unit7教学设计.doc

上传人:s9****2 文档编号:548307295 上传时间:2023-03-05 格式:DOC 页数:3 大小:14.50KB
返回 下载 相关 举报
unit7教学设计.doc_第1页
第1页 / 共3页
unit7教学设计.doc_第2页
第2页 / 共3页
unit7教学设计.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《unit7教学设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《unit7教学设计.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、UNIT 7 She looks tall and thin第一课时教学设计东街小学 孟婷一、教学目标:1.能听、说、读、写单词:aunt,uncle,kid,friends, thin,strong,old,young. 2.能在教师的引导下,完成 Part lets say 部分的 练习。 二、教学准备: pp,单词卡片,录音机磁带,全家福照片。 三、教学重难点:四会单词的掌握。 四、教学过程 1、课程导入 a 课前热身 教师将所准备的录像播放family song ,学生先听然后一起边听边唱。这样可以激发学生的兴趣,使学生快速的融入的英语的的课堂上。b 新课导入 PPT展示一张白雪公主的

2、照片让学生猜。 Who is she? 学生回答 白雪公主教师说出本课的主题 She looks tall and thin c 新课展示利用幻灯片开始教授本课新词 、 学习单词 old. 、 学习单词 aunt,uncle,young,kid. 、 学习单词 friends. 、 学习单词 thin,strong. 1快速闪过单词卡让学生读单词2 播放 Lets learn 部分的录音,学生听音给单词排序。d、 巩固活动1. 比比谁的眼力好 将本课单词的字母顺序打乱展示在大屏上,看谁最快将单词整理好。2. 我来分组 3. Part C Lets sayThis is my teacher,h

3、is name is Jack.He comes from America.He is young.He likes Chinese best.He is good at playing basketball.4、作业布置利用我们今天所学内容,和同学相互介绍自己的家人。熟读今天lets learn 部分的单词板书:aunt,uncle,kid,friends,thin,strong,old,young.教学反思本节课主要学习了四会词语,学生都能够积极参与、思维量足够、师生配合很好,掌握情况很好,学生都从不同的层面有了进步。只是在完成partc时个别学困生对对说句子还存在一些问题,不能够熟练的说句子。下来对这部分学生进行个别的辅导。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号