《六年级语文试卷9.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文试卷9.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2013年秋期学生学习过程质量监测六年级语文（九）（学完全册使用 90分钟完卷 满分120分）一、基训万花筒（42分）1.认真拼，漂亮写。（6分）pi hui tn t fi f zh yn kng qing yu l( ) ( ) ( ) ( )2.在完全正确的一组词语后打“”，再把错误的字找出来改在括号里。（分）A、挫折九宵云外（ ）B、莹绕酣畅淋漓（ ）C、踌躇琳琅满目（ ）D、荡涤如愿以尝（ ）3.选择题。（10分）下列各组词中加点字的读音完全正确的一组是（ ）。（2分） A、手绢（jun ） 宾客（bn ） 解剖（p ） B、炽热（ch） 冰雹（bo） 起哄（hng） C、盎然（ng
2、） 逆流（n） 玉壶（h）“山重水复疑无路”的下一句是（ ）。（1分）A、万紫千红总是春 B、柳暗花明又一村 C、牧童遥指杏花村“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是（ ）的名言。（1分）A、范仲淹 B、孔子 C、司马迁下列词语意思相近、感情色彩不同的一组是（ ）。（2分）A、急中生智狗急跳墙B、神机妙算足智多谋C、南辕北辙殊途同归和第一组中带点字意思相同的是（ ）。（2分）举世瞩目 束手无策 开卷有益 引人入胜A、举一反三 一束鲜花 卷土重来 以少胜多B、举国欢腾 受到束缚 手不释卷 旅游胜地C、举不胜举 束之高阁 一张考卷 难以取胜选择省略号的用法。（2分）A、列举省略；B、说话断续；C、迟
3、疑；D、语意未尽。“哦，原来如此”（ ） “妈妈，我我想玩一会儿电脑。”（ ）“什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪”（ ）“我没有完成上级交给我的任务。”（ ）4.按要求写句子。（12分）这么小的地方还要建游乐场？改为夸张句： 用上“慷慨”和“吝啬”这一组反义词写一个句子。 你付出了。 你会有收获。（用两组不同的关联词将两句话合为一句） 第一种： 第二种： 用“什么”一词按要求写话。疑问句： 陈述句： 5.按要求填写诗词名句。（10分） 论语里有许多和学习相关的语句，如： 最能体现司马光急中生智的语句是： 根据回文联的格式补写对联：雾锁山头 ，天连水尾 。古人送别友人，情深意重。请写出以下送别诗中的相
4、关诗句。王维劝酒送元二： 汪伦踏歌送李白： 二、阅读欢乐谷（28分）（一）课文链接。（11分）首先把我征服的，是北京的树叶。从机场进入市区，夹道的松柏，高高的白杨，全是绿的。就在这绿色中间，呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前，使我又惊又喜。随后，我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又变成像用黄绢裱制的小扇面。宽边上，还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢！（选自北京的色彩）1、选择正确的答案打“”。（2分）文中画横线的句子用了（比喻 排
5、比 夸张）的修辞手法；画波浪线的句子用了（比喻 排比 夸张）的修辞手法。2、我又惊又喜的原因是（ ）。（2分）A、树叶全是绿的。B、绿色中有在家乡看不到的黄、金、红。C、银杏树叶像黄蝴蝶。D、树木把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前。3、用“”给这段话分层。（3分）4、这段话的段意是（ ）。（2分）A、北京的树叶。B、北京的树叶征服了我。C、多彩的北京树叶。5、这段话主要采用的表达方法是（ ）。（2分）A、总分总 B、先总后分 C、先分后总（二）课外阅读（17分）河 滩小河在这儿拐了个弯。它放慢脚步，轻轻地，轻轻地走，一年一年，这儿淤下一片河滩，一片绿茵茵的，被嫩草覆盖了的河滩。牵来
6、枣红马，我让它在河滩上吃多汁的青草。太阳是那样灿烂。挥舞着小领褂，紧紧地，我追赶一只红肚子蜻蜓最有趣的是仰面躺在柔软的草地上，随手扯一根草茎，放在嘴里嚼着，嚼着。天是那样蓝，那样亮；云是那样白，那样轻！叫天子（云雀）像抛在空中的一块石头，忽闪忽闪的，却不掉下来。它放声歌唱，欢乐的歌声从天而降。翻一个身，用手托着下巴，我看着一堵蓬松的云，漫过村后的山包，慢慢地又从树顶上升起。树枝拉住它，把它扯成了一片一片的美丽的夏天的傍晚，可爱的河滩是我们的乐园。暑热已经下去。草吐着香气，泥土吐着香气，从河面上来飘来潮湿的水的香气。翻跟头，打滚，跳“小黄牛”，玩老鹰叼小鸡要怎么玩就怎么玩。我们是那样快活！谁也不
7、知道天是怎么黑下来的。“看，星星！”伙伴叫起来的时候，我抬起头，看见许多星星。天是黑的，要看好一会，才看得出它的蓝色，蓝得要滴下水来。哟，一闪一闪的星星，莫不就是要滴下来的水滴？我非常的惊奇。“真呆！”伙伴拐了我一下，“你看河里”哦，满河的星星！满河的星星，那么亮，那么美丽！争着，推挤着，我们都想数清河里的星星。“咚”不知是谁扔了块石头，击碎了满河的星星。追着一串笑声，我们离开了河滩儿时的河滩啊，永远在我心间。1.读了短文，请用一个词来概括河滩景色 ，再用一个词来形容河滩上孩童的生活 。（4分）2.读句子，回答问题。（5分）“我看着一堵蓬松的云，漫过村后的山包，慢慢地又从树顶上升起。树枝拉住它
8、，把它扯成了一片一片的”本句中，作者描写云，为什么用“一堵”而不用“一朵”，为什么用“漫过”而不用“飘过”？从“树枝把它拉住，并扯成一片一片的”中，你又读出了一幅怎样的画面？ “叫天子（云雀）像抛在空中的一块石头，忽闪忽闪的，却不掉下来。它放声歌唱，欢乐的歌声从天而降。”本句中，一个“抛”字让你品味到了什么？“从天而降”一词又让你体会到什么？ 3.白天，作者常在河滩干三件事，其中详写的是 ，略写的是 ；夏夜，伙伴们爱在河滩干五件事，其中，详写的是 ，略写的是 。（4分）4、文章表达了作者什么思想感情？（2分） 5、读读首尾段，想一想文章在写法上有什么特点？（2分） 三、习作大舞台（30分）以我最 的人为题，写一篇文章。注意用学过的写人的方法写出人物特点，内容具体，语句通顺，书写工整。四、附加题（20分） 1、把【“薄如纸，明如镜，白如玉，声如罄”的景德镇瓷器名扬四海。】工整美观地书写在下面的方格里。（10分）2、本期你读过几本课外书？其中你最喜欢哪一本，为什么？把书中印象深刻的内容写下来。（10分）
