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1、2023教师职称述职报告关于老师职称述职报告范文锦集五篇在人们素养不断提高的今日，我们运用报告的状况越来越多，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的根本要素。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是我收集整理的老师职称述职报告5篇，欢送阅读与保藏。老师职称述职报告 篇1尊敬的各位评委：大家好：我叫xxx,1999年毕业于宝坻体育运动学校，2023年1月取得天津体育学院本科学历，始终从事体育教学工作，现任九年级体育教学工作。在教化教学工作岗位上，我已经辛勤耕耘9年可以说我把我的青春年华都献给了我深爱的教化事业，献给了生我养我的父老乡亲。由于我在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，我也取得了点滴成果：2023年1
2、2月我的课荣获宝坻区中小学优秀体育展示课壹等奖、2023年和2023年方家庄镇中小学田径运动会第一名。2023年我撰写的的论文?为了每个学生的健康?获区级二等奖；2023年获得方家庄镇中小学生乒乓球、篮球竞赛的第一名；2023年12月我撰写的的论文?试谈体育教学学生创新实力的培育?获区级二等奖；2023年获宝坻区运动会第五名的好成果，2023年我获得国家田径一级裁判员的称号。2023年我撰写的的论文?素养教化与体育教学创新实力的培育?获区级三等奖；2023年8月，我设计的教案在宝坻区优秀体育与健康教案评比中获二等奖。2023年，获得方家庄镇中小学田径运动会第一名，2023年，在天津市中小学生运
3、动会上，我校学生刘祥军打破了3000米市运会记录。2023年区运会上田宏巧在800米、1500米两个项目均取得了第三名。2023年我主动参与了市级篮球裁判员的培训工作。在这几年的工作中，我向上级学校输送了大批的体育特长生：如：王东波、王海达、王海楠、张启欢、曹凤伟、方广浩、李红杰、纪明国等。下面我就近几年的工作状况向大家做一下汇报：一、为人师表关爱学生作为老师，爱为人师表，陶行知老先生的话捧着一颗心来，不带半根草去,始终鼓励着我全身心地投入到教化教学工作中去。我对学生坦诚而不鲁莽，关切而不骄纵，信任而不包庇，我深知，我的爱可以使犯错误的学生重新振作起来，我的爱可以熔化学生心灵的坚冰在教学工作中
4、，我同等的对待每一个学生，用赏识的观点看待每一个学生虽然有时学生淘气，我也会埋怨，虽然他们有时会退步，我也会急躁，但我深知我是一名老师，我的身上具有剧烈的使命感和责任感。我要给那些寻梦的孩子引路，我要用我的激情去鼓励他们，我要用我的真诚去拥抱他们。我会竭尽我所能，为我的每一个学生都撑起一片爱的天空！二、与时俱进，细心施教在教学工作中，我精确的把握教材和教学大纲，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机的融合在一起，并充分的发挥学生的主体、老师的主导作用，并把新课改精神理念精确的管传到体育教学工作去。利用课余的时间，我努力钻研现代教化教学理论，了解现代教学的信息，驾驭现代教学的手段，并且和同事们主
5、动探究网络时代的教学模式，在信息化大潮中争当领军人物。在长期的体育教学工作中，我坚持教研和教学相互促进的原那么，和同学科的老师共同探讨教材，取长补短，做到充分驾驭教材并且娴熟的运用。在教学方面，我立足用活老教材，实践新理念,并且是我的体育教学形成了自己的特色。由于拥有了这么多年的教学阅历，我撰写了大量的教研教改论文，其中：我的三篇论文获区级二等奖，两篇论文获区级三等奖。三、淡泊名利，甘于奉献在长期的教学工作中，我辛勤耕耘，静默奉献，但作为体育老师是很辛苦的。我几乎是方家庄中学最早迎接朝霞的人，每天早晨等学生训练，经常是不能正常吃早饭。当很多老师接连来到校内的时候，我已是热汗淋漓了。即使是这样，
