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1、2022关于精选数学教师工作方案范文2022关于精选数学教师工作方案范文 一、指导思想和教学目的以现代教育理论，教学大纲和考纲为指导，深化教育改革，积极施行和推进素质教育。不仅使学生掌握高中数学根底知识与才能，而且要全方位培养学生的创新意识，创新精神，创新才能和理论才能，争取本学年我校高三数学教学上新台阶。二、教学方案与要求新课已授完，高三将进入全面复习阶段，全年复习分两轮进展。第二轮第二学期专题复习与综合考试相结合。要精选专题，紧扣高考内容，抓紧高考热点与重点，授课时脚踏实地，讲透内容；通过测评，查漏补缺，既进步解决综合题的分析p 与解题才能，又能调适心理，使学生进入一个良好的心理和竞技状态
2、。三、教学措施1、进一步转变教育观念，真正做到面向全体学生，尊重学生的身心开展规律。不能因为是复习阶段而“满堂灌”，惟恐学生吃不饱，欲速那么不达。在教学过程中处理好几个矛盾：一是讲和练的统一；二是量和内容的整合；三是自我探究和别人帮助的协调。每天采用有针对性的内容进展限时小剂量的过关练习，帮助差生争取根本分，学生可以解决，鼓励他自己完成，抑制机械模拟带来的负迁移，同时增强信心。注意用分层教学来落实全体性与差异性。不能一个程度，一个内容，一个进度对待所有学生，既要求保底，又要大胆放飞。能到达什么程度就练什么程度的试题，保持这个程度是首要的，同时鼓励学生根据自己实际，大胆向前冲。对于根底较薄弱的学
3、生，应多鼓励多指导学法。因为进入复习阶段，这些学生会无所适从，很容易产生放弃念头，教师的关心与鼓励，是他们坚持下去的良药。2、加强学习，研究，注重学生、教材、教法和高考的研究，总结经历和汲取教训。进一步探究和研究“3+x”考试中数学科备考方法和措施，认真研究近几年高考数学试卷，树立以教研求开展，向教改要质量的思想。3、加强常规教学的研究和管理。我们提出了“精细化的备课，化的授课，精选试卷”的要求。我们还要充分发挥各位数学教师的群体智慧，特别是有高考经历的教师。大家分工合作，多研究，多交流，既要集体备课又要主要配合不同班的差异，因材施教，根据数学科的特点，实在做到“一天一小练，一周一大练，一月一
4、综合测”。这可以使学生进步解题才能，积累临场经历，发现问题，及时寻找补救措施，强化复习效果。4、做好辅导工作作为科任，关注所教学生各科学习成绩，从学生利益出发，制定适宜的辅导方案。如各科成绩较平均，数学有潜力，就要指导与鼓励他们冒尖，这主要从精选综合题加强训练入手；假设除了数学，其他科目都好的，就要利用课余时间，适当补课，当然，鼓励与调动其自身的学习积极性也是很重要的。2022关于精选数学教师工作方案范文新的学期刚刚开始，为了进步自己的业务程度和教学素质，进步学生的学习积极性，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，即以“学生为本，以校为本”的教育思想，详细方案工作主要有以下几点：本学期所教班级科目
5、：数学班级：七年级1班七年级6班教学内容安排：完本钱期教学任务。使两班数学成绩有一定的进步。一、加强教育教学理论学习，进步个人的理论素养1、认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。2、加大对自己和学生的自我分析p 和解剖。二、按数学课程标准，进展教学研究，进步课堂教学效益1、在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的承受力相挂钩。2、加强对自己和上课的标准，讨论课堂教学构造、形式和方法，多向其他有经历的教师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务程度合格教师。3、加强对自己知识程度的进步，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有
6、了充足的知识，才能在教学上可以左右逢圆，得心应手，使学生可以对知识更加理解得透彻。4、加大对学生的管束力度，并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。5、“初中新教材”的数学教学要充分表达以人为本的教学目的。实在重视学生思维才能培养，实在进步学生的解决问题的技能和创新才能。力争让学生全面开展。6、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。认真学习其他教师经历，实在进步备课和上课的质量，严格控制学生作业量，标准作业修改。7、针对不同学习根底的学生的不同情况，进展不同的教育方式，既让后进的学生认识到自己仍然是教师的好学生，又使学习较好学生
7、意识到自己还有缺乏之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。8、总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。2022关于精选数学教师工作方案范文一、理论学习抓好教育理论特别是的教育理论的学习，及时理解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。二、做好各时期的方案为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体方案和安排，并且对各单元的进度情况进展详细方案。三、备好每堂课认真钻
8、研课标和教材，做好备课工作，对教学情况和各单元知识点做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以进步自己的教学理论程度和教学理论才能。四、做好课学堂教创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是的教师。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中进步质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联络严密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种方法让学生爱听、乐听，以全面进步课堂教学质量。五、修改作业精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反响，再次修改，让学生获得了一个较好的稳固时机。第 页 共 页
