学校传染病应急处置预案.docx

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1、 学校传染病应急处置预案 一、指导思想 为了提高我园预防和掌握突发传染病的力量和水平，指导和标准各类传染病突发大事的应急处置工作，减轻或者消退突发大事的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体安康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例等法律法规和标准性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着“科学预防、依法治理、分级负责、快速反响“的工作原则，全面落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗“的工作要求，实现对传染病的掌握，特制定本应急预案。 二、可能引发的幼儿传染病 突发传染病大事可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流

2、感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等） 三、预防措施 1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。 2、卫生保健教师和班主任亲密协作做好每天晨检工作，保健教师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并仔细填写幼儿全日观看登记表，保证幼儿园预防疾病掌握工作的顺当开展。 3、幼儿园全部工作人员上岗前需进展体检，持安康证方可上岗；幼儿在入园前必需进展安康检查，经检查合格方可入园。 4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进展有关预防传染病的学问培训，保证每周的安康教育，教会师生一般防病学问，培育良好的个人卫生习惯。

3、5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。 6、班主任应加强对幼儿的巡察，发觉传染病病例或注视病例，班主任应在第一时间向分管保健教师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健教师应在第一时间到达发病班，准时实行隔离措施，同时依据幼儿入园报名表上供应的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发觉、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。 学校传染病应急处置预案2 传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也造成很大的影响。为全面贯彻落实学校卫生工作条例、传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例、市教委及卫生局有关文件精神，本着师生安康和生命安全第一的指导思想，为准时有效地掌握传染

4、病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案： 一、目标治理 1、普及传染病的”防治学问，提高全体师生的自我防范意识。 2、完善传染病信息监测络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反响机制，准时实行有效的防控措施，预防和掌握传染病疫情在校园的发生和扩散。 二、组织机构 传染病应急领导小组 组长：李海燕 副组长：张青梅 成员：王淑芬、张运芬、张艳霞、各年级组长、班主任教师。 学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；体卫处负责与年级组长及班主任的准时沟通，加强宣传工作，稳定师生心情，消退不必要的紧急和恐惊

5、心理；总务主任负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的治理；班主任负责联系家长，把握学生家长的电话；校医负责现场的准时救治和转送病人，校医要把握并每学期核对全校学生的家长联系电话，确保紧急状况下与家长的联系畅通。 三、应急处理 1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病掌握中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病掌握中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，赐予积极的支持和协作。 2、学校师生员工发觉传染病人或疑似传染病人时都应马上向校医报告，校医准时向传染病领导小组报告。 3、校医在发觉传染病人、疑似传染病人时，必需根据规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按

6、甲类传染病治理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。 4、校医对传染病人、疑似传染病人在做好自身爱护的前提下，准时转送四周医院诊治。 5、校医和班主任准时通知学生家长。 6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由总务主任安排相关人员在校医的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进展终末消毒。与传染病人或疑似病人亲密接触者，应严格进展临床观看。 7、对易感人群应实行应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进展隔离的病人、疑似病人和亲密接触者，应主动协作有关卫

7、生部门实行的医疗措施。 8、校医应协作疾病掌握中心做好流行病学的调查。 9、校医务室建立相对的隔离、配备防护和消毒设备，对疑似传染病人进展筛查、分流，发觉状况准时上报。 10、在传染病期间，各班指定专人每天向校医报告本班学生的缺课状况、安康状况，班主任和校医要准时查明学生缺课的缘由，并保持联系，以便进展跟踪治理。 11、体卫处安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，毁灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定期进展消毒。 12、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，制止外来人员进入教室等人员密集区域。在校期间未

8、经批准任何人不得离校。 13、教师利用安康教育课、板报、播送等开展安康教育。利用多种方式加大安康教育力度，增加自我保健学问，养成良好的卫生习惯，增加师生自我爱护力量。 四、留意事项 1、疫情发生后，校领导应稳定师生心情，要求各类人员不以个人名义向外集中消息，以免引起不必要的混乱。 2、传染病疫情发生后，要留意维护正常的学习秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家长的思想工作。 3、如有新闻媒体要求采访，必需经过学校同意，未经同意任何人不得承受采访，以避开报道失实。 学校传染病应急处置预案3 为进一步加强学校传染病的防控工作，防止传染病在学校内爆发流行，维护正常的教学秩序，保障广阔师生员工的身体安康

