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1、“明礼为先,诚信为本”主题班会设计方案“明礼为先，诚信为本”主题班会设计方案主题：明礼为先、诚信为本形式：主题班会表现方式：经过“诚信银行”的方式串联，经过学生参加的环节互动，表现我校张开“明礼诚信”教育的成就，表现学生经过“明礼诚信”教育，认知、判断、行为等方面素质的提升。目的：经过详细指引，教会学生应当怎样是非分明、应当怎样投身于道德建设中，进而以实质行动，显现新时期中学生的道德风采。主办单位：福州屏东中学德育处、福州屏东中学教研室、共青团福州屏东中学委员会、少先队福州屏东中学大队参加对象：各班级代表邀请贵宾：特定时间：待定地址：待定主创人员：主持人：待定多媒体播放金斧头的故事，主持人配合
2、画面表达这2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创1/6个故事。主持人甲：相信这个故事大家必然不会陌生。一个小男孩在湖畔扔掉了一把砍柴用的铁斧子，他忧虑地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子。第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头；第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头；第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩快乐地笑了。他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸耀他是个诚实的孩子。主持人乙：五千年，文明史，礼仪邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。先人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一言九鼎”。作为炎黄后代、龙的传人
3、，继承先人的优秀传统是我们见义勇为的使命。主持人甲：今日，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。主持人乙：今日我们在这里将要建立一个“诚信银行”，在坐的各位都是“储户”，我们今日的表现都将在“诚信银行”中存入“诚信元”，会后我们将统计一下谁的“存款”最多，选举出我们身旁的诚信豪富豪。1. 小品表演：当我在路上捡到甲和乙是一对好朋友，一天，两人在上学路上捡到了一2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创2/6个皮包，发现里面有护照、支票簿、人民币、外币若干。两人不假考虑的依据护照上的联系方式和失主获得了联系，将皮包物归原主，并婉词拒绝了失主给他们的奖金。
4、又一天，两人刚准备走出学校，发现地上有一支笔。甲将笔捡起来，对乙说：“这是谁的笔？还挺美丽的。”乙回答道：“管它是谁的，我们捡到了，就是我们的了。”甲点了点头，很自然的将笔装进了书包。主持人甲：其实生活中，我们常常有这样的误解，好象只有捡到数额巨大的钱款送还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不送还也没什么大不了的。主持人乙：记得刘备以前教育他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德涵养就是在这一点一滴渐渐培育起来的。自评储存2. 游戏：找朋友主持人甲：接下来我们来进行一个游戏找朋友游戏规则：随机发个每位同学标有AB、CD的卡片，以此将同学分为4组。指定2位
5、组长，组长必然在1分钟之内在不知情的状况下找到自己的组员。组长能够在一分钟之内对全部同学提问，但每次只好问一个同学一个问题：你是组的吗？而参加的同学在游戏进行时期不得说话、不得提示本组组长，假如碰到组长咨询只好回答“是”或“不是”。2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创3/6游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入1040诚信元。游戏进行：略主持人甲：宣告结果主持人乙：讨论3. 现场采访：校园顺手扔现象利用多媒体手段显现一些反应“顺手扔”现象的图片。主持人甲：我相信大家对这些图片应当不会感觉陌生，由于这些现象就是发生在我们身旁的。在这里，我想听听大家对这些现象的见
6、解。学生讨论：略主持人乙：其实，只要要多走几步路，只要要一个简单的哈腰，这些现象就能够防范，那么就让我们从此刻做起，看看你的四周能否有纸张，假如有，就麻烦大家做一个哈腰运动，我们共同来保护身旁的优秀环境。自评储存4. 校园AB剧：迟到第一段：甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？乙：就快上课了，我们要迟到了。甲：你平常不是挺准时的吗？今日怎么也成迟到一族了？乙：昨天作业中一道数学题巨难，开夜车了。2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创4/6甲：标准的书傻子。昨晚有天下足球，嘿，那叫一个优秀。主持人甲：大家对“迟到”这个词应当不陌生了，我想问问大家，你迟到过吗？是什么原由迟到的？刚恰
7、好几个同学都谈了自己迟到的原由，比方堵车、车坏了、睡迟了这些都是客观要素，我们能不可以够从自己的主观来找找原由呢？主持人乙：迟到，不论怎样都不可以够算是一件好事，准时才是一种美德，它是对他人的一种尊敬，对许诺的一种兑现，也是诚信的表现。其实，诚信素来就不是一句口号，它需要我们从身旁的点点滴滴做起。第二段：甲：傻瓜，有老师！乙：已经上课了，再不进去就来不及了。甲：班级纪律分假如被扣了，就拿不到评选优越了，给我们班抹黑了。乙：但是甲：别但是了，要走你走，我等会儿再进去。甲：傻瓜，真是笨到家了。丙：这位同学，你迟到了，请登记！乙写下自己的名字，走进校门。丙也走开了。甲从安家之处出来，此后，猫着腰快速
8、的冲入了校门。主持人甲：这真是一个难题，迟到了不只要被老师责备，2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创5/6并且还得使得自己班级扣分，我不知道在坐的同学们有没有碰到过近似的难题，假如你迟到了，在校门口，你会怎样选择呢？学生现场讨论：略赵景伦老师讨论：略自评储存主持人甲：正如赵老师讲的那样，道德风采见诸每个人的一言一行，它要求每个公民加强实践道德基本要求的自觉性，加强道德建设的责任感，人人参加道德建设，人人自觉实践道德基本要求。作为新时期的中学生，我们更应走在时代的前沿，走在道德建设的前沿。主持人乙：我知道在我校张开“明礼诚信”主题活动中，同学们有好多的心得意会，同学们经过各样形式表达了自己对“明礼诚信”的理解，在这里，我们也给同学们准备了一个舞台，接下来就请同学们登台来显现自己的作品。2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作独家原创6/6内容总结（1）“明礼为先，诚信为本”主题班会设计方案主题：明礼为先、诚信为本形式：主题班会表现方式：经过“诚信银行”的方式串联，经过学生参加的环节互动，表现我校张开“明礼诚信”教育的成就，表现学生经过“明礼诚信”教育，认知、判断、行为等方面素质的提升（2）目的：经过详细指引，教会学生应当怎样是非分明、应当怎样投身于道德建设中，进而以实质行动，显现新时期中学生的道德风采
