝的天使，人间的春神。我的心灵追随着你飞到了天堂，和善，美丽，纯洁在这里得到了升华。啊，雪之韵,1仿写词语。（3分）至纯至美依依不舍洋洋洒洒2给加点的字选择正确的读音，用“”标出。（3分）俏皮(tiotio)享受(xingxing)不禁(jnjnjn)3、第二自然段有三处错误，请用改正符号改正。（3分）4给加点的字选择正确的解释，在括号里打“”。（2分）不同于寻常（）到（）（1）异常美丽有分别，不相同（）（2）至纯至美极，最（）特别，特别（）至于（）5、用（）画出一个比喻句，用（）画出一个拟人句。（2分）6请你写一首相关“雪”的诗。（
