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1、英语句子成分分析篇一：英语句子成分分析大全 因此动词不定式、动名词、分词为非谓语动词，不能作谓语。且谓语动词可以体现时态，单复数的语法现象。 如：They were teachers.(他们曾是老师。) He enjoys singing songs. （他喜欢唱歌。） 这两句话分别由动词were （are 的过去式），enjoys singing （enjoy doing动词短语）作谓语。其中were 体现出句子的时态为过去时态，且主语的人称为第一人称，enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时，且主语的人称为第三人称。 如：I play with him. (我和他玩。)
2、I like Chinese food.（我喜欢中国菜。） 这两句话中分别由人称代词 him ， 名词food 作宾语。 直接宾语与间接宾语： 有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。 如：He gave me a book.（他给了我一本书） 这句话中 a book 为直接宾语， me 为间接宾语。 又如：My mother bought a schoolbag to me.(我妈妈买了一个书包给我。) 这句话中schoolbag 为直接宾语， me 为间接宾语。be 后是最常见如They were teachers.(他们曾是老师。) He
3、 is kind. (他心地善良。) 这两句话分别由名词teachers， 形容词 kind作表语。 这句话由相当于形容词的介词短语in the hospital 作后置定语，修饰work。 与定语的关键就是看其所修饰的部分，定语修饰名词，且起说明、限制作用。 如：The students study hard.(学生努力学习)这句话由副词hard 作study的状语。 又如： Pandas only live in China. （熊猫仅生活在中国。） 这句话由介词短语 in China 作live的状语。 再如：In the afternoon, I went to swim. (下午，我
4、去了游泳。) 这句话由介词短语in the afternoon 作整个句子的状语。限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开，非限制性同位语则用逗号隔开。 如： My uncle Mike is kind.(我的叔叔马克心地善良) 这句话中，Mike 作my uncle的限制性同位语。 又如：He is interested in sports, especially ball games.（他对运动感兴趣，特别是球类运动。）这句话中ball games 作sports 的非限制性同位语。，属于独立成分。它的位置如： Sit down, Lucy.（露西，坐下） 这句话Lucy 为呼语
5、 注意呼语与同位语的区别：同位语指一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，而呼语只是一个称呼。 如： My sister Lucy is very beautiful.(我的妹妹露西很漂亮。) Lucy 为My sister 的同位语 又如： Lucy, come on.（露西，过来。） Lucy为呼语 （定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语） 篇二：高中英语句子成分分析_直接打印版 句子成分(Members of a Sentence) 什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的
6、组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 一： （主谓） 二： （主系表） 三： （主谓宾） 四： （主谓间宾直宾） 五： （主谓宾宾补） 基本句型 一： （主谓） 主语：
7、可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！ 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come. 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 （不及物动词） 1. The sun was shining. 太阳在照耀着。 2. The moon rose. 月亮升起了。 3. The universe remains.宇宙长存。 4. We all
8、breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。 5. Who cares? 管它呢？ 6. What he said does not matter.他所讲的没有什么关系。 1 7. They talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen writes smoothly 这支笔书写流利。 基本句型 二： （主系表） 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, keep, s
9、eem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词：look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好，smell bad/难闻 （是系动词） 1. This is an English-Chinese dictionary. 2. The dinner smells good. 午餐的气味很好。 3. He fell in love. 他堕入了情网。 4. Everything looks different.
10、 一切看来都不同了。 5. He is growing tall and strong.他长得又高又壮 6. The troubleis that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。 7. Our well has gone dry.我们井干枯了。 8. His face turned red. 他的脸红了。 There be 结构： There be 表示存在有。这里的there没有实际意义，不可与副词there那里混淆。此结构后跟名词，表示（存在）有某事物 试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。）/前一个there无实意，后
11、一个there为副词那里。 基本句型 三： （主谓宾） 此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是代词宾格，如：me，him，them等 （及物动词） 1. Who knows the answer? 谁知道答案？ 2. She smiled her thanks. 她微笑表示感谢。 3. He has refused to help them. 他拒绝帮他们。 4. He enjoys reading. 他喜
12、欢看书。 5. They ate what was left over. 他们吃了剩饭。 6. He said Good morning. 他说：早上好！ 7. I want to have a cup of tea. 我想喝杯茶。 8. He admits that he was mistaken. 他承认犯了错误。 基本句型 四： （主谓间宾直宾） 有些及物动词可以有两个宾语，如：give给，pass递，bring带，show显示。这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。 一般的顺序为：动词 + 间接宾语 + 直接宾语。如：Give me a
13、 cup of tea,please. 强调间接宾语顺序为：动词 + 直接宾语 +介词+ 间接宾语。如： Show this house to Mr.Smith. 若直接宾语为人称代词：动词+ 代词直接宾语 +介词+ 间接宾语。如：Bring it to me,please. （及物） （多指人） （多指物） 1. She ordered herself a new dress. 她给自己定了一套新衣裳。 2. She cooked her husband a delicious meal. 她给丈夫煮了一顿美餐。 3. He brought you a dictionary. 他给你带来了一
14、本字典。 4. He denies her nothing. 他对她什么都不拒绝。 5. I showed him my pictures. 我给他看我的照片 6. I gave my car a wash. 我洗了我的汽车。 7. I told him that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了。 8. He showed me how to run the machine. 他教我开机器。 2 基本句型 五： （主谓宾宾补） 此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。 宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。 名词/代词宾格 + 名词 The war made him a soldier./战争使他成为一名战士. 名词/代词宾格 + 形容词 New methods make the job easy./新方法使这项工作变得轻松.名词/代词宾格 + 介词短语 I often find him at work./
