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1、小学三年级语文期中试卷（答题时间：60分钟）一. 照样子改写句子。 例：战士消灭了敌人。 “把”字句：战士把敌人消灭了。 “被”字句：敌人被战士消灭了。 1. 小明完成了今天的作业。 _ _ 2. 小麻雀在房檐下搭窝。 _ _ 3. 小华连忙捡起冰棍纸。 _ _ 4. 工人叔叔盖起了厂房。 _ _ 5. 爸爸修好了自行车。 _ _ 6. 王宁做好了飞机模型。 _ _ 7. 小男孩送回了红腹的灰雀。 _ _ 8. 我看完了这本有趣的十万个为什么。 _ _二. 在括号中填上适当的词，使句子表达更具体。 例：弟弟看书。 弟弟（认真地）看书。 1. 小树长高了。 （ ）小树长高了。 2. 种田人跑过去
2、。 种田人（ ）跑过去。 3. 狼把尾巴摇了几下。 狼把尾巴（ ）摇了几下。 4. 花坛开满了鲜花。 花坛开满了（ ）鲜花。 5. 蓝天上飘着白云。 蓝天上飘着（ ）白云。三. 在括号中填上适当的词，使句子表达更具体。 例：我们坐在田野上，望着夜空。 我们（静静地）坐在（绿色的）田野上，（呆呆地）望着（美丽的）夜空。 1. 飞机在跑道上滑行。 飞机在（ ）跑道上（ ）滑行。 2. 从晨雾里飘来一阵铜铃声。 从（ ）晨雾里飘来一阵（ ）铜铃声。 3. 我们伴着乐曲，跳起舞来。 我们伴着（ ）乐曲，跳起（ ）舞来。 4. 我站在小溪旁，听着流水声。 我站在（ ）小溪旁，听着（ ）流水声。 5. 阳
3、光洒在海面上。 （ ）阳光洒在（ ）海面上。四. 读下面的儿歌，用“”画出松鼠尾巴的样子的句子，再回答它的尾巴有什么作用。松鼠的尾巴松鼠尾巴蓬松松，能当降落伞儿用，树上跳到地下玩，尾巴张天跌不疼，晚上树林刮起风，尾巴卷起当被用。五. 读下面一段话，然后回答问题。 小松鼠非常可爱。它的全身披着棕色的外衣，上面还有几条黑色的条纹。它的头圆圆的，长着一对黑黑的大眼睛。它的耳朵并不大，却非常灵敏。它的嘴尖尖的，牙齿很锋利。小松鼠的爪子非常锐利。它还有一条柔软的大尾巴。比它的身子还长呢！ 1、这段话是围绕着哪句话写的，请抄下来。 _。 2、请按顺序写出从几方面写了小松鼠外形。 _。六. 阅读短文并回答问
4、题。 小草是报春的使者。它最早把春天到来的信息报告给人们。不信你看，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你如果用手拨开紧贴着地面的枯草，就会看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样的嫩尖儿。它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。 1、这段话共有_句，第_句是重点句。 2、你还能说出像“一棵棵，一簇簇”这样的词吗？ _。七. 读短文回答问题。小猴过生日 一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。邻居们送来礼物，祝贺小猴过生日。蚕姑娘送来一块她织的绸缎，小猴说：“谢谢！”蜜蜂送来一瓶他酿的蜂蜜，小猴说：“谢谢！”老鼠送来一只桃子，小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物，因为你的桃子是偷来的。”
5、 老鼠只好灰溜溜地走了。 1、小猴子过生日，有_、_、_送礼物。 2、小猴子为什么不收老鼠送来的礼物？【试题答案】一. 照样子改写句子。 例：战士消灭了敌人。 “把”字句：战士把敌人消灭了。 “被”字句：敌人被战士消灭了。 1. 小明完成了今天的作业。 小明把今天的作业完成了。 今天的作业被小明完成了。 2. 小麻雀在房檐下搭窝。 小麻雀把窝搭在房檐下。 窝被小麻雀搭在房檐下。 3. 小华连忙捡起冰棍纸。 小华把冰棍纸连忙捡起来了。 冰棍纸被小华连忙捡起来了。 4. 工人叔叔盖起了厂房。 工人叔叔把厂房盖起来了。 厂房被工人叔叔盖起来了。 5. 爸爸修好了自行车。 爸爸把自行车修好了。 自行车
