一路黔行——陶金刚个人支教总结.docx

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1、一路黔行陶金刚个人支教总结一路黔行,终生冀忆,大家好,我是河北大学第十二届研究生支教团成员陶金刚,曾服务于贵州省六盘水市六枝特区第一小学,今天在这里和大家分享我的支教的故事。“分别总是在六月”,2021年6月对我而言意义却绝非简单的离别,分别即启程,不过和大多数毕业生陆续走向工作岗位或者开始准备他们即将开始的研究生生活不同,我同全国2000余名研支团成员一起准备奔赴西部,以青春奉献祖国,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。满怀着“走,去西部支教”的青春誓言,2021年7月8日,河北大学研支团贵州分队一行四人,踏上了前往贵州的列车,而对于我来说,从我的家乡辽宁到贵州,一场从祖国的东北大地到云贵高原

2、的青春长征就这样开启了!傍晚仍在河北,一夜醒来,此处已是他乡,放眼望去,四处只有大山,下了火车,贵州的凉爽和保定的闷热形成的鲜明的对比,但温暖驱散了陌生,支教地的老师和上一届支教团的队员早早在贵阳等着我们,暖暖的几句问候倍感亲切,经过两小时山路的颠簸,我们来到了支教服务地六枝特区第一小学弘文励教,薪火相传,在当天下午的河北大学支教团贵州分队的交接仪式,我们感同身受,西部支教不是短跑,它更像是一场马拉松,积跬步、积小流,要用一届届支教团的小胜利去累计西部整体教育水平的大胜利,今年是河北大学在贵州支教的第五个年头,而这样的接力仍将继续,这样的精神还在延续。2021年7月28日,来自全国各地的700

3、余名西部计划志愿者、研究生支教团队员,相聚在贵阳,共同参加大扶贫青年志愿者在行动贵州省2021年大学生志愿服务西部计划省级培训暨出征仪式,在青年志愿者精神的引领下,我们立下铮铮誓言,以无愧于时代的责任担当,应势而动,乘风破浪,奋勇前行,绽放更加耀眼的青春之光!我们以“青春”之名,将宝贵的人生年华奉献在基层和群众最需要的地方;我们因“志愿”相聚,为构筑百姓富生态美的多彩贵州新未来做着积极的努力。扶贫先扶志,扶贫必扶智。河北大学研究生支教团贵州分队以支教为核心,以扶贫和扶智为抓手,用青春热情努力画好“扶贫”与“扶智”的同心圆。学高为师,身正为范,随着开学日子一天一天临近,自己忐忑和不安的心情也伴随

4、而来,开始思考如何做好从大学生到教师身份的转变,又如何与这里的孩子相处;新学期开始,根据学校安排,我担任小学三年级科学教师,承担四个班300名学生的教学工作,在开学第一周我经历了人生当中无数的第一次,第一次备课,第一次写教案,第一次站在讲堂,第一次被称作真正意义上的老师;教师是一个神圣的职业,方寸之间,三尺讲台,举手投足,言传身教是师者,这个职业让我发自内心的去关心这些孩子的成长,面对着性格各异的孩子和大部分都是留守儿童的实际情况,我认真的去备课,认真的做好每一次的课件,认真的批改他们的作业,努力从一个小白老师成长为自己希望的模样,一位可以为学生们传业授道解惑的合格老师。由于我的课大部分安排都

5、是下午,连着两节课,自己的嗓子经常会说不出话,但是还是会尽自己全力上好每一堂课。虽然身体上有些疲惫,但是精神上却有新的领悟,每一个孩子都是一朵待放的花朵,他们对于外界的认知太少,奋发学习的意识也不够强烈,我们将我们所学所见尽力传授他们,虽然无法立竿见影,但至少能够潜移默化中影响他们,改变他们。除了教学一线工作,我们也开展了一系列关爱留守儿童的志愿活动,在中秋节带着他们去科技馆,去看机器人展览,在寒冷的冬天为他们众筹保温杯,在六一儿童节送给他们一份小礼物,让留守儿童不再孤单,学校和我们就是他们的家人。在不断的教学实践中,我们深入体会到了真正限制这些孩子发展的绝不仅仅是贫穷,还有他们的眼界,因此我

6、们开展以圆梦为主题的童梦同行游学团,带着孩子们去保定、北京参观学习,让他们走出大山,看到不一样的世界,短短几天的行程,我们带着大山里的孩子游览河北大学、参观冉庄地道战遗址、参观国家博物馆、故宫博物馆,让他们切身感受到祖国日新月异的变化,增强学习动力,做大山里的圆梦天使!在当地团县委的支持下,贵州分队的队员们也积极参与到当地脱贫攻坚和创新创业工作,深入当地才能了解情况,贵州是全国脱贫攻坚的主战场,我们清楚自身的使命和责任,在贵州的一年,我们腾出时间,去周边乡镇进村入户、走访调研,尽可能多的了解每一户贫困家庭。2021年8月7日,我们陪同习酒公司走访了六枝特区极贫乡镇牛场乡、岩脚镇岱翁村,对六枝特

7、区15名贫困学子进行每人5000元的资助,助力他们圆梦大学。2021年10月,研究生支教团队员被聘为脱贫攻坚夜校志愿者,我们充分发挥自身专业优势,为夜校特色亮点打造,服务内容拓展等方面提出思路和方法,吸引更多的群众到夜校学习,早日脱贫致富。河北大学研究生支教团公益创业项目童梦同行也获得了六枝特区首届创新创业大赛一等奖。在16年五四青年节前夕,我校收到了时任河北省委书记赵克志给河北大学研究生支教团贵州分队的回信,在信中,赵书记充分肯定了研究生支教团贵州分队的支教扶贫工作,今年是我校在贵州六枝特区开展支教服务的第五个年头,支教团贵州分队也先后获得贵州省优秀支教服务队。六盘水优秀志愿服务组织。一年很

8、短,短的让我们没有时间去帮助更多的人,一年很长,长得足以使我们和这里接下无法割舍的情结。我们一年的支教生活,最大的收货就是幸福感,而这些幸福感来自于我的孩子们,虽然有时候我会因为他们不听话会严厉的批评他们,会打他们手板,但是当我看到他们在校园里大老远就喊我的名字,当我走进课堂,听见他们的欢呼声。当我看到我的办公桌时不时就会出现一个小惊喜,或是一根棒棒糖,或是一朵鲜花,或是他们亲手叠的卡片,当我看见他们期末成绩远远的超过其他班级,我觉得我是幸福的,我做的一切都是值得的。成为老师最大的感动便是孩子们一天一天的成长,支教是一个双向的过程,我们既是付出着,也是收获着,孩子们的情谊是我们最好的青春记忆。

9、多彩贵州,点滴生活,一年365天,8760个小时,525600分钟,这是我们全部的记忆!到这里,我的支教故事讲完了,但河北大学研究生支教团的故事仍将继续,2006年,为响应团中央教育部联合组织实施的青年志愿者扶贫接力计划,河北大学开始组建第一届研究生支教团,从青海省共和县到贵州省六枝特区,到革命老区保定阜平,十三年来,先后共有143名志愿者奔赴服务地开展支教志愿服务。从“0”到“143”,十三届支教队员弘文励教、薪火相传。河北大学研究生支教团将继续高举青年志愿旗帜,发扬青春志愿精神,践行志愿服务理念,努力书写青春篇章,继续展现河北青年的风采,让青年师生更加明确人生奋斗目标,为社会主义事业建设贡献青春力量!

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