优化方案高考生物一轮复习段性过关检测一

上传人:ni****g 文档编号:548381887 上传时间:2022-09-09 格式:DOC 页数:11 大小:883KB
返回 下载 相关 举报
优化方案高考生物一轮复习段性过关检测一_第1页
第1页 / 共11页
优化方案高考生物一轮复习段性过关检测一_第2页
第2页 / 共11页
优化方案高考生物一轮复习段性过关检测一_第3页
第3页 / 共11页
优化方案高考生物一轮复习段性过关检测一_第4页
第4页 / 共11页
优化方案高考生物一轮复习段性过关检测一_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《优化方案高考生物一轮复习段性过关检测一》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优化方案高考生物一轮复习段性过关检测一(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、阶段性过关检测(一)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共20小题;每小题2.5分,满分50分)1(2010年广东六校联考)下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是()A生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次C病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系D各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能解析:选B。生物圈是地球上最大的生态系统,细胞是最基本的生命系统;生物大分子如蛋白质、核酸是组成细胞的重要物质,不是生命系统的结构层次,离开细胞,蛋白质、核酸不表现生命活动;病毒没有细胞结构,但其生命活动离不开细胞,需

2、利用寄主细胞才能完成繁殖;各层次的生命系统的组成、结构和功能不相同。2下列关于对生命系统的叙述,错误的是()A生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞和个体、生态系统之间B所有生物都是具备全部不同层次的生命系统C一个变形虫既可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生命层次D生命系统包括生态系统层次,生态系统是生命层次中的一个解析:选B。并不是所有生物都具备全部不同的生命层次,如植物不具备系统这一生命层次,单细胞的生物不具备组织、器官、系统等生命层次。3.(2010年福建模拟)下列为四类生物的部分特征,仅由蛋白质与核酸组成具有核糖体和叶绿素,但没有形成叶绿体出现染色体和各种细胞器细胞壁主要成分是肽聚糖

3、对应的叙述中,错误的是()ASARS病毒最可能属于B肯定都没有成形的细胞核的生物是和C衣藻与洋葱根细胞都属于D有成形的细胞核的生物是答案:C4.(原创题)2009年3月24日是第14个世界结核病防治日,我国今年的活动主题是“控制结核,人人有责关注农民工,共享健康”。下列关于结核杆菌的叙述正确的是()A该菌可以利用人体的核糖体合成自身蛋白质B该菌的遗传符合孟德尔的遗传定律C该菌的遗传物质主要是DNAD用甲基绿对该菌进行染色,可显示DNA的分布解析:选D。结核杆菌是原核生物,不遵循孟德尔的遗传定律,其遗传物质只有DNA,可被甲基绿染成绿色。5下列关于组成细胞的化合物的叙述,正确的是()A在任何活细

4、胞中数量最多的化学元素都是氧B在活细胞中各种化合物含量从多到少的顺序是:蛋白质、脂质、无机盐、糖类、核酸C在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同D在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同,含量有所差别解析:选D。A项:在活细胞中,数量最多的化学元素是氢,相对质量最大的化学元素是氧,不正确;B项:在活细胞中各种化合物含量从多到少的顺序是:水、蛋白质、脂质、无机盐、糖类、核酸,不正确;C项:在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分不完全相同,体内各种化合物是利用食物中的各种营养成分重新合成的,不正确;D项:在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同,都是水、蛋白质、脂质、无机盐、糖类、核酸等,但他

5、们的含量有所差别,正确。6(思维拓展题)结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是()A曲线可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线B曲线可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化C曲线可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化D曲线可以表示人从幼年到成年,体内水含量的变化答案:C7下列关于生命物质基础的叙述正确的是()A腺嘌呤核糖核苷酸由C、H、O、N、S五种元素组成B组成活细胞的主要元素中O的含量最高C纤维素是所有细胞壁的主要组成成分DC、H、O、N、P是组成生物大分子物质所共有的元素解析:选B。A项:腺嘌呤核糖核苷酸是核苷

6、酸的一种,是由腺嘌呤(含N碱基的一种)、核糖、磷酸组成的,含有C、H、O、N、P五种元素;B项:组成细胞的主要元素有C、H、O、N、P、S,在活细胞中含量最多的元素是O;C项:大多数原核生物的细胞具有细胞壁,其细胞壁的主要成分是由糖类和多肽组成的化合物,纤维素是高等植物细胞壁的组成成分;D项:组成生物的大分子物质有多糖、蛋白质和核酸等,它们共有的元素有C、H、O。8(2010年长春市高三调研)下列关于构成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是()A组成淀粉和糖原的化学元素主要是C、H、OB固醇是细胞内良好的储能物质C蛋白质是细胞内携带遗传信息的物质DDNA和RNA的化学元素组成相同解析:选D。组成

7、淀粉和糖原的化学元素是C、H、O。细胞内良好的储能物质是脂肪。细胞内携带遗传信息的物质是核酸。9显微镜目镜为10、物镜为10时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A2个 B4个C8个 D16个解析:选B。本题考查显微镜的知识,以及理解应用能力。显微镜放大倍数为直径(线性)放大倍数而非面积放大倍数。若放大100倍时(目镜10、物镜10)视野直径为d,则视野面积为()2。当物镜由10换为40时,直径缩为d的,视野面积缩小为()2,即视野为放大100时的。放大100倍时,视野中有64个细胞,则放大至400时,视野中的细胞为644个。1