6、我从不计较个人的得失，肯定做到个人利益听从集体利益。作为学科组组长，为了相互取长补短，我主动组织同科老师定期听课、评课、集体备课，并为许多年轻老师创立了开展的时机，从而调动了他们的工作热忱，起到了培育年轻老师的作用，这也是进一步赢得了年轻老师对我的信任。这也使我的体育组长的工作做得井井有条，从而成为领导与老师之间坚实的纽带。今年，已而立之年的我，再一次站到了初三毕业班的讲台上，和我从前的老师今日的同事共同挑起了最重的担子，说实话我很有压力，而且压力很大，但我会一如既往的勤奋、求实、力争上游，面对繁重的工作量，我没有一丝一毫的埋怨，因为我有信念有实力和大家一起再次谱写方家庄中学的辉煌的篇章！人的
7、生命是有限的，但我的事业却是常青的，当我送走一届又一届的学生，当我看到他们鱼翔的浅底，鹰击长空，当我收到离校的同学送给我温馨的祝愿，我便知道，我的价值在他们的身上得到了体现，我无愧于三只讲台，更无愧于当时的选择。阅历春秋，辛苦耕耘，我深知，多少成果已属于过去，将来才真正属于自己，作为一名青年老师，我惟有拼搏进取。我坚信，岁月会恒久垂青于乐于奉献，求真务实的人，我会不断的学习和创立，不断地追求崇高的志向，实现我的人生价值！感谢大家！老师职称述职报告 篇2敬重的各位评委、老师：你们好！本人姓名：；性别：女；学历：高校本科；本人1998年7月毕业于四平师范学院，于当年8月在大口钦镇前团小学任教,20
8、23年调入大口钦镇中心校任教。自2023年8月以来在大口钦中学担当数学学科的教学工作。1999年取得小教一级老师专业技术资格。这些年来，在学校领导的关切培育下，在同事的支持帮助下，各方面都取得了较大的进步，现在将本人自担当小教一级老师以来的工作状况作如下的述职。一、思想状况本人思想主动上进，政治立场坚决。忠诚党和人民的教化事业，注意加强师德修养，为人师表，做学生的表率，有剧烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为教化事业做出自己的奉献，并在教书育人中做出了肯定成果。二、业务实力一潜心教学探讨，教学效果显著。1、勤奋钻研，勇做探讨型老师。为了更快的提高自己教化教学工作的实力水平，以适应于当
9、前教化形式飞速开展的要求，我坚持不懈的加强专业学问技能的学习。在主动参与各项接着教化学习的同时，我勇于开拓、大胆进取，主动潜心钻研教学业务。细心研读?新课程标准?，主动提倡自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己主动投入到学校数学组组织的教学探讨活动中，苦练扎实的根本功。我主动地担当学校的公开课和一些教学竞赛任务，在2023年6月龙潭区初中首届说课竞赛中获得三等奖；在2023年6月获龙潭区青年骨干老师“信息技术与学科课程整合优质课三等奖，2023年我参赛的课?探究规律?在省教化科学“十五规划课题优质课评比活动中获得二等奖，2023年6月我参加试验的子课题?大中学生品德评价的深化探讨?通过鉴定验
10、收，准予结题。同时组织所教班级学生参与教化部门组织的竞赛，取得肯定的成果。1999年5月我获得99海峡两岸珠算通信竞赛优胜奖；2023年我获得首届“提前读写杯优秀指导奖；2023年和2023年我获得全国青少年“春蕾杯征文园丁奖；2、正是通过潜心钻研教学业务和主动参与接着教化学习，使自己的工作实力和业务水平得以不断提高，在1999年镇毕业班统考中我所教的班名列第一，这是我教化生涯一个美妙的开端，鞭策我更加主动努力，我一边向老老师学习，一边摸索、总结阅历，在不断的磨砺中，我渐渐适应了小学的教学方式，2023年，2023年，2023年镇级统考均为第一，2023年春我调入大口钦中心校任教，那时孩子刚刚
11、两个月，我放弃还有一个月的产假，把孩子交给母亲照看，因为我知道教化须要我，学生须要我，我要迎接教化生涯中又一个新的挑战。因为是小学第一次并校，面对众多来自不同学校打乱重分的学生，又是特殊有主见的毕业班，学生特性差异又特殊大，我曾经苦恼过，也曾经失眠过，如何把班级管理好，让学生能和谐融合在一起？成了我要面对的问题。为了让学生思想稳定下来，我与他们在一起吃，一起玩。在友好的接触中，视察学生，了解学生，宽容与理解打动了学生，最终班级走向了正轨。功夫不负有心人，在期末统考中，我班成果名列其次 。同时在六年级教学时我注意培育班级学生自学数学的实力，在潜移默化中他们领悟我的思想，驾驭了学习数学的方法，这对