9、和生命安全，结合我校实际，特制定学校传染病防控应急预案。 一、组织机构 学校成立传染病防控领导小组。由学校负责人朱相军为组长，刘懋为副组长，其他各位教师及各班主任为组成成员。报告员由高丽兼任。 学校传染病防控领导小组工作职责： 根据上级有关文件的要求，制定本学校的工作预案； 建立健全传染病防控责任制度，并将责任分解到班级，落实到教师； 制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度，并检查催促本校各年级落实状况。 开展对学校师生的卫生宣传教育； 建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的缘由； 准时了解学生身体状况，对有传染性疾病病症的学生，准时催促到村卫生室就诊，做到

10、早预防、早发觉、早报告、早隔离、早治疗； 协作卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作。 二、防治措施 （一）、全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的疫情做出快速反响。 1、要早发觉。要坚持实行晨检制度。每天早晨由班主任到班级中检查学生到校状况（必要时要测量体温）；每天都要保证教室的通风；加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作，特殊是加强对学校食堂、小卖部、饮用水的质量治理，确保师生饮食、用水的安全，加强校园卫生清洁工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，准时消退校内外垃圾堆和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任要准时落实学生缺课的缘由，并对生病学生进展跟踪了

11、解；学生双休日、节假日完毕返校时，班主任需对学生逐一进展晨检。 2、要早报告。消失疫情时，要第一时间隔离学生并报告学校有关领导，同时准时告知学生家长。 3、要早隔离。 （1）对疑似病人要准时隔离，并通过家长将其送往医院诊治，严峻者直接拨打120将其送往医院； （2）对亲密接触者要实行隔离，通知家长接回家观看或到卫生室检查。当一个班级消失一例确诊的传染性疾病患者，整个班级应当停课。确诊的传染性疾病患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校检查确认前方能返校。 4、要早治疗。发觉疑似病人，必需准时通知家长将学生送往医院治疗。 5、要早处理。要协作当地疾病掌握中心等相关医疗部门，做好疫情检测和发生缘由分析

12、，并协作有关部门对疑似患者或患者住宅及所到场所进展科学消毒处理。 （二）、广泛宣传，普及卫生学问。学校应普及卫生学问，通过各种形式，做好预防宣传教育工作，加强有关预防传染病学问的培训，教会师生防病学问，培育良好的个人卫生习惯。 （三）、做好人员密集场所的”防范。教室、会议室、图书室、试验室等人群较集中的公共场所，落实好以下防范措施： 保持室内通风换气。 课间要求师生到室外活动。 学校应按规定定期消毒。 （四）突发大事监测 1、建立防控传染性疾病疫情监测制度，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温37.5以上、伴有咽痛或咳嗽之一病症的患者进展检测，对缺勤者要逐一登记，准时查明缺勤缘由。发觉特别

13、者劝其准时就医或在家医疗观看，暂停上学或上班，必要时要实行进一步措施。 2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与掌握机构建立联系，收集本地及四周地区的传染性疾病疫情的情报，亲密关注其动态变化，以便做好预防工作。 （五）传染性疾病疫情报告 1、学校召开传染性疾病防控专题会议，指定疫情报告责任人，我校由高丽负责每日疫情防控报告。 2、严格执行学校传染性疾病疫情报告程序，对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度。消失疑似传染性疾病疫情时，学校领导小组必需立刻启动本校应急预案，学校负责人马上（第一时间）向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。 3、防控领导小组成员及相关科室平常要加强日常工作，各负其

14、责，一旦发生疫情，按小组责任分工保证工作快速到位。 4、任何人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报传染性疾病疫情，对有违反者将追究当事人的责任。 三、传染性疾病疫情的应急响应 学校一旦发觉传染性疾病疫情，立刻启动应急预案，做出应急响应。 （一）启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。 （二）学校严格执行出入校门治理制度，实行24小明值班制度，掌握校外人员进入校园。 （三）做好进入应急状态的预备。 （四）发觉疑似传染性疾病疫情时，要准时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪治理。教室、图书室、食堂等公共场所必需加强通风换气，并做好消毒工作。 （五）开展针对性的安康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护力量，外出和进入公共场所要实行必要的防护措施。 （六）当发觉传染性疾病疫情时，学校不得组织师生参与各类大型集体活动，学校担心排教师外出参与教研和学术活动；学生的社会实践、社区效劳等活动应暂缓进展；并每日公布校园疫情防控工作的状况。必要时可以报请上级教育主管部门同意，实施全面或局部停课。 全体教职工必需把传染性疾病的防控工作作为重要工作来抓，以对学生高度