8、0.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是()A若图中为某种大分子的组成单位,则最可能是氨基酸B若是良好的储能物质,则是脂肪C若为大分子物质,且能储存遗传信息,则一定是DNAD若主要在人体肝脏和肌肉内合成,则最可能是糖原答案:C11同一个人的胰岛素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白质,但合成这两种蛋白质的细胞的功能却大不相同,其根本原因是()A不同细胞中遗传信息的表达情况不同B组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同C蛋白质的空间结构不同D两种细胞所含有的基因不同解析:选A。注意题目中的信息“合成这两种蛋白质的细胞的功能却不大相同”,不要理解成两种蛋白质功能大不相同。同一个体的不同

9、细胞功能不同,是细胞分化的结果,根本原因是基因的选择性表达,即不同细胞中遗传信息的表达情况不同。 12下列关于生物体内糖类物质的叙述,正确的是()A麦芽糖在动植物细胞中都能检测到B单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化C糖类物质都是细胞内的能源物质D糖类物质在细胞内不能贮存解析:选B。A错误,麦芽糖是植物细胞特有的糖类。B正确,C错误,如核糖是构成RNA的成分,脱氧核糖是构成DNA的成分。D错误,如淀粉是植物细胞中贮存的糖类,糖原是动物细胞中贮存的糖类。13右图是由3个圆所构成的类别关系图,其中为大圆,和分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是()A脱氧核糖核酸、核糖核酸、核酸B染色体、DNA

10、、基因C固醇、胆固醇、维生素DD蛋白质、酶、激素解析:选C。脱氧核糖核酸与核糖核酸是并列关系。基因是DNA上具有遗传效应的DNA片段,DNA包含基因。固醇包括胆固醇、性激素、维生素D等。酶并不全部都是蛋白质,也有少数是RNA,激素不全是蛋白质类,性激素就属于脂质。14(2010年长春市高三调研)下列哪组物质是由许多单体连接而成的多聚体()A纤维素、脱氧核糖核酸 B蛋白质、核糖核苷酸C葡萄糖、核糖核酸 D氨基酸、糖原解析:选A。多聚体是由单体结合而成的分子。核糖核苷酸、葡萄糖、氨基酸都是单体。所以用排除法可知选A。15(2009年高考上海综合能力测试)生物学知识中有很多互相关联的概念,我们可以用

11、图来形象地表示这些概念间的关系,下列各项符合下图所示关系的是A抗体载体蛋白质B群落生态环境生态系统C神经元细胞体神经元树突神经元轴突D细胞膜细胞质细胞核解析:选A。抗体和载体在组成成分上具有共性,即抗体由蛋白质组成,载体也由蛋白质组成。16对组成细胞的有机物描述正确的是()A动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖B细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等C细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖D质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的解析:选B。乳糖属于二糖;细胞核内有少量RNA、细胞质中(如线粒体)也有少量DNA;在糖、脂肪、蛋白质三者中,热量因各自的元素组成差

12、异而不同,其中脂肪最高。17(2010年河北五校模拟)关于下列四图的叙述中,正确的是()A甲图中共有5种核苷酸B乙图所示的化合物中不含糖类物质C组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖解析:选C。甲中有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸,共8种核苷酸。乙表示ATP,含有核糖。丁C12H22O11表示二糖,如乳糖、蔗糖等,但蔗糖分布于植物细胞中。丙可能是脱氧核苷酸,也可能是核糖核苷酸。18(2010年杭州调研)下列关于细胞内元素和化合物的叙述,正确的是()A组成细胞的主要元素中含量最多的是碳B精瘦肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质C在人的一生中,细胞中的自由水/结

13、合水的比值逐渐上升D多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子解析:选D。组成细胞的主要元素中含量最多的是氧。活细胞中含量最多的化合物是水。人在老年时细胞中的自由水/结合水的比值逐渐下降。19.观察DNA和RNA在细胞中的分布,所运用的原理是()A单独利用甲基绿对细胞染色,可显示DNA在细胞中分布,从而推知RNA的分布B单独利用吡罗红对细胞染色,可显示RNA在细胞中的分布,从而推知DNA的分布C利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布D在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA,由此说明DNA和RNA的分布解析:选C。该实验的原理是利用了甲基绿和吡罗

14、红染色剂对DNA和RNA的亲合力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色,使用甲基绿和吡罗红的混合剂对细胞染色,显示DNA和RNA的分布。20(2009年高考江苏卷)下列有关实验及显色结果的叙述,错误的是(多选)()A水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B沸水浴条件下,脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色C常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色解析:选ABD。蔗糖属于非还原性糖,不会与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;沸水浴条件下,DNA与二苯胺发生作用呈现蓝色,而不是脱氧核苷酸;常温条件下,核糖核酸(RNA)不与甲基绿作用呈绿色,而是与吡罗红作用呈红色。二、非选择题(本题共4小题;满分50分)21(10分)以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:(1)物质D的基本元素组成是_;SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质是_。(2)物质C的不同取决于_的不同;现有C若干个,在合成含有三条链的G过程中,共产生200个水分子,则C的数目为_个。(3)小麦种子细胞中,物质E是指_。细胞核内的染色体主要是由图中的_和_构成(

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号