12、他们初中的学习有很大的帮助，如以前在我校学习的阎仪迪、阎拓、付宇、武鑫等他们的数学成果可为学年的娇娇者。2023年因工作的须要，我有幸来到大口钦镇中学工作，在“我工作、我欢乐的理念影响下，我的教学之路越走越宽敞，因为我得到校领导的关切照看，得到领导的栽培，得到领导的赏识，每天忘我地工作着，备课，查资料，上课，批改，辅导，忙得不亦乐乎。正由于自己始终以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担当的班数学科教学都取得较为可喜的成果。还依旧记得2023年冬天，天特殊冷，学生正直初三，每次晚课都是爱人来接，当我们到家时浑身全部是霜，真象个雪人似的。不过，再大的风雪，再大的困难，也挡不住前进的信念
13、。只有付出，才有回报。2023年中考学生的数学成果优异，向家长和学校交一份满足的答卷。(二)、乐于班级工作，教书育人效果好。多年的教化经验让我牢记：“教人求真，教人向善。闻名教化家陶行知先生说过：“在老师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。作为班主任，我仔细学习班主任工作理论，敢于尝试，并虚心向有阅历的老师请教学习，不断提高敏锐的视察实力和细致的调查探讨的实力，增加工作的预见性，削减工作的盲目性，驾驭工作的主动性。自从1999年参与工作以来，我长期担当班主任工作，在2023年、2023年我教的班级被评为龙潭区三好班级，承蒙领导信任，我有幸当上中学班主任。我深知责任重大，但我更深信 “
14、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。我到处以身作那么，以情感染学生，以行动教化学生。所以我的工作干脆影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都依据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求，组织学生学习?日常行为标准?和?学生守那么?，从思想上、行为上标准和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤字开头，做到间操勤跟班，早自习勤跟班，平常勤下班，使班风建设得到加强。除此之外 ，我还非常留意后进生的教化转化工作，“牵一发而动全身，个别教化成了我在班主任工作中的一个重点，在个别教化时针对学生的思想脉搏和心理特点说话，做到以理服人，以情
15、动人。2023年我接任的班有个由原中心小学学生，名叫裴心桐，他根底极差，常常无故旷课，随意出入街里的嬉戏厅，并与老师争吵，其父母将他送到我们六2班就读。当我了解其状况，先做好其思想工作，一觉察其优点，立刻赐予表扬。一向与老师作对的他在我的鼓励下，慢慢感受到师爱。因为他的缺点太多，难免有时犯错误，有好几次又忍不住跑到嬉戏机厅去打嬉戏，但我还是以宽容的看法跟他讲道理，并给了他一个班级登记作业的职务，用我的日常事务使他相识到老师确实无时无刻不在为学生操劳，使他感悟到做老师是那样的艰辛。经过半个学期的转化，裴心桐同学在后阶段仔细遵守纪律，不断取得进步。更可喜的是，他的转变影响了全班同学，使整个班班风稳
16、步优化，学风优良。在最终的升学考试中，裴心桐同学的语文、数学成果都到达了及格。 所以对那些思想纪律、学习较差的后进生从不卑视，而更加关切爱惜他们，主动想方设法转变他们，常常找他们拉家常，谈人生、叙志向、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热忱去暖和他们的心田。现在的我依旧做班主任工作，每天克服一切困难坚持早到校，干脆深化班级辅导学生，并做好日常工作，勤跟班，洞察班级一切状况，利用课间组织学习小组互查互助，大大提高了学生的学习爱好，利用一切活动和班会对学生进行思想教化，班级学生的人生观和价值观都有不同的提高，如纪俊文在学习中改掉自私的坏习惯，付阵民在劳动中不在偷懒，周小亮不再沉迷与网吧等，现在班级一切走向正轨，班级秩序井然，学生每天都欢乐地学习，本学期7年3班被评为龙潭区三好班级，我个人被评为龙潭区优秀班主任。自