6、被爸爸修好了。 6. 王宁做好了飞机模型。 王宁把飞机模型做好了。 飞机模型被王宁做好了。 7. 小男孩送回了红腹的灰雀。 小男孩把红腹的灰雀送回去了。 红腹的灰雀被小男孩送回去了。 8. 我看完了这本有趣的十万个为什么。 我把这本有趣的十万个为什么看完了。 这本有趣的十万个为什么被我看完了。二. 在括号中填上适当的词，使句子表达更具体。 例：弟弟看书。 弟弟（认真地）看书。 1. 小树长高了。 （操场边上的）小树长高了。 2. 种田人跑过去。 种田人（慌忙地）跑过去。 3. 狼把尾巴摇了几下。 狼把尾巴（使劲地）摇了几下。 4. 花坛开满了鲜花。 花坛开满了（五颜六色的）鲜花。 5. 蓝天上
7、飘着白云。 蓝天上飘着（一朵朵）白云。三. 在括号中填上适当的词，使句子表达更具体。 例：我们坐在田野上，望着夜空。 我们（静静地）坐在（绿色的）田野上，（呆呆地）望着（美丽的）夜空。 1. 飞机在跑道上滑行。 飞机在（笔直的）跑道上（快速地）滑行。 2. 从晨雾里飘来一阵铜铃声。 从（乳白色的）晨雾里飘来一阵（清脆的）铜铃声。 3. 我们伴着乐曲，跳起舞来。 我们伴着（优美的）乐曲，跳起（快乐的）舞来。 4. 我站在小溪旁，听着流水声。 我站在（清澈的）小溪旁，听着（哗哗的）流水声。 5. 阳光洒在海面上。 （金色的）阳光洒在（广阔的）海面上。四. 读下面的儿歌，用“”画出松鼠尾巴的样子的句
8、子，再回答它的尾巴有什么作用。松鼠的尾巴松鼠尾巴蓬松松，能当降落伞儿用，树上跳到地下玩，尾巴张天跌不疼，晚上树林刮起风，尾巴卷起当被用。 答：（1）松鼠尾巴样子的句子是松鼠尾巴蓬松松。 （2）松鼠尾巴能当降落伞和被子用。五. 读下面一段话，然后回答问题。 小松鼠非常可爱。它的全身披着棕色的外衣，上面还有几条黑色的条纹。它的头圆圆的，长着一对黑黑的大眼睛。它的耳朵并不大，却非常灵敏。它的嘴尖尖的，牙齿很锋利。小松鼠的爪子非常锐利。它还有一条柔软的大尾巴。比它的身子还长呢！ 1、这段话是围绕着哪句话写的，请抄下来。 这段是围绕小松鼠非常可爱写的。 2、请按顺序写出从几方面写了小松鼠外形。 按全身、
9、头、眼睛、耳朵、嘴、牙齿、爪子、大尾巴这几方面来写小松鼠外形的。六. 阅读短文并回答问题。 小草是报春的使者。它最早把春天到来的信息报告给人们。不信你看，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你如果用手拨开紧贴着地面的枯草，就会看到一棵棵、一簇簇的小草已经钻出像针一样的嫩尖儿。它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。 1、这段话共有（4）句，第（1）句是重点句。 2、你还能说出像“一棵棵，一簇簇”这样的词吗？ 一只只、一团团、一片片、一群群、一条条、一件件、一堆堆。七. 读短文回答问题。小猴过生日 一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。邻居们送来礼物，祝贺小猴过生日。蚕姑娘送来一块她织的绸缎，小猴说：“谢谢！”蜜蜂送来一瓶他酿的蜂蜜，小猴说：“谢谢！”老鼠送来一只桃子，小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物，因为你的桃子是偷来的。” 老鼠只好灰溜溜地走了。 1、小猴子过生日，有蚕姑娘、蜜蜂、老鼠送礼物。 2、小猴子为什么不收老鼠送来的礼物？ 答：因为老鼠送的礼物不是自己劳动所得，而是偷来的，所以，小猴子不要老鼠的礼物。对照答案改一改： 二题中的第2小句一定要认真读句子，仔细思考，外形都有哪几个方面，不要少了。 三题中的第2小题，首先要弄懂“一棵棵”、“一簇簇”是什么意思？是什么的词？它是表示数量的词，说明很多的意思，再来想一下，还有哪些词语也表示数量的词。
